風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅(jiān)強(qiáng)漸滿塵埃的落葉。
風(fēng)馳馳飛過，葉輕輕飄落，是風(fēng)的追求，還是樹的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨(dú)特。
秋風(fēng)依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執(zhí)著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線。
再看，街道旁的行道樹，還不是零星的撒下落葉，襯著風(fēng)的孤獨(dú)，打著旋兒，毅然落下，滿地的落葉，就像紅色的亮點(diǎn)，每一個都凝聚著對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風(fēng)景？
夕陽灑下滿城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細(xì)膩，添了一縷情結(jié)。就這樣，它們遠(yuǎn)離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的.那條長長的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風(fēng)景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強(qiáng)，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執(zhí)著！同樣，在那道天際的風(fēng)景線上永遠(yuǎn)印刻著我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無私卻深埋地下，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號，朦朧而遙遠(yuǎn)的美麗卻永遠(yuǎn)抓不到。落葉是我，眷戀著那份依靠！
落葉，好一道風(fēng)景！
初一:丁杰
風(fēng)景作文 篇2
耕耘希望，收獲就在眼前；乘風(fēng)破浪，成功就在眼前；仔細(xì)回想，從前的往事，也出現(xiàn)在眼前……
元旦，學(xué)校組織了文藝匯演活動，我們在操場上歡聚一堂，欣賞了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小品《扶不扶》和相聲《瞎折騰》。小品中，演員連自行車都弄來了，他在往地上摔的時(shí)候一點(diǎn)兒都沒有猶豫，也不嫌地上又臟又冷。再看相聲里頭的那兩位演員，在舞臺上妙語連珠，逗得大家哈哈大笑，可他們自己呢？卻不慌不忙，神態(tài)自若，不得不令人佩服。十多個節(jié)目，表演的都是我們學(xué)生，大家自編自導(dǎo)，利用課間時(shí)間排練，冒著寒冷在隆冬的室外表演，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？
舞臺上，我最期待的是合唱團(tuán)的表演，因?yàn)橛形覀儼嗟膸讉�同學(xué)�？珊铣�(duì)的節(jié)目被安排在最后。終于，她們穿著整齊的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，一個個精神飽滿地登上舞臺了，一個個春風(fēng)滿面。一切準(zhǔn)備就緒，前排的高音先領(lǐng)唱：“阿——里——里——”在她悠揚(yáng)的嗓音中，我們一下子安靜下來，眼前仿佛出現(xiàn)了迷人的美景。緊接著，鋼琴配樂響起，后面的隊(duì)員一起唱起來：“阿里里，阿里里……”歌聲響徹四方。音樂老師站在舞臺中央指揮，雙手舞動，時(shí)而舒緩，時(shí)而有力。雖然他背對著我們，但我能看見他的表情。不知經(jīng)過了多久，合唱結(jié)束了，臺下掌聲雷動，看著合唱隊(duì)的隊(duì)員一起朝臺下鞠躬，排著整齊的'隊(duì)伍走下舞臺。我想，這何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
看著他們，我非常激動，因?yàn)槲夷芨杏X得到這美麗的風(fēng)景來之不易。之前的每一天，課間在校園里徘徊，我總能聽到這聲音——“阿里里，阿里里……”哪里的歌聲呢？當(dāng)然是從音樂教室傳來的，學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員們正在加緊排練，為參加比賽和元旦演出做準(zhǔn)備。突然，歌聲中斷了，音樂老師厲聲叫道：“怎么回事！把剛才那一句重新唱一遍！預(yù)備——開始唱！”就這樣，歌聲一次次響起，又一次次中斷……
我想，天天這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，他們怎么吃得消的？換作是我我可受不了！上課鈴響起，合唱隊(duì)的人解散，我們班的幾個合唱隊(duì)隊(duì)員也回來了，果然，聽，她們有的人嗓子都啞了，可奇怪的是，他們幾個卻依舊笑容滿面，沒有人抱怨。望著他們陽光的臉龐，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？
