【精選】風(fēng)景作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
初中的快速生活幾乎壓斷了我的神經(jīng)，每天早晨就像戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場一般急匆匆前行，快步穿越小區(qū)。路邊的美景似乎與我無關(guān)，也無暇顧及，就連那伴我走過十二年時(shí)光的美麗湖泊，也來不及多看一眼。
我居住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，百步一亭，花香四溢，處處是景，但我最喜歡的是一處人造湖泊。那片湖不大，從記事開始，這片湖一直是我一個(gè)人靜坐與休息的主要場所之一。
最近一次去湖邊還是六年級的暑假，初中報(bào)到的前一天。秋天的小湖依然很漂亮，那特有的陽光照在路邊的銀杏上，照在湖中尚未凋零的荷葉上，照在岸邊的柳樹上……我笨拙地翻過顏色里微微帶黃的白色欄桿，欄桿發(fā)出老舊的吱吱聲，可能是備戰(zhàn)雙基考試幾個(gè)月沒來的緣故，動作生疏，一不小心重重地落在地上。我爬起來，抬起腳，小心地在沒有草的小路上走著，來到一顆巨大的樟樹下。這棵樹在秋天葉子還是綠色的，陽光透過密集的樹葉射在地上，樹影婆娑。我坐在樹蔭下，捧著自己愛看的書，開始享受我的休閑時(shí)光。
午后的秋天陽光不是那么刺眼，湖面上吹過陣陣微風(fēng)，陽光在水上跳躍著，頭頂?shù)拇髽湓诓唤?jīng)意間飄下一片又一片的葉子，湖邊的小路上空無一人，四周一片寧靜。坐在湖邊的樹蔭下看書，仿佛能聽到萬物的呼吸聲與交談聲，我聽見樹的聲音、水的聲音、風(fēng)的聲音……一切彈奏著和諧的音符。我喜歡這片湖，喜歡這份寧靜，真希望時(shí)間能在此刻停住。
想著馬上要進(jìn)入初中了，畢業(yè)季老師們的`祝福、家長們的期盼、朋友們的鼓勵(lì)、同學(xué)們的羨慕還歷歷在目，我不禁放下手上的書，凝視著這片小湖泊。秋天的湖泊有一種誘人的吸引力，讓人忘卻欲望，只愿做著平凡的事，過著平凡的生活，如同“采菊東籬下，悠然見南山”那般的怡然自得。等到上初中后，可能再也不能享受這般寧靜的生活了吧，我這樣想著。
十二年了，湖一直沒變，變的只是我自己的心境與我的生活。進(jìn)入初中后，我的生活節(jié)奏打亂了，學(xué)業(yè)陡增、作業(yè)量大、考試頻繁，還有那必須面對的排名，有時(shí)真的壓得人透不過氣�，F(xiàn)在的我連晚上睡覺的時(shí)間都只有幾個(gè)小時(shí)，怎么能重新回歸寧靜安閑的生活呢？我想留下那片風(fēng)景，那片讓我享受寧靜的湖泊。近日，我從物業(yè)師傅口中得知，那片湖已經(jīng)徹底地變渾濁了，即使我是多么想再次如從前般生活，那片風(fēng)景卻已經(jīng)一去不復(fù)返了，我沮喪地告訴父親這個(gè)壞消息。父親說：“真正的寧靜來自于你的內(nèi)心，學(xué)會控制自己的情緒，勝不驕敗不餒。當(dāng)你感到失意、迷茫、煩躁時(shí)想想那片湖泊給你帶來的美好，人要學(xué)會在挫折和困難中成長，讓那片風(fēng)景永遠(yuǎn)留在你的心里�！�
是啊，我想留下那片風(fēng)景，它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里……
風(fēng)景作文 篇2
生活中處處有風(fēng)景。美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景，天真無邪的童真是一道風(fēng)景，助人為樂是一道風(fēng)景，父母無微不至的關(guān)愛也是一道風(fēng)景……每一道風(fēng)景都令我們的生活增添光彩。
狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨交加這種天氣，無論是誰遇到，都會有種害怕的反應(yīng)，更何況我們清潔工阿姨、叔叔們，他們也不是一樣，工作勞累也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？稍谶@種天氣下，他們還是繼續(xù)工作個(gè)不停。要是我才不會繼續(xù)干下去，
