風(fēng)景的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景的作文 篇1

　　清明時(shí)節(jié)，我和爸爸一同回到了老家。家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香。春天里的農(nóng)民常常在田間辛勤地勞動(dòng)。

　　清晨，小河睜開朦朧的睡眼，靜靜緩緩地流淌著，清清涼涼的水面上嬉戲著活潑可愛(ài)的鴨子；小鳥在枝頭蹦跳著，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了。農(nóng)民伯伯精神百倍地來(lái)到田間勞動(dòng)。

　　太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了。農(nóng)民伯伯的汗水滴進(jìn)松軟的泥土里，滋潤(rùn)著土地。隨著一聲駕牛

　　聲，公牛不服氣似地哞叫幾聲，接著又從泥坑里拖出沾滿黃泥的腳，繼續(xù)沉重地向前邁進(jìn)&&

　　近處，一片黃澄澄的油菜花美麗極了；遠(yuǎn)處，一些白色的塑料薄膜壟在田野上。我好奇地問(wèn)爸爸：為什么要拿塑料膜擋在秧苗上呢？爸爸耐心地回答：這有幾個(gè)作用：一是保溫。薄膜內(nèi)的溫度要比外面高，適宜秧谷發(fā)芽生長(zhǎng)。二是防雨。春天時(shí)不時(shí)有大雨，不擋雨就會(huì)破壞秧苗。三是防鼠。我恍然大悟，原來(lái)是這樣，農(nóng)民伯伯不但很勤勞，而且還很智慧。要不然，長(zhǎng)城怎么會(huì)被說(shuō)成是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶呢？！

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。農(nóng)民伯伯春天里辛勤的'汗水，定會(huì)澆灌出秋天里豐碩的果實(shí)；少年兒童是祖國(guó)的春天。我們要珍惜春天的大好時(shí)光，勤學(xué)苦練，明天的人生也會(huì)像農(nóng)民伯伯的秋天一樣碩果累累。

風(fēng)景的作文 篇2

　　明朗的天空像一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞，滿月那皎潔光華透過(guò)斑駁的樹葉絲絲縷縷的灑下來(lái)，地面鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。

　　我獨(dú)自坐在書桌前，暈黃的燈光映出一方溫馨的天地。夜深人靜之時(shí)便是放飛心靈之際。趁著這清幽怡人的夜，攤開讀之不倦的書，專心閱讀。干枯的茶葉在杯中充滿了生命，上下翻動(dòng)，裊裊的香氣縈繞身邊。我飄然進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，默默地感受其中的精華，聆聽文學(xué)大師、圣賢哲人的警示和忠告，讓純美的清泉，來(lái)洗滌銹蝕的大腦，沖刷混沌的心靈。

　　古人曰：寂然凝神，思接千載；悄焉動(dòng)容，視通萬(wàn)里。讀書，讓思緒穿越時(shí)空，體悟蘇東坡“人生如夢(mèng)”的慨嘆，曹雪芹“一把辛酸淚”的苦吟；聆聽魯迅面對(duì)國(guó)人的蒙昧發(fā)出的痛苦的吶喊，余秋雨寄予山水中的對(duì)現(xiàn)代文明的呼喚。生命的真諦，生存的價(jià)值，慢慢在原本暗淡得像夜空的心底明朗起來(lái)，閃亮起來(lái)。純樸恬淡的沈從文用他流水一樣的語(yǔ)調(diào)娓娓講述他那美麗的'邊城；清麗柔婉的朱自清用月光一樣的聲音低低地吟誦他那靜靜的荷塘；老舍詼諧幽默的調(diào)侃里透著對(duì)小人物深深的同情；王蒙機(jī)敏深邃的言談中有著對(duì)悖謬人生清醒的思索。

　　我不記得有多少個(gè)夜晚，享受著如沐春風(fēng)般的心曠神怡；有多少個(gè)夜晚，沉浸在寒風(fēng)凄雨般的痛楚悲哀。苦思不得的迷茫讓我坐立難耐；茅塞頓開的豁朗又讓我喜出望外。簾外雨潺潺的時(shí)候，和著絲絲清涼，細(xì)細(xì)把玩一本讀者或文摘，那些精致的小品文清麗淡雅，微言深義，自有一種別樣的感動(dòng)彌漫心頭。