我知道，堅(jiān)持，勝利會到來。
我堅(jiān)信，努力，成功會到來。
而我們要做的，就是把握住眼前的分分秒秒。
因?yàn)椋L(fēng)景就在眼前！
風(fēng)景作文 篇3
時(shí)光荏苒，十四年的磨練，我已經(jīng)從以前的那個優(yōu)質(zhì)的少年，成為了陽光少年，生活里翻起幾朵浪花，依舊在陽光下閃耀，風(fēng)景舊曾諳。
泳池里的我
別看我有些胖，以前我還是游泳健將呢。
游泳教練那時(shí)對我說：你不適合游泳，就在水中玩玩就行了，不用一直訓(xùn)練下去，拿不到什么成就的。
也許教練說的是事實(shí)吧！一開始，學(xué)習(xí)總是比別人慢，游泳速度也跟不上別人。別人一馬當(dāng)先，自己苦苦追趕。因此我還獲得一個稱號秤砣。秤砣者，游不動也。
我偏不向他們妥協(xié)，我要憑自己的努力，
讓所有看不好我的人閉嘴。別人游一遍，我游十遍；別人練半小時(shí)，我練一小時(shí)。數(shù)不清多少次手被泡爛日子就這樣一一天天過去了，我終于擺脫了秤砣的稱號，蛻變成了真正的游泳健將。
我是一個非常執(zhí)著的人，我就是自己的代言人，不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。
學(xué)校里的我
在學(xué)校，我也是外向的那一個。
剛來初中第一個星期，我在班里面便結(jié)識許多志同道合的朋友，因?yàn)闆]什么活動項(xiàng)目，我們就包了幾個紙球，往垃圾桶里扔，漸漸的，教室的后面變成了我們的游樂園，一到下課便開始大戰(zhàn)，你來我往，好不快活。
可是，道高一尺魔高一丈，老師通過在教室的監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了我們的不軌行為，把我們都狠狠的'訓(xùn)斥了一番，但我們每次下課都會有新的項(xiàng)目產(chǎn)生。畢竟上有政策，下有對策嘛
黑暗時(shí)光里的我
爺爺生病的那段時(shí)光，是我迄今為止，最黑暗的時(shí)光。
每次到了爺爺?shù)牟》浚劬Ρ愠３駶櫫�。看到爺爺手上針孔遍布，心里便十分不是滋味。誰說少年不識愁滋味？那時(shí)，我已為爺爺?shù)纳眢w所擔(dān)憂。爺爺日漸消瘦，原本已是瘦弱的身體更加虛弱。我感覺到，爺爺?shù)纳眢w越來越差了。我每次過去和爺爺嘮家常，能多陪爺爺一會兒，就多陪一會兒。我無數(shù)次想象爺爺好起來的樣子，可一直未能成為現(xiàn)實(shí)。
爺爺最終還是離我而去了。聽到這個噩耗，悲傷便向我涌來，但我沒有消沉下去，我終是挺了下來，沒有流淚，沒有悔恨，而是帶著爺爺對我的期望，堅(jiān)強(qiáng)的在我的人生道路上走下去。
感謝我生命里的三朵浪花，一朵叫開朗，一朵叫堅(jiān)強(qiáng)，一朵叫執(zhí)著，讓我的春天更加春意盎然。歌，外向的自己；頌，堅(jiān)強(qiáng)的自己；詠，執(zhí)著的自己。風(fēng)有風(fēng)的清涼，雨有雨的滋潤，而我也有我自己的風(fēng)采。我自己就是這個世界上獨(dú)一無二的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
大雪放肆地在天空中飄蕩，整個世界突然變得一聲不吭。那些雪白雪白的花朵，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到馬路上，落到�？吭诼放缘钠嚿希械囊磺�，在一瞬間都沉浸在了一片雪白的世界里。
不知從哪兒吹來一股風(fēng)。說是為了維護(hù)市容，保證城市的衛(wèi)生，要清理街頭巷尾張貼的廣告。天還沒亮，雪還在飄，一位清潔工正在清理著一面墻。他五十歲光景，穿一件軍大衣，衣袖上帶著袖套，卻遮蓋不了袖口的補(bǔ)丁，皮膚在雪的襯托下顯得更加黝黑。他用力地撕著墻上貼得很緊的紙張，手凍得通紅通紅的，像火焰一樣，似乎會將這雪融化。麻煩的是，這些紙張仿佛在墻上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗著墻，直至最后一張，清潔工的手突然在半空中僵住了。最后，他搖了搖頭，走開了。
參加晨練的老爺爺準(zhǔn)時(shí)來到了這里，他驚嘆這座城市的工作效率，一夜之間，每一塊墻都被清洗的干干凈凈。在清潔工剛清理的那面墻前，他停住了�！笆悄膫�粗心的清潔工把它忘了�！彼南�，于是伸出手去撕，可剛撕下一個角又停下了。他也搖了搖頭，走了。
天已經(jīng)亮了，一個小學(xué)生模樣的`女孩兒蹦蹦跳跳地經(jīng)過這兒，一邊哼著兒歌，一邊看著墻上的廣告，之后小女孩從她那藍(lán)色書包里拿出了一卷透明膠，用她那稚嫩的小手張貼了那被撕下的一個角，后面又哼著兒歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。
雪后的陽光格外刺眼，一串溫暖的陽光照射在那張廣告紙上，那上面是四個醒目的大字：尋母啟事。
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