[優(yōu)]優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
走到北門前,放眼望去,全都是梅花,墻上、地上、柱子上,都是梅花,不愧是梅子山公園呀!
我們走上木架棧道,發(fā)現(xiàn)旁邊有四種顏色的花,俗稱四色花,有粉色、綠色、黃色、紅色。兩旁還栽滿了各種花,百花齊放、爭(zhēng)齊斗艷,真是美不勝收。
棧道的半山腰上還有四個(gè)亭子,有觀濤亭、暢懷亭、永和亭、問梅亭,而且每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著許多人物、花草、風(fēng)景、神話,這么多的`畫中沒有那兩幅畫是相同的,回廊兩旁還栽滿了花木,這一種花還沒有謝,那一種花又開了,微風(fēng)把樹上的葉吹下來,好像一片片的樹葉如小精靈一樣的給花兒們伴奏。
梅花在這么寒冷的冬天,還開得那么漂亮,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”呀!
下山的時(shí)候,我們看到了梅子山晨練的地方,許多人在那里晨練,我也在那里玩了一下,然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池邊新種七株梅,欲到花時(shí)點(diǎn)檢來。”我愛梅子山公園!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
清早,似乎是一張墨未幾的素描,清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中,模糊可見綠樹的綽約風(fēng)姿,那一片生氣勃勃的勁草,更是綠的耀眼,綠的顯然,宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味,讓民氣醉。清早又是新的一天的`青鳥使,她來了,驅(qū)散了夜晚,慈母般的到臨人間,輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后,又輕輕的,溫情的叫醒了群山,叫醒了地面,叫醒了甜睡的生命,使天地片刻間萬象更新,一片光亮,地面驚醒了,那么迷人,那么柔順,像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼,滴溜溜的望著叫醒自己的母親,那么無邪,那么聽話。
清早叫醒了新的生命,為大自然帶來了無限的生命力。
太陽終于出來了,光彩像一個(gè)淘氣的娃娃,在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下,徐徐隱去了。遠(yuǎn)方的衡宇,樹木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來,窗外,鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上,繁星點(diǎn)點(diǎn),像是玄色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光,從窗戶里直透到床前。
玉環(huán)透過班駁的樹隙絲絲絲縷縷的掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹葉都好像默默的侵在牛乳里。清風(fēng)陣陣,給人們送來了一絲涼意。每當(dāng)這是,樹葉就發(fā)出"沙沙沙"的聲響,像在交頭接耳,又像在編織著俊秀的夢(mèng)。草叢里,各樣不知名的蟲子"蛐蛐","唧唧"的唱著歌兒,此起此伏,組成一部和睦的樂曲。我想,這是它們?cè)陂_音樂會(huì)吧!
這便是那清雅而又純樸的清早,金光萬道,紅日東升的正午和月色模糊,繁星閃耀的夜幕!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
當(dāng)你登山觀望,蜿蜒起伏的自然山勢(shì),猶如一條巨龍靜靜盤臥,山腳下的龍?zhí),恰似一顆鑲嵌在崇山峻嶺中的明珠,成為互為呼應(yīng),蔚為壯觀的“游龍戲珠”的奇特景象。今天,作為魯中晨刊小記者的我們,來到了第一次采風(fēng)地,美麗富饒的龍山風(fēng)景區(qū)。
坐在校車上,同學(xué)們說說笑笑。老師也與我們同行,與同學(xué)們一起打鬧說笑。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地。老師招呼我們下車,旅行開始了。
我們到達(dá)了茶園。走到茶園邊,一股心曠神怡的茶香迎面撲來,剛才的勞累一下退去,換來的是渾身的.舒服和心中的愉快。我瞬間感到精神百倍,容光煥發(fā),有一種前所未有的好心情。
繼續(xù)前行,又有了陡坡,隊(duì)伍忽快忽慢的前行著。終于,來到了第二站:桂花園。桂花園,集中了中國各種名貴桂花品牌?品種500余盆,那些造型各異的桂花,加起來足?足有兩千多歲。有的看似嬌小,其實(shí)有三百多歲。隨便一棵就要好多錢才能買到呢。這全都是園工叔叔對(duì)它們的悉心照料的證明啊!
