風(fēng)景的作文6篇(推薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
放假了，每天早上姥爺都帶我去風(fēng)景區(qū)鍛煉。早晨, 風(fēng)景區(qū)的空氣特別清新，鍛煉的人可多了。我每天都像打鳴雞一樣早早起床，和姥爺一起跑到風(fēng)景區(qū)的棧橋，老爺說：“鍛煉身體，貴在堅(jiān)持！” 我一定要堅(jiān)持下去。
早晨的`風(fēng)景區(qū)可美了！藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，青青的小草，綠綠的小樹，棧橋下的荷葉像一個(gè)個(gè)小傘一樣浮在水面上，荷葉上還掛滿像珍珠一樣的小水珠，小魚兒快樂的游來游去。這是我畫的風(fēng)景區(qū)棧橋，有空的話一定要去看看哦！
風(fēng)景的作文 篇2
我們的校園一年四季都是美麗的，她是我們追夢(mèng)的地方!校園中充滿了歡聲笑語，那是我們歡樂的天堂。我愛我的校園!
春天，當(dāng)萬物復(fù)蘇的時(shí)候，校園中的樹木都吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的小花迫不及待的.綻開了笑臉。走進(jìn)校園，那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹為你保駕護(hù)航，在這大樹撐開的巨傘下，花仙子隨著微風(fēng)偏偏起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景線!一場春雨過后，校園中變得更加生機(jī)勃勃!小燕子忙趕來譜奏著春季校園交響曲!
夏姑娘邁著輕盈步伐來到了。校園里的花壇中，朵朵鮮花競相開放，白的如雪，黃的似金，紅的似火。這些姹紫嫣紅的花朵招引來了許多蜜蜂，蝴蝶，一陣風(fēng)拂過，花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進(jìn)行知園，這里便是綠色的海洋，各種個(gè)樣的樹木，有櫻桃樹，蘋果樹……一縷溫和的陽光從茂密的樹葉的縫隙中透過讓人覺得安逸，輕輕撫摸一片綠葉，讓人充滿無限的遐想……行知園中還有許多雕塑動(dòng)物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這里有憨厚可愛的大熊貓，還有穿著花衣裳害羞的鹿姑娘，還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天，我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點(diǎn)睛之筆。
秋天，樹葉飄落，花兒也忙去休息了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你兩棟高高的教學(xué)樓，仿佛是兩本厚厚的大書，傳授我們知識(shí)。有時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書聲……
冬天，鵝毛大雪從天而降，為寬闊的大操場披上厚厚的被子，這是只有松樹還披著綠裝，想哨兵一樣守護(hù)著這美麗的校園。同學(xué)們有時(shí)還去操場上打雪仗，堆雪人，校園里洋溢著孩子們的笑聲……
我愛這美麗校園，她是那樣的可愛迷人，那樣的令人向往，四季的校園如詩如畫!
我愛這可愛的校園!
風(fēng)景的作文 篇3
陽春三月，風(fēng)和日麗，楊萬里來到新市的一家徐公店，他看了看這家旅店很寬闊也很干凈，風(fēng)景也很美于是就決定住下來。他來到窗前看見一條彎彎曲曲的小路，小路兩旁是稀稀落落的籬笆，樹上的花已凋落剛長出的新芽形不成綠蔭，籬笆兩旁金燦燦的`油菜花，油菜花好像抬起頭在對(duì)他笑，并散出淡淡的花香。
忽然來了一個(gè)女孩，頭上扎了兩個(gè)小辮，在追一只黃色的蝴蝶，蝴蝶飛入油菜花中，她彎下腰東看看，西看看，再也分不清哪是金黃的蝴蝶，哪是油菜花了，她再也找不到蝴蝶了。
風(fēng)景的作文 篇4
兩個(gè)背影總是按時(shí)地出現(xiàn)在那條坎坷、泥濘的小巷上。一高一矮，一老一少。他總是用長滿老繭的手拉住她的小手，就像是寒風(fēng)中一片將要凋零的花瓣死死地包裹著一片初萌的花瓣。他的腿不好，走起路來一瘸一拐。但不知道為什么，只要他和她在一起，他總是走得很快。而她，還小，步子當(dāng)然也小。因此她常常因?yàn)楦簧纤哪_步而跌倒在冰冷的地上。跌了，爬起來；爬起來，再跌……從此，住在小巷旁的人們印象中就多了一幅若隱若現(xiàn)的動(dòng)人風(fēng)景：他拉著她的小手，走在一條鋪滿落紅的小巷上……他走得很快，她追得很苦……終究，她跟不上，跌倒了……他沒有去抱她，只是，他停下來了……她的眼睛醞釀著淚水，慢慢地爬起 來……他們繼續(xù)向前走，好像要在漫天的落紅中走盡那走不盡的小巷，唱盡那唱不盡的歌謠。她要回城市上學(xué)了。開始懂事的她哭鬧著離開了他，離開了那條記憶的.小巷。同時(shí)，她也不再是那幅動(dòng)人風(fēng)景的主角。曲終人散后，故事仍在繼續(xù)嗎？畫，還在被季節(jié)默默上著顏色嗎？十年后，她回到了那條坎坷、泥濘的小巷，遇見了他。她沖向了他的懷里。他激動(dòng)不已。十年不見，她已亭亭玉立。她見了他，心里卻升起了一絲失落。十年不見，他又衰老了。又是那個(gè)落紅的季節(jié)，而今卻是她拉著他的手，漫步在那條小巷上——只是，小巷已經(jīng)被風(fēng)雨洗滌成了馬路。她走得很慢，他跟得很緊。余輝下，落紅中，他們?cè)谀菞l“小巷”上看見一高一矮，一老一少。那幅動(dòng)人風(fēng)景的主角又開始輪回。那年她十四歲。而他已經(jīng)七十五歲了。