沒錯(cuò)，果然我們真遇見了。那是，我正走在朋友家的的路上，“轟隆隆”“轟隆隆”天下起了小雨，沒帶傘的我匆忙的跑到屋檐下躲雨。正在我著急怎樣過去的時(shí)候，看見眼前的.景象。我正在想：天氣都那么糟糕，也要出來工作，這樣也太不好了吧。抱怨的看我還是去幫助他們。沖進(jìn)大雨，沒一會身上就濕淋淋的，不管三七二十一，我用力去推垃圾車，是為了讓他們更好的離開這個(gè)地方。他們看著對我說：“小姑娘啊，雨下那么大，快回去吧，不用幫我們�！蔽颐χ栖嚥⒄f道：“沒事的，我不怕累�！痹谖业囊环f道下，他們也只好讓我一起幫忙，過程在艱辛，我也不停下來。拿起掃把拍起來一堆，再拿起鏟子弄起來，倒在垃圾車上。雨漸漸下得越來越大，就離到站還有幾公里路顧不了太多，否則就回不去了。我用盡全部力氣，用力推車。剛一進(jìn)門，就開始下了暴雨，想想就可怕，不過挺及時(shí)到站。
他們很感謝我，想給我一些吃的帶回去。我謝絕了好意，只拿了把傘回家。在路途中，回想起在雨中推車的情景，雖然身上很臟并且又累，但是我只知道我會很快樂。這種助人為樂的精神，真的成為我人生中最美好的風(fēng)景。
雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫溯過去，也可以遙想未來。雨天，仿佛又很多藍(lán)色的精靈，賦予這個(gè)世界新的生命。
風(fēng)景作文 篇3
那一幕，那一天，那一件事情，仍在我腦海中歷歷在目。
天氣并不怎么好，我漫不經(jīng)心的在大街上走著，不一會便來到市中心。人可真多，我隨手買了一杯熱飲，繼續(xù)向前走去，但是有一道身影讓我的目光不得不停留了下來，那是一個(gè)矮小的身影，細(xì)細(xì)的望去，那一頭花白的頭發(fā)不時(shí)調(diào)皮的從帽子里鉆出來，手上拿著一把不起眼的掃帚，那熟悉的動作，卻被另一個(gè)背影所代替。
一位年輕的婦女，手上拿著用好了的`手紙，如若旁人的往地上一扔，那個(gè)身影似乎嘆息了一聲，邁著沉重的步伐，一步一步艱難的走過去，想用手中的掃帚，把那張手紙“捉拿歸案”。可是那張手紙卻不讓她如愿，風(fēng)輕輕把它托起，似乎，想把它帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，那抹身影突然急了，想把已在空中自由自在的手紙給拽下來，她一蹦一跳的，動作看似滑稽，可誰知道她是花了多少的力氣去跳，去抓。終于那張手紙被她那堅(jiān)持不懈的精神所打敗，臣服在她的掃帚下。
命運(yùn)仿佛在捉弄這個(gè)老人。不讓她休息。那個(gè)婦女和她朋友有說有笑的，不是扔個(gè)食品包裝袋，就是吐個(gè)口香糖。老人依然在堅(jiān)持不懈的掃著，不放棄任何一個(gè)垃圾，就這樣，那到背影漸漸的離我遠(yuǎn)去。夕陽柔和的罩在她身上，似乎給了她鼓勵(lì)，贊頌她這一舉動，也在激勵(lì)她這樣無私的做下去，那一抹身影成為了一道亮麗的風(fēng)景，仿佛其他的風(fēng)景都是為了襯托那老人的身影而存在的。
老人的這一舉動，引起我一陣回想：我平常也是一個(gè)亂丟垃圾的人。但是今天卻讓我突然醒來，明白了不能亂丟亂扔，所以我鄭重的把以喝完的飲料扔進(jìn)了垃圾桶，又朝遠(yuǎn)處望去，還想看見那一抹身影能夠再一次的出現(xiàn)在我的視線里。
風(fēng)景作文 篇4
十月微風(fēng)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的帶來了一股輕柔的馨香，隨手拈來一串薰衣草，看時(shí)光定格在這最美好的風(fēng)景上。
薰衣草莊園里那大片的紫色花海蕩漾著素香柔煙，一望無際之余，又仿佛在朦朧的深紫處有人影綽綽，渺渺薄霧氤氳出一位巧笑倩兮的江南女子，一身紺紫暗紋齊襦裙，攜了株薰衣草悠悠地看來。伸手撥一株薰衣草細(xì)細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)在那小小的四瓣中央竟是白色的，含著羞似的.躲在里邊不愿出來，四周微微卷起的四小瓣柔柔地含住那一星點(diǎn)兒白，像是怕一陣強(qiáng)風(fēng)襲來卷走了那白一樣。站在一片花海中，輕嗅著幽香，氤氳著霧氣，眼眸中映襯著深紫。心靜如水，依物隨心。
