描寫風(fēng)景的作文

時(shí)間：2024-01-29 14:18:49 寫景作文我要投稿

描寫風(fēng)景的作文（通用9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫風(fēng)景的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫風(fēng)景的作文（通用9篇）

描寫風(fēng)景的作文篇1

　　桂林山水甲天下，漓江四季景不同。對(duì)于很多只在旅游旺季來桂林旅游的人來說，是很難體會(huì)到這一點(diǎn)的，這不能不說是一個(gè)小小的遺憾。

　　現(xiàn)在正是冬天，漓江也正向我們呈現(xiàn)出一幅完全不同于以往的畫面。如果說春夏的漓江是一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫，那么冬日的漓江就是一幅樸素典雅的潑墨山水，別有一番風(fēng)味在里頭。

　　因?yàn)橐堰^雨季，昔日浩浩蕩蕩的漓江，變得消瘦起來，也變得安靜起來。江水平靜地往下流淌，像一位與世無爭，低頭趕路的人。人站在漓江岸邊，看著一江冬水默默東流，心中似乎也少了許多世俗的浮躁，多了幾分出世的安寧。

　　雖然是冬天，漓江仍然是旅游旺季，因此江面上的船只很多�，F(xiàn)在很多游客也聰明起來，喜歡揀人少的季節(jié)游覽桂林和漓江，也借以看到了別人看不到的風(fēng)景。

　　人在船上站，船在水上行，人和船，都成了潑墨山水的一部分。因?yàn)槭嵌�，人們身上所穿的衣服也不像夏天那么鮮艷和熱烈，而這正好適合眼前的風(fēng)景。放眼漓江兩岸，感覺岸要比以前遠(yuǎn)，山要比以前瘦。這不是錯(cuò)覺，事實(shí)也正是這樣。水少了，岸自然遠(yuǎn)了；山上的很多樹木落了葉子，山自然瘦了。有了一江冬水的.映襯，似乎一起都變得更加素雅、清淡起來，和這個(gè)節(jié)氣正好相配。

　　這時(shí)候坐船游覽漓江，可能看不到兩岸的鮮花和綠樹，但看得到斑斕的紅葉和墨綠的翠竹。冬天變紅的葉子很多，紅的程度也有所不同，有的熱烈奔放，有的半紅不紅，和摻雜其中的綠竹相互映襯，別有風(fēng)味。

　　江水寧靜，船也走得穩(wěn)當(dāng)。大可拎一把竹椅，放在船頂，然后安然落座，隨船看景。冬日游漓江，一路的風(fēng)景雖然和夏季不同，但一個(gè)都不少。因?yàn)榻儨\，草木稀疏，諸如九馬畫山、黃布坪等著名景點(diǎn)反而看得更加清晰了。

　　如果你不愿意坐游船長途跋涉，那也完全可以雇一個(gè)小竹排，讓船主帶著你看只屬于你一個(gè)人的風(fēng)景。漓江上的竹排很多，10塊錢，可以走上一兩公里的路程。竹排逆著漓江緩緩而行，游客可以躺在竹椅上，一路的風(fēng)景也就撲面而來，盡收眼底。

　　漓江的風(fēng)景四季不同，愿意什么時(shí)候來看漓江，完全由人而定。

描寫風(fēng)景的作文篇2

　　今天，爸爸帶我去游鄧睞天臺(tái)山。

　　小車進(jìn)山后繼續(xù)前行。水泥路兩旁，綠樹成蔭。陽光透過樹葉，灑下一塊塊碎金。搖下車窗，一股涼風(fēng)撲面而來，令人神清氣爽。小車和景區(qū)專車來來往往。

　　我們的車七彎八拐，上上下下，行了大約四十分鐘，到達(dá)了和尚街。導(dǎo)游姐姐熱心關(guān)照：“初次進(jìn)山，最好穿一雙草鞋，可以帶鞋玩水兒，防滑防刺，還不用再換鞋，非常方便�！蔽覀兟爮乃慕ㄗh，每人買了一雙草鞋。第一次穿草鞋，接觸到柔軟的草葉，腳底癢癢的、軟軟的，非常愜意。

　　沿著石板鋪成的道路向山里前進(jìn)，不一會(huì)兒，就走進(jìn)一條長長的森林夾道。道旁是參天的松樹，又直又高，濃陰蔽日。樹下沒有灌木或野草，而是落滿厚厚一層的松枝和針葉。