下一站,是動(dòng)物園。路過敬老院,老人們舒服的躺在院子里的搖椅上曬太陽。進(jìn)了動(dòng)物園,我們看到了憨態(tài)可掬的狗熊,跳著舞的鴕鳥,老實(shí)的駱駝,美麗的孔雀……最有意思的是猴子,不知是誰扔過去一個(gè)橘子,立馬被猴子發(fā)現(xiàn)了,四只猴子立刻下來搶奪?食物。最小的那只最靈活,搶到了橘子,卻又被大猴子搶了回去,我們?cè)谀莾和A袅撕镁茫钡胶镒觽兊逆音[結(jié)束。
天漸漸暗了,夜?jié)u漸來了,天色晚了。我們坐上校車,踏著夕陽,帶著收獲,駛向家的方向。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
告訴你一個(gè)好的去處,這里有獨(dú)到的風(fēng)景,無須舟車勞累,舉手便到眼前。
這里沒有綠洲,卻有茫茫原野任你奔跑;這里沒有沙漠,卻有駱鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。
這里沒有黃金屋,卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她,你就可以不再孤獨(dú)寂寞,不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼;這里沒有顏如玉,卻有你青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶,發(fā)怒時(shí)給你安慰,苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)。
這里沒有舞臺(tái)帷幕,卻為我們上演了一出出悲喜劇:娜拉的出走,魯賓遜的漂流,基督山的恩仇,莊周夢(mèng)作逍遙游,陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤,雪芹情思寄紅樓,令人回腸蕩氣,思緒長流。
這里沒有燈紅酒綠,紙醉金迷,擁她在手,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗,在縷縷清香,裊裊煙霧中,你盡可體會(huì)屈原二千年前的情懷,欣賞太白一千年前的風(fēng)流。
這里是人性磁場(chǎng),沒有高低貴賤之別,有的'是共同的渴望,共同的追求。在這里無高朋滿座,但你可以同莎士比亞、惠特曼、泰戈?duì)枴⒂嗲镉暌约霸S許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話和心與心的握手。
這里沒有人世間的抗塵走俗、蠅營狗茍,卻讓你足不出戶便可享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷,杏花春雨江南的溫柔。在這里,你盡可以奇思遐想,視通萬里,可以九天攬?jiān),亦可以下五洋捉鱉,夏可賞十里荷花,秋可觀三秋桂子,悲涼于殘山剩水,豪放于清風(fēng)明月,體驗(yàn)萬里之外的生活,聆聽萬籟宇宙的聲音。
這里的一切并非海市蜃樓,遙不可及,你不必到虛無縹緲處尋找,她就在你的身邊,緊緊依偎著你—燈下、榻上、途中、林間小徑、綠葉長堤、夕陽下的黃昏、無人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。
我說的是書,一本好書,一本意蘊(yùn)含蓄的書,一本內(nèi)容豐富的書。她,實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景,讓你美不勝收。
擁她在懷,如面人生;擁她在懷,如飲美酒;擁她在懷,如上高樓。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
在車水馬龍的街道上,人多車也多,坐在車上的我們,總是眼睜睜的看著強(qiáng)大的樹木生出一個(gè)可愛的小寶寶,小寶寶們總是綻放出一朵朵的微笑。
坐在車子上的我們,總是像個(gè)整天被淋雨的小花小草們,不停地抱怨,在車程的途中,總是有些事,例如有時(shí)在鄉(xiāng)下,總是會(huì)看到田園風(fēng)光所帶來的美麗;有時(shí)在街道上,看到所謂的連環(huán)車禍,在車上的我們,總是像只無聊的麻雀一般;又像在田邊的稻草人;更像默默不語的.乘客,等待著這段旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,等待著到達(dá)目的地的時(shí)間。