在那一片深紫中零零散散的有幾座小亭子，順著石子路一路走過去，一切繁華哀傷終成了過往，只余下心如止水的淺笑�？次绾箨柟饬伊业卣障�，躍動的光暈逐一點(diǎn)亮了每一座小亭，純白的、緋紅的，湛藍(lán)的小亭在無邊無際的紫色中微微閃動著，走至亭中，待淡金色灑滿全身，回首才知溫暖平靜才是人生中最美好的感受。
轉(zhuǎn)身往更深處走去，幾間木屋悠然坐落，門前有人閑閑地?fù)u著藤椅，夕陽淡淡地灑下，時(shí)光安然，歲月靜好。一塊塊木板壓住了恒靜，一條條樹藤纏住了無言。一花一世界，一樹一菩提，這些木屋仿佛也有著安靜的靈魂。在紫色的幽香中爍爍閃動。白駒過隙間總要有什么觸動我們內(nèi)心深處，就像這暖棕色的木屋，木屋前悠閑的人們，人們的嫻靜樸實(shí)，平和淡然。
一處花開，一抹幽香，最沁人心脾的，往往是綻放時(shí)予人之感動，酒散夢醒后余香縈繞的沉醉。
風(fēng)景作文 篇5
這山，默默佇立在此，已是千年。千年的風(fēng)雨飄搖，歲月唯有以沉默傾訴它的歷史。無人知曉大將軍岳飛是否途徑此地——賀蘭山。只在歲月流轉(zhuǎn)間，賀蘭山腳下，無數(shù)個(gè)故事正被人訴說……
遙望賀蘭山，碎石斑駁，雜草零落，我望著這座山，望而生畏�？伤揪筒皇乔逍闳崆榈慕蠄@林，它立在此處，心底的故事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此處；它也曾傾訴過，可它的聲音很低，很低，只有真正走進(jìn)它心里的人才能聽見。
沿著棧道走過，細(xì)細(xì)分辨巖壁上的粗獷線條，仿佛一幅幅畫卷展開，狩獵、圈養(yǎng)、放牧……一個(gè)個(gè)生活的故事在腦海中聯(lián)想。我甚至?xí)�，過去生活在賀蘭山腳下的人們一定都是熱愛自然與生活的“浪子”。他們走到哪兒，就畫到哪兒，太陽便是他們的方向，方向即是信仰。
若我走進(jìn)過去的時(shí)空，我想游一游，問一問。我無法相信，在這個(gè)自古兵家必爭之地，這里的人們竟有如此“雅興”，一筆一畫，能以最簡單的方式勾勒他們的生活。
一幅幅抽象的巖畫出現(xiàn)在這里，我很驚訝，到我并不意外。在賀蘭山，即使永恒的歲月無法訴說，可透過幾近瘋狂的線條，我們足以穿越時(shí)間的長河，親手觸摸千年前的歷史。
數(shù)千年間，賀蘭山下，這里也曾戰(zhàn)亂紛飛，成王敗寇。透過戰(zhàn)爭的紛亂，或許這里的人們只能抬頭去望天上的太陽。因此他們信仰太陽，向往陽光，身處黑暗中的人們依然期待生活，期驥未來。他們在巖壁上留下自己的印跡，向往的，信仰的'，擁有的，失去的，無數(shù)巖畫留在此地，也留下了人們對生活的熱愛與無畏。
細(xì)讀這些巖畫，傾聽巖石低吟歷史沉淪，面對不斷更迭的時(shí)光，歲月失語，唯有石言。
賀蘭山腳下，我仰望這座山，生活也許如巖石般堅(jiān)強(qiáng)，可穿越歲月，留下的，終是對生命的熱愛，訴說的，終如流水般柔軟……
風(fēng)景作文 篇6
我曾在《錢江晚報(bào)》上看到這樣一個(gè)故事：人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場里。這讓在人們很不解：商場里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢？很多專家進(jìn)行分析，都無法釋疑，但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個(gè)問題。他的方法是蹲下來，處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周，結(jié)果看到的都是大人的腿。