　　“嘩嘩，嘩嘩……”遠(yuǎn)處有流水聲，還夾雜著人聲。我拉著爸爸的手向前飛奔。跑了好一陣，來到蝴蝶灘。與和尚街不同，蝴蝶灘是名副其實(shí)的——上游的溪水流到這兒，被一道寬闊的石壩閘住，清澈的溪水從壩上瀉下來，形成一大片淺水灘。灘邊小路上、草坡上，五顏六色的蝴蝶或飛或歇，成群結(jié)隊(duì)。有的'蝴蝶匯集成群，像有人帶隊(duì)，一會(huì)兒落在路邊，遠(yuǎn)看就是一塊大花布；一會(huì)兒又翩翩飛翔，“大花布”就在灘前飄舞。這時(shí)，大人們也變成孩子，和我們一道嬉水。我挽起褲腳，踏進(jìn)水里，一股清涼直沖頭頂。��！天臺(tái)山的溪水，原來是如此涼爽宜人。沒想到的是，這么冷的水里，居然還有小魚小蝦。有很多小朋友的礦泉水瓶里，已經(jīng)有了這些小生命。我也彎下腰，開始捉起魚蝦來。這可太難了，我的手還沒碰到它們，它們就一閃不見了。有時(shí)明明捧在手里，可剛離開水面，它們又從我的指尖溜走了。

　　“女兒，快上岸，進(jìn)山啦！”爸爸叫了一聲。我依依不舍地離開蝴蝶灘，向天臺(tái)山的腹地前進(jìn)。石板路漸漸變窄了，林間除了綜涂的溪流外，時(shí)有清脆的鳥鳴，顯得幽靜深遠(yuǎn)，令人心平如鏡。沿途有很多景點(diǎn)——貴妃池、望蟾池、天鵝池、香草灘……千姿百態(tài)，各具特色，令人目不暇接。

　　最后，我們到達(dá)蟠龍瀑布。這道瀑布可真是氣勢宏偉啊！只見一條銀色的水流從極高極高的山頂出現(xiàn)，然后飛瀉而下，落存途中凸起的巖石上，分散開來，到下一段又聚集成一面較寬的瀑布，再凌空落下，落在山腳下的石頭上，濺起晶瑩的碎水花，像一顆顆美麗的珍珠，非常好看。看到這樣的美景，爸爸還朗誦了一首古體詩贊美蟠龍瀑布：“路盡危巖仰碧天，一簾飛瀑醒青山。風(fēng)云際會(huì)蟠龍起，回首天臺(tái)得大觀�！�

　　行路到此，回頭看看，以前的美景宛如鋪墊，現(xiàn)在天臺(tái)山才把她最雄偉壯觀的一面展示給我們，美哉，天臺(tái)山！壯哉，天臺(tái)山！

描寫風(fēng)景的作文篇3

　　從學(xué)校的大門走進(jìn)去，先看到一片非常大的操場，左手邊是榕園，右手邊則是師生最愛的游樂器材。在操場前方正是我們目前正在蓋的新大樓，工程的右手邊有一棟大樓，大樓前面有池塘和下雨時(shí)我們上體育課的體育館，最后就是我在上課的地方和風(fēng)樓。

　　下課時(shí)，操場上熱鬧無比，但上課鐘聲一想起，學(xué)生就紛紛跑回教室去，操場上立刻變得安靜起來。在操場的左邊有一座榕園，那兒可以乘涼，里頭還有健康步道可走。在后門則有噴水池，但似乎壞了。池塘里有荷花，旁邊有小草圍繞著池塘，有時(shí)還會(huì)有小動(dòng)物在里頭，但是一下雨就會(huì)變成爛泥巴。池塘后面是體育館，讓我們下雨時(shí)上課、運(yùn)動(dòng)的地方，像是我們的依靠，那兒有回音但是空間并不像操場那么大。

　　在以前東大樓還沒拆時(shí)，食堂就在一樓，但是自從東大樓拆了之后，就連抬午餐也要經(jīng)過我們教學(xué)樓，每次走到一半就會(huì)聞到一股香味，令我們食指大動(dòng)，雖然距離變遠(yuǎn)了，可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運(yùn)動(dòng)。在操場的.后方有許多的游樂器材，記得那還是我們初一年級(jí)學(xué)生的最愛呢!