　　這樣的夜晚不可計(jì)數(shù)，這樣的時(shí)光讓人沉迷，沉醉中我的頭腦漸漸充盈起來(lái)，由浮躁趨于淡泊，由寧?kù)o走向成熟。

　　讀書，讓夜晚充滿魅力，讓人生無(wú)限美麗。有書相伴，平淡無(wú)奇的日子充滿了燦爛陽(yáng)光，平靜如水的情感變得洶涌澎湃。

　　讀書，是人生一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇3

　　他終于來(lái)了。在全校學(xué)生的質(zhì)疑和期待下，來(lái)了。一頭雜亂無(wú)章的烏黑亂發(fā)，一條破舊不堪的軍綠色大棉襖，好幾個(gè)土里土氣的彩色大背包，在高手如林的城里高等藝術(shù)學(xué)校，湊成這樣一個(gè)讓人過(guò)目難忘的背影。

　　所有人都不敢相信他就是那個(gè)親自被校長(zhǎng)點(diǎn)名，作為特招生而進(jìn)入這所人們擠破頭都想進(jìn)的學(xué)校。所有人都在懷疑他的水平。

　　這么一個(gè)土包子，看似與這個(gè)裝修富麗，地位極高的藝術(shù)學(xué)校格格不入，然而，當(dāng)你走到他面前，直視他那雙散發(fā)著灼熱光芒的眼眸，你會(huì)恍然大悟，他是這里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　他是一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的孩子，帶著鄉(xiāng)下特有的淳樸和執(zhí)著，他單純清秀的`臉上只有木呆呆的表情，那雙仿佛是星星幻化成的眼睛好奇地看著四周，他不知道為何周圍的人都用那么奇怪的眼神看他，還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。視線最終定格在正在舞臺(tái)上唱歌的Jason。

　　他看著Jason手里那支話筒，眼神越來(lái)越炙熱，最后，他竟一把奪過(guò)Jason的話筒，帶著濃重的鄉(xiāng)音，大聲地問(wèn)他，你是這個(gè)學(xué)校最厲害的人嗎？

　　然后，他要和Jason對(duì)決的事情瘋狂地傳遍了全校。

　　用你們的眼睛好好看看，耳朵也豎起來(lái)聽，我會(huì)贏了他。我也不是鄉(xiāng)巴佬，也不是邋遢人，知道了嗎？他信心十足地說(shuō)著。

　　他們就這樣輪著唱一首歌，最后，Jason以一個(gè)高音贏過(guò)了他。

　　其實(shí)，那首歌，他根本沒(méi)有聽過(guò)，只是完全憑著Jason之前唱的旋律唱下去的。他說(shuō)，我不知道后面有高音，如果我知道，我一定會(huì)贏了他。

　　知道了嗎？這道風(fēng)景線獨(dú)特在哪里？

　　他可以勇敢堅(jiān)定地去向一個(gè)高手挑戰(zhàn)，他可以把一首從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的的歌演繹下來(lái)，他有著靈敏的相對(duì)音感，他是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　那道風(fēng)景線被老師打理成了城里人的樣子。盡管外表不再獨(dú)特，可是那雙眼睛，和那顆為音樂(lè)而生的心，卻依然在蕓蕓眾生中脫穎而出。他的才華逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，人們也漸漸相信和佩服起他來(lái)。

　　可是，他卻遭受了一個(gè)五雷轟頂般的打擊——間歇性耳鳴。

　　這就意味著，他有時(shí)會(huì)聽不到任何聲音，更別說(shuō)音樂(lè)。他唱歌時(shí)找不到合適的音調(diào)，抓不準(zhǔn)節(jié)拍，所有人都驚呆了�？墒撬麑�(duì)舞臺(tái)、對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，讓他沒(méi)有放棄，他甚至買來(lái)了音叉，反復(fù)記著A音，因?yàn)檫@樣就可以防止跑調(diào)。一天一天，他從不間斷地練習(xí)著，終于在音感測(cè)試中獲得了全班最高的成績(jī)。

