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春天里的學校優(yōu)秀作文
校園雖然沒有小高山這么美麗,也沒有花這么炫麗,但它也有自己的美麗!以下是我們學校春天的景色,一起看看吧~!
春天里的學校優(yōu)秀作文【1】
春天在校園里住下了,我們興奮地想和春天見面呢。
在食堂的背面,我們找到了五彩繽紛的春天。
花兒艷美無比,香味撲鼻。
但讓我最喜歡的,無疑是玉蘭花。
玉蘭花有的小巧玲瓏,外面穿著毛茸茸的外衣;有的含苞待放,似乎馬上就要破裂了;還有的已脹開一條縫,似乎在朝外面的世界張望呢。
在跑道上,我們找到了頑強的春天。
在沙土和石子的細縫間,有草兒冒出來,它是那么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受陽光的溫暖,接受暴風雨的鍛煉。
哪怕被人踩倒,也會再次立起。
啊,我佩服它,我佩服它的堅強、勇敢。
在花壇里,有一個簇新的春天。
重重疊疊的枝丫上,長著斑斑點點的綠色,或濃或淡。
芽兒是那樣的綠,綠得發(fā)亮,甚至有些刺眼;芽兒是那樣的小,像米粒一般,仿佛是昨夜剛長出來的;芽兒真美啊,千姿百態(tài),有的尖,有的圓,有的還帶一點紫色呢。
我們操場外面是城河,透過鐵欄我們發(fā)現(xiàn)了一個蕩漾的春天。
湖面上波光粼粼,水紋一陣一陣的,顯得那么美麗。
河邊的柳樹婀娜多姿,垂著長辮,像姑娘在洗頭。
河岸邊的大樹上,還有鳥兒清脆的叫聲。
在操場上,我發(fā)現(xiàn)了一個活力四射的春天。
同學們在快樂地運動,有的在跳繩,有的在打球,有的……他們都朝氣勃勃,十分精神。
我看到學校“微笑墻”(很多微笑著的學生的照片組成的一面墻)上有另一種春天。
這是春天的意義,這是春天的精神,難道你能說這不是春天嗎?
春天原來是無處不在的,在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的日子里,讓我們一起擁有這美麗的校園.
春天的校園作文【2】
今天,李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。
我們先走下教學樓。
首先,映入眼簾的是一片綠油油的草地,我們從遠處望去,就像一片草的海洋,真美啊!突然,調(diào)皮的風兒來了,它一吹過這片草地,這些草就開始“跳舞”了,它們迎著風搖擺著,就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。
瞧!那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機。
我們走啊走,來到了植物園。
我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花,桃花紅紅的,就像一團正在燃燒著的火焰。
我們還聽說桃花有一個叫“報春使者”的稱號,真有趣!
接著,我們轉(zhuǎn)了個彎,就看見了燦爛的玉堂春。
當一夜過后,你就可以看見長著玉堂春的地方滿地花瓣,真是“夜來風雨聲,花落知多少”啊!
我們繼續(xù)向前走,看見了花壇里的矮樹。
這里一片新綠,矮樹個個都精神抖擻地抬起它們的頭,給春天增添了無限的色彩。
最后,我們來到了木棉樹旁。
木棉樹上都結(jié)了花骨朵,真美啊!木棉樹像一個個士兵一樣,挺直了腰,堅守在我們的校園里。
這時,春雨悄聲無息地下了起來,它滋潤著大地。
春雨就這樣落著柳樹發(fā)芽了,桃花開了,木棉樹長出了花骨朵,萬物都復(fù)蘇了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了起來,在我們回教室的時候,我們聽見了同學們歡樂地游戲聲,還聽見了小鳥的唱歌聲,他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂,這不就是春天的交響曲嗎?
春天里的校園【3】
校園雖然沒有小高山這么美麗,也沒有花這么炫麗,但它也有自己的美麗。
春姑娘踏著腳步來到了校園里,快看,春姑娘輕輕地來到了迎春花的身旁,喚醒了正在沉睡的迎春花。
她立刻展開了那嫩黃的花瓣,她仿佛是在跳著美麗的舞蹈。
校園里的花壇還開了各式各樣的花朵,各種各樣的樹,其中桃樹和柳樹是最引人注目的,一陣微風佛過它們顯得更神氣了,桃樹的嫩葉真美呀!像天女下凡似的!柳姑娘揮著她的辮子,在微風中跳著那美麗動人的舞蹈。
小鳥在空中自由自在的飛著,一只小鳥在空中那動聽的歌,似乎在說:“春天來了,春天來了,伙伴們快來。
過了一會兒,天空變得熱鬧起來了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影,大的,小的,黑的,花的,有的在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我愛這春天里的校園,她是那么的美麗和充滿生機。
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