　　在其中我最喜歡榕園，因?yàn)樗G意盎然，可以讓我們玩耍，且有是幫我們擋太陽不怕曬黑，夏天時(shí)在榕園還可以乘涼，還有兩排小步道可走，兩側(cè)的座位也十分舒適，最重要的是在榕園里，空氣也會(huì)比其它地方還新鮮好幾倍!

描寫風(fēng)景的作文篇4

　　我們送走了春姑娘，夏姐姐拎著美麗的小花籃來了，同學(xué)們，讓我?guī)е銈儊韺ふ椅覀儊韺ふ蚁奶斓淖阚E吧！

　　前幾天，母親帶我回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，花兒開了，旁邊的小草也綠了。我回到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)我們家的菜地里的`玫瑰花最紅，它比朝霞還紅，比楓葉還紅，菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后，它們一個(gè)個(gè)像紅燈籠。

　　夏姐姐跟天女散花一樣，每天都會(huì)賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家，我就會(huì)興高采烈的給它們澆水，

　　今天，是星期六，母親帶我去游泳了，我在冰涼的水里，游了一圈，母親夸我實(shí)在是太棒了！我心里很自豪。

　　游完了泳以后，母親給我買了一只冰激凌，真涼爽啊！

　　夏天，可以穿漂亮的裙子和漂亮的涼鞋，我覺得很快樂。雖然夏天是很熱，但是我最喜歡夏天的了！

描寫風(fēng)景的作文篇5

　　蔚藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，還有奇峰羅列的山峰，圍成一座鮮紅的峽谷，峽谷的下面就是一條盤山公路，我們?nèi)揖褪菑倪@條公路乘自家車去紅葉谷的。

　　遙望前面連綿起伏的山峰，我說：“快點(diǎn)開車，我要上山玩�！痹捯魟偮�，爸爸就加速了，樹的倒影飛似的往后退，我看到了深紅、淺紅、粉紅、紫紅、淡紅、深綠、淡綠、翠綠、蛋黃、淡黃、金黃的葉子，別人都說這是五花山，我看豈止是五花山，是十花山、十一花山!

　　剛一到山腳下，我就看見一排排參差不齊的白樺樹，樺樹的.樹干是白色的，遠(yuǎn)看真像哨兵在歡迎我們的到來。

　　走了一段路程，看見一些樹的葉子落光了，我問奶奶：“這是什么樹啊?葉子怎么都落光了呀?”“這是橡樹和核桃樹，記住，北方的果樹果子熟了，葉子便全掉了�！薄芭�，原來是這樣呀，我記住了�！薄白�，我?guī)銈儞旌颂胰ァ！蔽艺f：“我不去揀核桃了，我去撿紅葉�！闭f著，我跑到楓樹下。因?yàn)闂鳂涠际侨齻€(gè)一叢兩個(gè)一簇，所以從遠(yuǎn)處一看，就是一簇簇色彩繽紛的大花壇;單看一棵，亭亭玉立，好似窈窕淑女。哇，楓葉真多呀，這兒到處是美麗的紅葉。

　　濟(jì)南的紅葉谷真是世外桃園呀，有機(jī)會(huì)你也可以去嘗嘗野外的味道。

描寫風(fēng)景的作文篇6

　　我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。

　　春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗�。　迸赃叺脑录净ㄒ查_了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的.新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”

　　夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

　　秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。

　　冬天，校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！

　　��！我愛你！校園的景色！

描寫風(fēng)景的作文篇7

　　我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。

　　我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺(tái)靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點(diǎn)。

　　在萬物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個(gè)美麗的世界。小芽覺得這個(gè)世界絢麗多彩，于是就不停的生長，長得枝繁葉茂。

　　在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強(qiáng)烈的陽光。小朋友們?cè)跇湎卤M情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。

　　在果實(shí)累累的秋天，梧桐樹的'葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。

　　在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。

　　啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！

描寫風(fēng)景的作文篇8

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào).

　　春天的小河，生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去，一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草，樹木，都長出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍......到了秋天，就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋果笑紅了臉，有時(shí)候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"

　　你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的.奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里，正如詩中"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的詩句，一朵朵蓮花盛開，美如畫.

　　我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí)，家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草，綠的樹，就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來，綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，你也喜歡嗎?如果喜歡，不介意的話，那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!