風(fēng)景作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文優(yōu)秀1
今天，我來(lái)到一品教育寫(xiě)作文，老師讓我們寫(xiě)一處風(fēng)景，老師在電腦屏幕上為我們看了他找的圖片，當(dāng)?shù)搅俗詈笠环鶊D的時(shí)候，我被迷住了。
那副圖的藍(lán)天藍(lán)的像染了色一樣。藍(lán)的那么明麗，那樣美！藍(lán)天仿佛就是海，好像整個(gè)世界倒過(guò)來(lái)一樣。
藍(lán)天里面還有白云，那白云白得那樣純潔，那樣柔和，仿佛是一片白色的錦。
從遠(yuǎn)處后還有一座高山，那高山挺立在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的山極為陡峭，而且還是變化多樣。有的像巨人，有的像一把匕首，還有的像巨大的雄鷹……
不過(guò)，最迷人的景物還是那條山前面的大河，大河的'水非常靜，靜的一只小魚(yú)游過(guò)的波紋都顯得那樣特別。在大河的左邊有一條小小的河道，河道里的水非常少，少的有一塊泥沙都高過(guò)了水面，河道里的水都只能蜜蜂中流出。
這幅圖片的風(fēng)景是那么迷人，那么艷麗。多美的圖片啊，美的我都想立刻就過(guò)去玩耍呢！
風(fēng)景作文優(yōu)秀2
每四季輪回我去兩次，一次是寒假，另一次是十一假期。
那里不僅平常，而且很奇怪。每當(dāng)秋風(fēng)凜凜的時(shí)候，農(nóng)民伯伯就會(huì)從中浮出水面，只有一點(diǎn)風(fēng)不足以讓作物飄揚(yáng)，還是有很大的風(fēng)力才足夠，只有等到這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民伯伯的嘴角才會(huì)浮出水面。
收割作物時(shí)留下的汗水也被這秋風(fēng)吹走，農(nóng)民叔叔的疲勞也被吹走了。
農(nóng)民伯伯對(duì)秋天的愛(ài)不是用語(yǔ)言表達(dá)的，他們忙碌一年的成果都在秋天表現(xiàn)出來(lái)，他們特別重視秋天。因?yàn)檫@是他們經(jīng)濟(jì)的來(lái)源。
所有的水果作物都像叔叔們的'孩子一樣，靠近叔叔，農(nóng)民叔叔也很珍惜他的孩子，他很珍惜他們穿著明亮的外套，他們自己更豐富的時(shí)候，也就是說(shuō)送他去大城市自由發(fā)展
在農(nóng)村的小路上聽(tīng)到樹(shù)葉的掌聲，他們都鼓掌勤奮的農(nóng)民。
秋風(fēng)凜凜，水果香，無(wú)論在哪里都能聞到水果香，麥穗感謝農(nóng)民“稻花香中說(shuō)豐年，聽(tīng)到青蛙的聲音”詩(shī)中說(shuō)的農(nóng)民伯伯們?cè)谪S收之年愉快地笑著，耳邊傳來(lái)了青蛙的叫聲。寫(xiě)下了秋天農(nóng)民豐收之年的喜悅。
秋天是我們農(nóng)民伯伯快樂(lè)的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)也是他們最快樂(lè)的季節(jié)。
風(fēng)景作文優(yōu)秀3
鄉(xiāng)村，春天花繁葉茂，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，一年四季，都很美。
春天，像個(gè)害羞的小姑娘，只要害羞的她一來(lái)，春天就來(lái)了；桃花露出了自己最美的一面，杏花也笑開(kāi)了臉。春天，還是播種的季節(jié)，種水果，種花，種蔬菜……可多了。
夏天，是個(gè)美麗的少女，她把她的樹(shù)木朋友們都帶來(lái)了，樹(shù)木朋友們?yōu)槲覀兯蛠?lái)一片涼爽。荷花也開(kāi)了，有的低著頭，仿佛在欣賞自己的影子；有的平放著頭，好像在和別人說(shuō)話(huà)；還有的仰著頭，似乎看美麗的'天空……
秋天，是一位勤勞的阿姨，她帶來(lái)了豐收的大地，梨樹(shù)上的梨挺著大肚子，好像是有了小娃娃；蘋(píng)果也成熟了，大片大片的，好像一個(gè)個(gè)小燈籠……
冬天，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她帶來(lái)了許多的雪花孩子來(lái)到了這個(gè)美麗的大地，孩子們不約而同的來(lái)到陸地上堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。盡管玩時(shí)手凍得通紅，身體變得僵硬，但依然歡樂(lè)。
鄉(xiāng)村，不論春夏秋冬，都是一片迷人的景色。
風(fēng)景作文優(yōu)秀4
風(fēng)景優(yōu)美，到處都有高聳的山峰，潺潺的流水.自然風(fēng)光很美，數(shù)不勝數(shù)。校園不懈奮斗，無(wú)私友愛(ài)關(guān)懷；熱愛(ài)和奉獻(xiàn)于社會(huì)，誠(chéng)實(shí)和友好的幫助.這又是一道美麗的風(fēng)景。