風(fēng)景的作文 篇5
別看我平時(shí)看上去弱弱的，其實(shí)我對(duì)體育有很濃厚的興趣。這學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校體育組的林老師找到了我，讓我先去學(xué)校田徑隊(duì)當(dāng)陪練，為明年鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。而這一次的陪練不但鍛煉了我的身體，更讓我看到了最美的風(fēng)景……
這一天，作為陪練和拉拉隊(duì)員，我們幾個(gè)陪練和運(yùn)動(dòng)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到英林中學(xué)的體育場。哇！這運(yùn)動(dòng)場也太大了吧，足足有我們學(xué)校的兩倍，就在我們這些陪練四處張望時(shí)，選手們已經(jīng)在一旁緊張地進(jìn)行著熱身，他們臉上的表情很是凝重�？吹竭@一幕，我們趕緊上前安慰他們，給他們講笑話，讓他們放松放松。
比賽開始了，我們的選手很給力，一個(gè)早上就拿下男子跳高、女子壘球、女子跳高、女子400、女子200的`第一名和好幾個(gè)第二名，把其他學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，我們這群啦啦隊(duì)可忙碌啦，跑前跑后送水、加油助威，但每個(gè)人的臉上都綻開著歡樂的笑容！可是由于時(shí)間關(guān)系，有個(gè)選手剛跑完200米，還沒休息幾分鐘，廣播就又在叫他要上場跑800米了，廣播一響，我的心里就又種不祥的預(yù)感，我看到他的臉上也閃過一絲憂慮，但還是硬著頭皮上了。
槍聲一響，他奮力向前跑去，可是慢慢地他的速度越來越慢，見狀，我們幾個(gè)陪練趕緊趕上去，在里面陪著他跑，但他實(shí)在跑不動(dòng)了，還是被落在后面，我們一邊喊著加油，一邊陪著他跑，雖然一直趕不上前面的同學(xué)，但他還是堅(jiān)持跑完全程，到了終點(diǎn)，他忍不住哭了起來說：“我太慢了，沒拿到名次，對(duì)不起大家！”老師和同學(xué)都紛紛安慰他，最后他終于破涕為笑！
雖然在800米這項(xiàng)目，我們沒拿到很好的成績，但選手的堅(jiān)持不懈，同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛不是更讓人感動(dòng)嗎？這真是一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
一下車，撲面而來的就是春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪槪p柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤的空氣。
眼前是一望無際的油菜花，要不是背后有一輛汽車，我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來，還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口，甜絲絲的，涼爽爽的，讓我們不得不贊嘆道：“好香啊！”花叢間隨處可見蜜蜂那忙碌的身影，還有一對(duì)對(duì)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒有的時(shí)候，繞過前面的油菜地路由出現(xiàn)了，讓我們有一種柳暗花明的感覺，當(dāng)我們走出這一片的`油菜花地的時(shí)候，眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來，唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上，橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家，煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書。
我們順著小溪朝山上爬，小溪的寬度越來越窄，水流也越來越急，當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)小溪來自另外一座更高的山，我們只好站在山頭眺小溪的源頭，我們看著來時(shí)的那片油菜花地，就像滿地的金子一樣，春風(fēng)撲面而來。
一路風(fēng)景，一路春風(fēng)……
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