這段旅程是平穩(wěn)的,雖然有時(shí)會(huì)讓我們像只被驚嚇到的麻雀一般,但之后,我們還是很鎮(zhèn)定,所以總是以快樂、開心和期待的心情去看待這趟有趣的旅程。我們有時(shí)在車上五音不全;有時(shí)在車上像個(gè)愛講話的大嘴;有時(shí)像個(gè)活潑好動(dòng)的小丑不停地搞笑,在蜿蜒曲折的山路中,總是會(huì)有些奇特的花草樹木,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
“車上時(shí)光”總是像多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)一般,帶我穿梭世界以前的風(fēng)貌,有時(shí)在車上很無趣,但偶爾也可以和家人聊天,享受車上的快樂。
我在車上總是喜歡睡覺和看外面的風(fēng)景,有些美麗的風(fēng)景總讓我念念不忘,象是美麗的田園風(fēng)光,那種奇景總是讓我目瞪口呆。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
今天,陽光明媚,天空像洗過的一樣藍(lán),學(xué)校組織咱們?nèi)w師生去郊外呼吸新鮮空氣,目的地是:澄海大自然休閑山莊。做了半小時(shí)左右的車,咱們終于到達(dá)了風(fēng)景優(yōu)美的“大自然”。
剛走進(jìn)“大自然”,引入眼簾的是一個(gè)橢圓形噴泉,在陽光的照耀下,水面波光粼粼,像一面金光閃閃的鏡子,噴上來的水柱猶如綻開的牽;ǎ谷搜矍耙涣。放眼望去,是一片綠的海洋,花的世界。再走下去,是一片斜斜的大草坪,它被辛勤的園丁修剪成“大自然”三個(gè)大字。
到了這里,我感受到春天給我?guī)硖赜械男戮G,像海一樣漫來,讓我無比陶醉;給我攜來特有的溫煦,像潮一樣涌來,讓我斷魂。作文
我抬頭望望天空,暖和的陽光照耀在咱們的身上,使我感覺到春姑娘的腳步悄悄地接近咱們。
導(dǎo)游帶咱們走過兩座木橋,木橋下面的湖清澈見底,隱隱約約有幾條小魚小蝦游過,魚兒偶爾還跳出水面來。一路上的石頭十分稀奇,有的像小兔子,有的像兩個(gè)老人在談天說地,有的'像花兒……不過,你一定要相信,這不是人為的,而是天然的哦!
近千年的榕樹爺爺留著一根根長長的“胡須”,近百年的芒果樹,黃綠色的葉子與深綠色的葉子互相映襯,格外亮麗。旁邊還有一架架秋千,使人置身于仙境般。在這里,人人都像快樂的小鳥,自由自在,無憂無慮,咱們六年級(jí)的學(xué)生,那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而沉重的壓力,到了這里,全都消失了。
快要離開了,咱們依依不舍地合了影,照片里的這一張張笑臉,一份份友誼,過了這幾個(gè)月就結(jié)束了。想到這里,我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。大自然這里山清、水秀、石奇、林茂、草綠、花美,源于自然,超越自然!真是老少適宜游山玩水的好地方呀!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
生活中有很多美麗,往往這些美麗就在你身邊,閃爍著璀璨的光芒。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨。早上,我洗漱完畢以后,要吃飯了,我不想吃,就借口說著面不好吃,沒想到以農(nóng)民出身的外公竟十分生氣,把我從里到外說了一通。我一個(gè)人氣不過來,走到田里生悶氣,這是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民早已起來干農(nóng)活了,這是天氣有點(diǎn)熱,而農(nóng)民們忙得更是不可開交,收麥子的收麥子,軋麥子的軋麥,一片田里少說也得有3,4個(gè)人。可一片田里只有1個(gè)人,只見他穿著一件系的發(fā)白的褲子,一件被泥土和汗水浸濕成咖啡色的白襯衫,頭頂帶著一頂不知是圓形還是三角形的草帽。一雙膠鞋一只大,一只小。只見他彎著腰,手里拿著鋒利的鐮刀飛快的走動(dòng)著,不一會(huì)兒,一大片田里的麥子就被割了下來。老人的汗水像雨點(diǎn)一樣滴落下來,脫下襯衫,用力一擰,一大堆灰黑色的'汗水與泥土的混合物就掉了下來,然后抱上一大捆麥子放到一旁,然后拉起大滾輪一遍一遍的軋,軋完了又一粒一粒的挑,經(jīng)過九九八十一難,麥子已經(jīng)挑出來了。這還不算,只見這時(shí)老人用力推著磨盤,一圈,兩圈……暗黃色的麥子終于變成了白花花的面粉,這時(shí)已經(jīng)下午了,我一直癡癡地看著老人,連飯都忘了吃,這時(shí)老人已經(jīng)在和面了,和完面,面粉已經(jīng)變成一個(gè)黏黏的大球,老人把面團(tuán)切成小塊,放進(jìn)鍋里,不一會(huì),面變成了一個(gè)個(gè)白白胖胖的饅頭,老人開心的笑了,笑的是那么的開心,那么的燦爛啊!