我記得有一次，我和媽媽去坐公交車(chē)。因?yàn)槲覀兩宪?chē)早，有座位，我和媽媽找了個(gè)座位坐下。很快，幾站之后，幾個(gè)老人上了車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)有很多人了，很擠。我記得收音機(jī)里有一段話(huà)，說(shuō)車(chē)上的乘客要給老人讓座。車(chē)?yán)锖孟駴](méi)人愿意讓座。突然我看到一個(gè)阿姨站起來(lái)，把座位讓給了一個(gè)拿著大包的老人。讓座阿姨后面的一個(gè)叔叔看到她熱情的.行為，把座位讓給了旁邊的一個(gè)老人。
年底，當(dāng)SARS-CoV-2入侵人類(lèi)的時(shí)候，所有人都被病毒嚇怕了。醫(yī)務(wù)人員每天加班幫助病人。他們每天穿好幾層防護(hù)服，因?yàn)榻?jīng)常戴口罩，鼻子都是紅色的。過(guò)年的時(shí)候他們?cè)谕饷鎸?duì)抗病毒，甚至沒(méi)有在家吃一頓年夜飯。
這是另一種風(fēng)景，另一種風(fēng)景。另一個(gè)風(fēng)景很美，我們都很喜歡。
風(fēng)景作文優(yōu)秀5
“上有天堂，下有蘇杭”大家應(yīng)該都去過(guò)杭州、蘇州吧，大家也該都知道那里很美吧，那么我敢打賭，如果你們?nèi)タ催^(guò)我家的陽(yáng)臺(tái)，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)蘇杭也不過(guò)如此。
我家的陽(yáng)臺(tái)，春夏秋冬，各有各的景色。春天是迎春花花一開(kāi)，清香四溢，保證讓你陶醉其中。花一落，就等于一張軟軟的，香香的地毯，躺上去，舒服極了。夏天，盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那么新鮮，葉子一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠在一起，充滿(mǎn)了生命的活力。而秋天，那陽(yáng)臺(tái)便成了菊花的舞臺(tái)，一朵朵鮮艷的菊花形狀姿態(tài)各不相同，有的花瓣如絲，如爪，有的擠在一團(tuán)，好像一個(gè)大繡球。微風(fēng)吹過(guò)，搖搖擺擺，非常美麗。冬天呢，冬天，我的`陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)出的是一朵朵煙花！
我的陽(yáng)臺(tái)不僅是花朵的舞臺(tái)，還是魚(yú)兒們的天堂。小水池里，一條條金魚(yú)活靈活現(xiàn)，紅的、白的、金的應(yīng)有盡有，用“彩虹”來(lái)形容它們一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
魚(yú)池和盆栽結(jié)合在一起，清波漾漾，綠影綽綽，給人一種畫(huà)一般的美感。
聽(tīng)我這一番描述，大家是不是也覺(jué)得我家的陽(yáng)臺(tái)勝過(guò)了“蘇杭”呢？我為這座陽(yáng)臺(tái)感到驕傲。
風(fēng)景作文優(yōu)秀6
一大早，朋友給自己發(fā)了這樣的一段小視頻，自己點(diǎn)開(kāi)之后應(yīng)該是江南風(fēng)景，青山綠水，小橋流水，一葉扁舟，隨風(fēng)飄蕩。那是自己一直以來(lái)心中理想的旅游勝地。
只是這些地方也只是在書(shū)本上和電視上看過(guò)，而自己所在的地方，除了大山還是大山，或許是山太高，或許是水太少了，總之始終沒(méi)有那種小橋流水的感覺(jué)。
美妙的風(fēng)景的視頻上有這樣的一段話(huà)，人生最美的風(fēng)景，是內(nèi)心的從容和淡定。
自己看了以后，深受感觸。
平日里我們都忙忙碌碌，更多的時(shí)候慌慌張張，步履匆匆，哪怕出去旅游也基本上都是上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)撒尿，到了景點(diǎn)拍個(gè)照完事。繼續(xù)奔赴下一個(gè)地方。
好的風(fēng)景需要我們停下腳步去觀賞，哪怕是在生活中我們也應(yīng)該做到從容不迫做到淡定，可是真正能夠做到這幾個(gè)字的人少之又少。
忙碌的時(shí)候，遇事的'時(shí)候，我們總是急躁，總是感到混亂啊，也總是會(huì)發(fā)脾氣，每天匆匆忙忙的，這能夠感受到人生最美的風(fēng)景。
真正美好的風(fēng)景，不在遠(yuǎn)處，而在心里。一個(gè)人如果能夠保持內(nèi)心的淡定和從容不破，那么無(wú)論何處，都是最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文優(yōu)秀7
走在這有讀書(shū)氣息，又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺(jué)得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(zhǎng)、姐，當(dāng)然，也有陪伴我三年的`同學(xué)們，都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。