　　這時(shí)的他，為他的“獨(dú)特”又鍍上了一層金邊，會(huì)為了夢(mèng)想不懈努力的獨(dú)特。

　　人們都說(shuō)，這道獨(dú)特的風(fēng)景線，終有一天，會(huì)在舞臺(tái)上，熠熠生輝。

　　那時(shí)，他不再是一道風(fēng)景線，而是屬于舞臺(tái)的主角。

風(fēng)景的作文 篇4

　　你不知道我喜歡喝什么味的牛奶；你也不知道我喜歡看什么樣的電影；你甚至都不知道我的名字，但你是我心中最靚麗的那道風(fēng)景！

　　——題記

　　那天，太陽(yáng)高照，卻沒(méi)有那么炎熱。金黃色的陽(yáng)光灑滿大地，人們沐浴其中。偶爾幾縷帶點(diǎn)涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)。有時(shí)撲打在臉上涼爽至極；有時(shí)會(huì)吹下幾片泛黃的葉子，飄落在身上，沒(méi)有煩惱，只留享受……在這晚秋很難遇上這樣的好天氣。我不由自主放慢腳步，享受于這片美好之中。不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——一個(gè)普通書店。走進(jìn)店內(nèi)，五排貨架整整齊齊地排列在店內(nèi)。我熟練地走向第二排貨架，手指尖輕輕劃過(guò)第四橫排的架子上一本本包裝精美的'書，眼睛急切地尋找。咦！在這里！我飛快從貨架上取下來(lái)。呀？不對(duì)呀！應(yīng)該還有一本呀！充滿疑惑的我走向服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備詢問(wèn)。

　　“對(duì)不起，最后一本被那個(gè)女孩買走了。”店員滿臉歉意地望著我�！罢娴臎](méi)有了嗎？請(qǐng)您再找找！”我不甘心地追問(wèn)。店員無(wú)奈地向我搖頭。我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開。真是緣分，我遇見(jiàn)了你……只見(jiàn)你手中正拿著一本和我一模一樣的書，唯一不同的是：你的是下冊(cè)�？刹皇俏倚男哪钅畹哪潜緯鴨幔繛榱诉@本書，我擠了半個(gè)小時(shí)公交車，又走了十分鐘為的就是這本精美書——我牽掛了好久卻很難買到。

　　你似乎也注意到我手中的書，對(duì)我友好地笑笑，我靦腆地回報(bào)一個(gè)微笑，但目光一直沒(méi)離開你手中的那本書。你似乎想到了什么，迅速將手中那本書塞我手上，“哈，算我們有緣！能在這茫茫人海中遇到個(gè)知己真不錯(cuò)！”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就開始和我討論書中的人物了。這時(shí)我才看清，你有一雙大大的眼睛，很清澈，如一潭平靜的湖水，小巧的嘴此刻不停地一張一合……突然你抬起手腕看看表，一臉慌張地說(shuō)：“唉，不好意思，我快遲到了，有緣再見(jiàn)！”隨后一個(gè)干脆利落的轉(zhuǎn)身，幾縷頭發(fā)拂過(guò)我的臉頰柔柔的……我呆呆地望著你那瀟灑離去的背影，直到你消失在人群中……

　　大眼睛女孩，你叫什么名字？與你相遇，就如同一個(gè)美麗的夢(mèng)。但即使是夢(mèng)，你也是我夢(mèng)中最靚麗的那道風(fēng)景……盼望有緣再見(jiàn)到你！

風(fēng)景的作文 篇5

　　假期里，我參觀了北京的故宮，那宏偉壯觀的景象永遠(yuǎn)定格在了我的心里。

　　從午門進(jìn)去，就是故宮了。首先來(lái)到了太和殿，這里是皇帝辦公的地方，正中間擺著金色的龍椅，是那個(gè)時(shí)代最高權(quán)力的象征。從太和殿旁邊的小門出去，就是太極殿，它是皇帝舉行禪位大典的地方。

　　然后，我們來(lái)到了御花園，這是皇上和皇后休息、散步的地方。當(dāng)中有一座秀麗的`假山，叫堆秀山。山上有一個(gè)亭子，端午節(jié)和中秋節(jié)時(shí)在這里慶祝。可惜山被封住了，不能上山游覽，略有遺憾。

　　接著我們參觀了養(yǎng)心殿，皇上的房間里有二十七張床，可以任意選一張睡覺(jué)，這樣大大增加了皇上安全性。宮內(nèi)的大臣、官員、宮女等人也可以住在這里，但要經(jīng)過(guò)皇上的允許，否則就會(huì)獲罪。

　　我們最后游覽了坤寧宮，大臣、官員們?cè)谶@里工作�；噬峡梢噪S時(shí)來(lái)視察，但一些將領(lǐng)、士兵要經(jīng)過(guò)皇上允許才能進(jìn)入。

　　故宮真是太雄偉壯麗了，它成了一抹永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。

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