這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案，他并不局限于他所熟諳的`兒童心理學(xué)，而是換了個(gè)角度看問題。歌德說：“你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景，首先你要爬上屋頂。”在我看來，無論是爬上屋頂還是蹲在地上，都是突破了以往的局限性，處在一個(gè)全新的角度去審視事物。
當(dāng)我們置身某個(gè)事件當(dāng)中時(shí)，往往稂難看清楚事物的本質(zhì)，只有超越了先前的境界或是事過境遷之后，才能將事物看清。
過去我始終認(rèn)為現(xiàn)代人的愛國熱情在迅速減弱，這樣想，并非毫無根據(jù)--我國培養(yǎng)的許多高層次人才出國后便“黃鶴一去不復(fù)返”；許多人還在削尖了腦袋想出國。但在北約悍然轟炸我駐南使館時(shí)，海內(nèi)外華人義憤填膺，通過各種形式表達(dá)對祖國的熱愛。這時(shí)我才發(fā)覺，其實(shí)現(xiàn)在的人們也很愛國。艾敬在她的一首名為《我是中國制造》的歌中這樣唱道：“在你身邊時(shí)，有時(shí)覺得無奈，甚至是埋怨；在離開你之后，再回頭看你，發(fā)現(xiàn)自己很愛國�！彼l(fā)現(xiàn)自己愛國，正是暫時(shí)離開祖國后，換了一個(gè)角度看待自己對祖國的感情，那份熱情沒變，只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變，產(chǎn)生了不同的感受。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的許多事在換個(gè)角度審視后都是別有一番風(fēng)味的�？创龁栴}時(shí)，一旦跳出了那個(gè)“框框”，或許會有一種“撥云見日”的感覺。有一個(gè)沒鞋穿的姑娘，她再也不哀嘆自己了，因?yàn)樗匦聦徱暳俗约旱纳睿l(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)挺幸福的。
風(fēng)景作文 篇7
說到風(fēng)景，大家不免容易想到名勝古跡、無垠草原、碧海藍(lán)天。我想寫的風(fēng)景是我家小區(qū)里的一條景觀河，圍繞著涼亭構(gòu)成美麗的風(fēng)景。
這條景觀河上有一座小的石拱橋，都快成了半圓的彎月形，高聳在河面，每次走過我感覺都夠到旁邊樹丫。河水很淺，夏天有蝌蚪在里面尋游。過了石橋就是一座紅頂?shù)臎鐾�。涼亭很精致，四根木柱支撐，木柱有粗糙的手感，完全天然木樁的感覺，紅頂是一塊塊四方瓦片，排列有序，棱角分明，如士兵隊(duì)列般整齊。
陽春三月，迎春花促不及待的開滿河邊，前一天，河邊還是一片蕭瑟，一夜間迎春花爭先恐后的在枝頭開放，河邊一片耀眼的`金黃，花瓣中是紅的花蕊與甜甜的蜜，我小時(shí)曾常常摘一朵花，吮吸著它甜美的花蜜，這比蜂蜜清香多了！待迎春花謝，別的花才懶懶上枝，桃花、玉蘭、櫻花……整個(gè)河邊空氣里氤氳著淡淡花香，蜜蜂蝴蝶翩躚起舞，每次路過都讓人感嘆這邊風(fēng)景。
夏天來了，綠樹成蔭，葉子綠地發(fā)翠，仿佛拿一片放入河中，那河也就綠了，夏雨將葉片沖刷干凈，綠葉似乎填滿了整條河。
秋高氣爽時(shí)，緩緩落下的葉，輕輕漫舞在河的四周，飄散在怒放的菊花從里，嬌妍的菊花那么豪氣，傲然群立，這是一年中我最喜歡的河邊美景，我喜歡菊花，沒有春日牡丹的傲慢，嬌而不媚，淡然篤定，雖有豪氣但不粗獷，靜靜欣賞，似乎能看出些深深的思量……
冬日里，落雪了。純潔無瑕的雪給大地裹上一層素衣，河邊的柳樹上，如掛滿白絲帶般，沒有了綠，卻像燈帶般素雅，點(diǎn)綴河邊。小朋友們都在亭子周圍打雪仗，在冰凍的小河中鑿冰玩耍，通紅的手，通紅的孩兒面，也是河邊風(fēng)景的冬趣。
羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。風(fēng)景身邊獨(dú)好！讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀賞它，感受它、贊美它。
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