這校園里，走著枝葉茂盛的樹(shù)木，不是還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，小鳥(niǎo)跟昆蟲(chóng)的交響曲，搭配完美無(wú)暇，常常把在上課的我吸引了過(guò)去，讓人聽(tīng)了有放松的感覺(jué)。其實(shí)在上課時(shí)，隱隱約約可以聽(tīng)到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的念課文的聲音；下課時(shí)，又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲(chóng)，也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)他們，跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí)，看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作，就感覺(jué)好快樂(lè)，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺(jué)，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽(tīng)到好多好多東西、聲音，我愛(ài)我的校園，所以，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)，那你呢？
風(fēng)景作文優(yōu)秀8
在中考填志愿的情況下，一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑，不答。結(jié)果，他無(wú)法填好那所院校，一直抱怨我不會(huì)給回應(yīng)。我依然未作一切回應(yīng)，笑。
我覺(jué)得，我的作法是恰當(dāng)?shù)�。俗�?huà)說(shuō)得好：距離產(chǎn)生美感。你在山腰上，在云霧看到的幸福伸出手可及，但終究在茫然當(dāng)中。也許，那原是可望而不可及的。但你，卻為一腳踩空而落下來(lái)個(gè)二等殘廢也算好運(yùn)；單倘若眼前有一塊黃金，你卻擔(dān)心有圈套而與之擦肩而過(guò)，豈不可是！
若有盆友為后面一種痛惜，那他肯定不可以當(dāng)官。由于，那不是你的.。實(shí)際上，我總堅(jiān)信彼岸的風(fēng)景美麗。
彼岸的風(fēng)景美麗，確實(shí)。你假如榮幸欣賞來(lái)到彼岸的風(fēng)景那當(dāng)然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他，那將會(huì)便會(huì)欲速不達(dá)。你在收看彼岸的風(fēng)景時(shí)，所聞但是其一隅罷了。長(zhǎng)此以往，他會(huì)又給你對(duì)彼岸的風(fēng)景造成憎恨。說(shuō)白了人非圣賢，金無(wú)足赤，彼岸的風(fēng)景不太可能沒(méi)有缺陷，但你需要見(jiàn)到他的閃光點(diǎn)。
做人，就需要保證心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚(yú)一樣，要維持水面的寧?kù)o。彼岸的風(fēng)景是見(jiàn)到的便是見(jiàn)到的，不必奢求他變成自身的。能隨時(shí)隨地見(jiàn)到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。
風(fēng)景作文優(yōu)秀9
三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑800米。在有些人看來(lái)這沒(méi)什么，但在我的心中，這是“最美的風(fēng)景”。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我和我的朋友木博晨在操場(chǎng)上跑步，練習(xí)一下。
在比賽前一天，我對(duì)木博晨說(shuō)：“木博晨，我會(huì)努力的，我希望下次你能陪我一起跑。”他笑著答應(yīng)我，我拍了拍他的肩膀，為我們自己加油鼓氣。
第二天下午，比賽開(kāi)始了，我懷著緊張忐忑的心情走上跑道。“嘭”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。
“加油！朱之慧！加油！”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽(tīng)到了他的.鼓勵(lì)，本來(lái)已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿(mǎn)了活力，加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí)，木博晨就沖向我，懷著激動(dòng)的心情向我喊道：“牛�。∥艺媾宸�！你是第三名呀！小弟我甘拜下風(fēng)�！�
但我想說(shuō)的是，如果不是你的陪伴和鼓勵(lì)，我可能不會(huì)取得這么好的名次。木博晨，謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝這一路以來(lái)你一直陪伴在我的身邊。
等我體力恢復(fù)后，我和他有說(shuō)有笑地回到了教室，那背影，就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文優(yōu)秀10