回到家,我看著那個(gè)饅頭,覺得那是人間極品的美味,拿起早晨剩下的饅頭,吃了起來,邊吃邊想著老人那燦爛的笑容,覺得那是世上最美的風(fēng)景,并在我心中留下了節(jié)約糧食,勤勞奮進(jìn)的種子,在未來的學(xué)習(xí)生活中給了我莫大的幫助,此時(shí)我也明白了為什么外公生氣了……
生活中的美麗真的好美,好美……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
江河沒有大海的洶涌澎湃,卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn); 小草沒有青松的高大挺拔,卻依然郁郁蔥蔥; 星星沒有月亮的皎潔明亮,卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋,不必慨嘆自己不足,發(fā)揮自己的長處風(fēng)景這邊獨(dú)好。ū扰d式開頭,富有韻味,令人深思,引出下文,從開頭形式值得借鑒。
記得那是一個(gè)白雪(改為:瑞雪)紛飛的冬天,它雖沒有春天的百花齊放,也沒有夏天的綠意蔥蔥,更沒有秋天的碩果累累,但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。(回憶式,過渡。)
正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向,所以朋友也很少。一次上語文課,班主任老師在講臺(tái)上說:"馬上快到六一兒童節(jié)了,希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長,積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí),我不禁的思索起來:特長?我有嘛?同桌在一旁諷刺道:"同桌,你是不是臉特長。""誰說我沒有特長的,我一定會(huì)證明給你看的!"我仰起臉自信地說道。(事情的開始。)
于是,我拼命的尋找自身的閃光之處,可是卻毫無進(jìn)展,我生氣地趴在了桌子上,不小心碰掉了相冊(cè),掉下了一張照片,我不情愿地?fù)炱,而它卻給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候,給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。我心想:對(duì)啊,自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ),現(xiàn)在再練練,估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起,每當(dāng)家里人不在家時(shí),我都會(huì)站在床上,拿著筆做的"話筒"對(duì)著鏡子,有感情的.朗誦著……(補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫、肖像細(xì)節(jié)和心理描寫為宜,這樣內(nèi)容會(huì)更加完整。┙K于,功夫不負(fù)有心人,在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上,我表現(xiàn)十分出色,(這一段要補(bǔ)入你在聯(lián)歡會(huì)上的具體表現(xiàn),運(yùn)用相關(guān)描寫技巧前后對(duì)比,請(qǐng)你參考空間里王浩宇的作文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他運(yùn)用的不錯(cuò)。)讓同學(xué)們刮目相看,我也自信的笑了。(事情的結(jié)束。)
人有十指,長短不齊。誰優(yōu)誰劣,眾說紛紜,它們都各有長處,只有發(fā)揮自己的長處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他就是認(rèn)識(shí)自己的長處,發(fā)揮特長因此而備受注目,演繹出別樣燦爛的人生。(文章最好構(gòu)成排比句,顯得大氣磅礴,升華主題。)
雄鷹就要搏擊長空,游魚就要遨游四海,螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好,只有各盡其能發(fā)揮所長,才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景!(修辭式+比興式+卒章顯志結(jié)尾,首尾呼應(yīng),升華主旨,結(jié)尾方式也很好,值得借鑒。
【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀風(fēng)景作文[優(yōu)秀]09-15
優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)秀)10-09
【優(yōu)秀】優(yōu)秀風(fēng)景作文12-08
優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)秀)08-11
[優(yōu)秀]優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-29
優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-07
風(fēng)景作文優(yōu)秀12-30