秋天的風(fēng)景作文3篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的秋天的風(fēng)景作文3篇,希望對大家有所幫助。
秋天的風(fēng)景作文 篇1
秋,代替了夏日的炎熱,也取代了外面吵鬧的世界。
秋,本應(yīng)愜意,卻在不知不覺中下起了輕雨。公交車上,我托著下巴,在外面而來的細(xì)雨中望著窗外,一棵棵楊樹緩慢向后移動,冷冷的雨給黃綠參半的葉子染上一層蕭瑟。
路邊點(diǎn)點(diǎn)昏黃的'燈懸浮在空中,商場的廣告牌在遠(yuǎn)處發(fā)出剌眼的白光與紅光,我清楚地看到車玻璃上每一滴雨珠,在燈光和黑暗交接的地方,憑空射出一簇簇長的白色的珠絲,路邊的積水在車燈的照射下泛出微光,樹影被路燈映在水上,構(gòu)出一幅水墨畫。我揉了揉眼睛,耳邊滴答的雨聲,樹的沖擊聲,幾只孤鳥的短啼聲,在汽車駛過水層的聲音中夾雜著。
我走下車,車開走了,那一瞬間,周圍一片寂靜,在一片昏黃中仿佛聆聽到了落葉滑入水坑蕩起漣漪的聲音,忙碌了一天的神經(jīng)在那一刻放松下來。我低下頭,小心地跳過一個(gè)個(gè)泛著微光的水坑,水花濺起,清脆的響聲中飛起一顆顆水晶,又在剎那附落在枯葉上,抬頭一望,路燈旁,一株楊樹佇立著,一聲不響,雨絲猶如絲線墜落在樹干上,悄悄地為它染上枯黃色,一切仿佛靜止了,只有雨水墜落的聲響。
我嗅了一股清香,猶如春日泥土的芬芳,望著一片葉子飄下,我明白了,那股清香,是這一片葉子最后的美好。手表提示音又一次響起,我收起目光,在雨中又一次挪開了腳步。
秋雨絲絲,靜如幽夜,葉落紛紛,光撒凄凄。這大概就是三門峽的秋天了吧。
秋天的風(fēng)景作文 篇2
秋天到了,天氣漸漸涼了。一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽一起去小區(qū)里散步。
走進(jìn)了小區(qū)里,路上是一排排小樹,發(fā)黃的'樹葉,慢慢悠悠地隨風(fēng)飄了下來,仿佛那是黃蝴蝶在飛舞。忽然,飄來一陣桂花的清香味,我們又向桂花樹走去。
走到桂花樹下,聞著桂花的香味,看著飛舞的落葉。使我情不自禁地想起了一首小詩:“紅樹葉,黃樹葉,片片樹葉像蝴蝶!
秋天的風(fēng)景真美。
秋天的風(fēng)景作文 篇3
星期六,三年級(1)班的同學(xué)們約好去植物園采蘋果。
終于到那一天了!同學(xué)們坐著大巴車去植物園,在車上,同學(xué)們都迫不及待!暗街参飯@了!”老師說道。同學(xué)們四處游覽,有的到后面和老師一起采蘋果。小明一看那么多閃閃發(fā)亮的大蘋果,饞的直流口水,跟看見一萬個(gè)紅寶石在他面前一樣。他一手拿著籃子一手摘蘋果,他一采采了半籃子。他轉(zhuǎn)過頭一看,“啊,這還有一個(gè)更大的!彼f。他放下籃子,踮著腳尖,兩手伸得高高的,摘那蘋果。
小粉和小方在采集標(biāo)本,小粉蹲下身子低下頭撿起那亮閃閃五邊形,她想:這葉子一定很有用。男孩小方撿到一片銀杏樹的.葉子,他開心極了!和同學(xué)一起分享。
美好的一天從三(1)班同學(xué)們身邊走過,三(1)班同學(xué)們一起說:“秋天給我們留下一段很深很深的印象!
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