也許在將來(lái)的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。
因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿(mǎn)意，可是你仍然會(huì)覺(jué)得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(zhǎng)。也許未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結(jié)果，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會(huì)的東西也是越來(lái)越多。學(xué)你打開(kāi)一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì)看到很多人都過(guò)著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)無(wú)聊。
所以那樣的人，那樣的'形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過(guò)程當(dāng)中，也能夠讓自己成長(zhǎng)為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
風(fēng)景作文優(yōu)秀11
梅，風(fēng)雪中的亮麗風(fēng)景，但又有誰(shuí)知道它的艱辛呢？
秋，其它植物都凋落了。梅，卻被秋姑娘臨走時(shí)的腳步給吵醒了。它打了個(gè)哈欠，精神地迎接冬爺爺。下雪了，梅含苞未放。樹(shù)枝顯得有些彎曲，是在為花抵擋風(fēng)，還是冷呢？
又下雪了，此時(shí)梅花已經(jīng)綻放�；ǘ洳⒉淮�，顯得很嬌小。但卻又釋放出了自己的美麗。它開(kāi)了，但過(guò)了幾天也許就會(huì)凋落吧！又有哪些花能和風(fēng)雪對(duì)抗到底呢？我心里這樣想著。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)了那樹(shù)梅。令我驚訝的是，梅不但沒(méi)有凋落，反而越開(kāi)越美麗。小小的梅，堅(jiān)持要和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。它不怕風(fēng)的寒雪的冷，最終還是戰(zhàn)勝了曾打敗過(guò)無(wú)數(shù)名花的風(fēng)雪。它贏了，臉上露出了笑容。那笑是那么的美麗。
這很像我。我和梅一樣執(zhí)著。可以說(shuō)，在我的'字典里沒(méi)有“輸”字。越強(qiáng)大的對(duì)手讓我越有戰(zhàn)斗力。我的好勝心強(qiáng)，無(wú)論要怎樣努力我都愿意付出。雖然過(guò)程也許很艱苦，也許困難很大，但我有自信，相信自己。就憑我的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，我也贏了！
梅，它從不會(huì)退縮，也不會(huì)被動(dòng)搖。它能這樣，它就能贏！
風(fēng)景作文優(yōu)秀12
我喜歡熱鬧、繁華的城市，更喜歡美好、寧?kù)o的鄉(xiāng)村。在天晴了的時(shí)候，走在鄉(xiāng)間小路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了唯有鄉(xiāng)下才有的獨(dú)一無(wú)二的花草瓜果的芳香和泥土的清香，讓人神清氣爽。路邊的樹(shù)好似堅(jiān)韌不拔的哨兵忠守崗位，也好似一道翠綠的屏障把鄉(xiāng)村和城市隔離開(kāi)來(lái)。
走到稻田邊，稻子和高粱仿佛在向我點(diǎn)頭哈腰，耕田的老牛抬起頭來(lái)，“哞，哞”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“熱烈歡迎我們的女皇�！毕氲竭@兒，我不禁飄飄然。
來(lái)到小河旁，看到了柳樹(shù)爺爺，他的老腰已經(jīng)駝得不能再駝了，翠綠的`柳枝寶寶都快掉進(jìn)河里去了。
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼就到了夜晚，夜晚的鄉(xiāng)村是美麗的、是恬靜的，月亮姐姐才剛上崗，就對(duì)著小河鏡子打扮起來(lái)，好奇的星星湊過(guò)來(lái)看熱鬧，眨著智慧的眼睛盯著河水，仿佛要把它看透。星星發(fā)現(xiàn)了我，跟我玩起了躲貓貓，我玩不過(guò)它，它太會(huì)閃了，罷了，我鉆進(jìn)了被窩，它們見(jiàn)我睡了，也調(diào)皮地眨了眨眼睛，干各自的事去了。紡織娘在屋頂上唱著催眠曲，哄我入睡。
�。∶利惖泥l(xiāng)村，你的風(fēng)景是那么自然，那么獨(dú)一無(wú)二，我愛(ài)你！
風(fēng)景作文優(yōu)秀13
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日街花別樣紅�！边@句詩(shī)描繪出了夏天的美妙。可不是嗎？那碧綠的荷葉，熱情大方的荷花，在夕陽(yáng)的照耀下，彰顯出了夏日白天的別樣風(fēng)情。
