美麗風(fēng)景作文錦集3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗風(fēng)景作文 篇1
霞光掩映的是晨光，暮色低垂的黃昏，明月皎潔的夜晚，幼小的我手捧一冊書，也許我讀不懂它的莊嚴(yán)，猜不透它背后的故事。但他，早已成了我心中一幅待我涂染的美麗風(fēng)景。
隨著動車的啟動，我的心，也到了既定的遠(yuǎn)方，中山陵便是我此次的目的地。
夜晚降臨，抬眸，在無邊的夜幕中僅剩下幾顆星，寥落的閃著渺茫的光，月亮在星的陪伴下沉睡了。夜幕籠罩下，遠(yuǎn)處的紫金山綿延起伏，像巨獸的背脊，更顯它的巍峨，而中山陵就在那頂峰之上，心中更期待了。
早早的，我就跟隨媽媽來到了前往中山陵的山腳下，想盡早一睹它的真容。在數(shù)不清的階梯后，我終于站在中山陵大殿的腳下，帶著兒時的夢想，仰望他。抬眼望去，大殿高高在上，其下三百多級階梯，似是對瞻仰者心的考驗，又宛如歷史的步伐，綿延無盡。
懷著崇敬的'心情，一步，一步，向上，心中那幅圖景也一點，一點著色，陽光映照在心中的大殿上，徎亮，閃爍。是靈魂在盼望著、跳動著，像是鼓聲，那流淌在血液里的自豪在沸騰、張揚。慢慢的我，登上了這座心中的圣地。
震驚，別無他詞，站立在中山陵臺階頂端，山下石質(zhì)的廣場，成片的樹林交相輝映，一切盡收眼底，一切都已明了。心中那最后一絲色彩也渲染完畢，結(jié)束了嗎？也不盡然。
登頂后的我固然欣喜，但心中卻少了什么，空落落的。
陽光順著墻角蔓延，深黑的高樓和上漆的木門，一切都像從時間的另一端走來，好奇心驅(qū)使我向他走去，去那心中宏偉的大殿。
轉(zhuǎn)過一個彎，便來到門前，踏進(jìn)大門的一刻，孫中山先生的巨大雕像便矗立眼前，三面圍墻，暗灰色的墻體更顯嚴(yán)肅莊嚴(yán)，心中明悟，那幅圖景多了一些東西，——神。
中山陵，是一代偉人揮動巨筆畫下宏偉畫卷的氣度，是蒼穹里辰星的閃耀。面對著他，心中沒有一絲雜念，在喧囂市井中躁動不安的靈魂也沉靜下來。那些因為來過這個莊嚴(yán)之地的人，原本浮動的心，也開始有了一片凈土。
所以盡管我們都是帶著使命來到人間，但不必過于在塵世中摸爬滾打，偶爾停下來，不必太執(zhí)著過往，發(fā)現(xiàn)尋找美麗風(fēng)景，在熙攘的市井中探尋一種你愛的風(fēng)景，以華麗姿態(tài)盡情地演繹一場場似景人生。
美麗風(fēng)景作文 篇2
我愛秋天，愛她的碩果累累，愛她的四處金黃，愛她的秋高氣爽。
我愛秋天，愛她的碩果累累。走進(jìn)農(nóng)田，一片片小麥如同金子一般遍地都是，隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的，鼓鼓的，好似急著出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似綻開的石榴。四處生機(jī)勃勃，在陽光的照耀下反射著七彩的光圈。高粱照紅了笑臉，小麥笑彎了腰。走進(jìn)果園，一個個又圓又大的蘋果，如同太陽一般掛滿了枝頭，把樹枝都給壓彎了。一個個蘋果，紅紅的'如同公主的嘴唇，又如同天邊的太陽。個個飽滿圓潤，好似是用圓規(guī)畫出來的，你擠我我撞你，爭著為人類服務(wù)勒！
我愛秋天愛它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎？銀杏葉在這個黃金時刻綻放著自己生命的輝煌，為自己穿上了縫了一生的新衣，閃著金光，在秋風(fēng)的伴奏下舞蹈，在夕陽的陪伴下綻放，在月亮的柔語中沉睡，是那樣自豪，高昂著頭，挺著胸脯，每一時每一刻都為人類送去更美好的心情。
我愛秋天愛它的秋高氣爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了夏日的炎熱，吹走了人們一個夏夜的煩惱，也吹走了夏日的歌唱家。秋風(fēng)撥動樹葉，彈奏著專屬秋天的樂曲，秋天輕拂著小溪，歡唱著專屬秋天的歌曲。秋風(fēng)培育田野，描繪著專屬秋天的圖畫，秋風(fēng)并不使人厭煩，有時還給人們帶來了淡淡的鄉(xiāng)愁。時時刻刻都為人們解除煩悶。
我愛秋天愛它的碩果累累，愛它的四處金黃，愛它的秋高氣爽，更愛那些在秋天默默奉獻(xiàn)的人。
美麗風(fēng)景作文 篇3
這樣一個同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點平靜。可是我忽然發(fā)現(xiàn)這種想法對我頭頂?shù)倪@片天空來說實在是一種奢侈。北京的天空永遠(yuǎn)是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍(lán)，那種平靜悠遠(yuǎn)神秘而沉醉的藍(lán)，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達(dá)人的胸襟，可我明白這是妄想。
于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進(jìn)去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對自己的這種無聊透頂?shù)淖龇ㄒ迅械綐O端反感了。最后索性把書甩到一邊，準(zhǔn)備著為自己騰出足夠的空間用以發(fā)泄，其實并非是想發(fā)泄，是壓抑了以久的心弦實在需要一個可以彈動的時間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕“人生的悲劇”再次在我身上重演；到底是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是實踐，是該看書還是積累經(jīng)驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨。可是如此虛度青春年華，浪費美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現(xiàn)，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標(biāo)的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風(fēng)吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。
又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅定的神情所打動，下意識地拿起了她，隨意翻到了一頁，醒目的標(biāo)題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了“我此刻的意義就是感受一點溫馨，感受一點美麗。雖然明天。明年我可能有更重要的事情要做，但相對于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來做準(zhǔn)備，那么我將會錯過多少眼前的歡樂和幸福？其實人生就是眼前的一點一滴�！焙蒙羁贪�，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無奈的`嘆息，是傷感的看著時光的流逝還是任由自己不理性的看待來？“如果總是為未來做準(zhǔn)備，那我將會錯過多少眼前的快樂和幸�！钡拇_我已經(jīng)錯過了多少了呢？大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無法替代，它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來擔(dān)憂，我到底會錯過多少眼前美麗的風(fēng)景？當(dāng)你邁出第二步的時候，不正是因為有你堅實的第一步嗎？人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空里的人，過去的就是已經(jīng)失去的，將來的是還沒有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。
合上《讀者》，我似乎明白了一切�？粗言跁郎蠈盈B的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。
我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？
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