然而夏天的'夜也是美的。當(dāng)夜幕降臨，請(qǐng)你閉上眼睛，用心聆聽(tīng)這夏夜的美好！這“美好”怎能靠耳朵聽(tīng)出來(lái)？真是太奇怪了，這其中有什么奧秘呢？趕快往下看個(gè)究竟吧！
“知了，知了，知……這是誰(shuí)在唱歌？對(duì)，這就是夏天的聲音，這些可愛(ài)的蟬，借著夏夜的美好，演奏著曲又曲的歌。
“嘰嘰，嘰嘰，嘰……這又是誰(shuí)在唱歌？對(duì)，這也是夏天的聲音，這些喜人的螢火蟲(chóng)，扇動(dòng)著漂亮的羽翅，提著微微發(fā)綠的燈光，吟頌著一首又一首的詩(shī)。
哦？它們?cè)诔裁�？它們�(cè)谝魇裁矗繉?duì)了，是在歌頌夏，是在感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的機(jī)會(huì)！啊，多么美妙的歌聲！
“呼，呼，呼”，夏天里難得一遇的清涼涼的風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了；“嗖，嗖，嗖”，路邊成叢的小草在微風(fēng)中相互廝磨耳語(yǔ)著；“啾，啾，啾"，草中的昆蟲(chóng)們也趕趟似的向著有風(fēng)有光的地方奔來(lái)。聆聽(tīng)著各種各樣的音，更覺(jué)得這夏夜的可愛(ài)了！
我依稀聽(tīng)見(jiàn)了月亮“哈哈”大笑的聲音！
風(fēng)景作文優(yōu)秀14
我的家鄉(xiāng)在陜南，有山有水，山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在我眼里，家鄉(xiāng)是一片人間天堂，美麗極了。
春天，她用露珠哺育了地底下的樹(shù)根、草根，使他們茁壯成長(zhǎng)，在她的鼓勵(lì)下，小草不畏艱難探出了頭，小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。冰凍的小溪融化了，潺潺的流著，發(fā)出叮叮咚咚的敲打聲，像一個(gè)樂(lè)隊(duì)正在演唱似的。螞蟻成群結(jié)隊(duì)、敲鑼打鼓的出了洞，大地顯得一片生機(jī)勃勃。
夏天，小草長(zhǎng)高了，大樹(shù)又張壯了，一絲絲溫暖的從郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里照射下來(lái)，形成了一幅不一樣的畫(huà)面，嬌嫩的小花長(zhǎng)了出來(lái)朱紅，檸檬黃、葡萄紫、咖啡棕、孔雀藍(lán)等不一的色彩，五顏六色、絢麗多彩，如同花花綠綠的斑點(diǎn)，給夏天又點(diǎn)輟了一筆。
秋天，果園的果子成熟了，珍珠般的葡萄、皮球一樣的橘子、燈籠似的.柿子，看上去就想吃!
冬天，雪地里到處都是深深地小腳印，這就是我們童年的足跡我們常常把自己裹得像棉花包似的，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的可高興了，大樹(shù)銀裝素裹，小動(dòng)物回房過(guò)冬了，天地成了雪的了，到處都是白雪。
一年過(guò)去了，下一年還是同樣，我的家鄉(xiāng)就是這樣四季分明!
風(fēng)景作文優(yōu)秀15
清晨的微光斜照大地，灑下閃閃的溫暖，嬌艷的百合芬芳四處，散發(fā)動(dòng)人的清香。哦，是母親你微笑著走來(lái)。
――題記
陽(yáng)光下的百合花，顯得妖艷動(dòng)人�？諝庵袕浡|縷清香，整個(gè)房間充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如一道前進(jìn)的動(dòng)力。那是我三歲的時(shí)候，在幼兒園的文藝晚會(huì)上，我被評(píng)委老師選中，同學(xué)們等待著我的精彩表演，一分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我上臺(tái)了，那是我心里害怕極了，剛上臺(tái)，一不小心摔了一跤，疼死我啦！我抬頭看了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滿(mǎn)懷著微笑好像在鼓勵(lì)我：孩子，媽媽相信你一定行的'！又看看全場(chǎng)觀眾，強(qiáng)忍著痛，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，開(kāi)始表演。母愛(ài)，給我力量。
母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。記得我六歲的那年，生了病，感冒發(fā)燒，整天咳嗽，那時(shí)正是大年夜了，但是媽媽不得不把我送去市人民醫(yī)院住院，媽媽整天守在病床前照顧我，幫我倒水，按時(shí)拿要給我吃，媽媽吃不下飯，睡不著覺(jué)，一直照顧我。母愛(ài)，讓我感動(dòng)。
母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如冬日的陽(yáng)光。我剛上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟翘煸缟喜焕洳粺�，媽媽叫我穿好衣服，我卻嫌?jì)寢專(zhuān)?/p>
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