迷人的風(fēng)景作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的迷人的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
迷人的風(fēng)景作文 篇1
世界上有許多風(fēng)景都是迷人美麗的，而有一處風(fēng)景卻讓我感覺到了不一樣的迷人。
那里的天空是那樣藍(lán)，就像一顆大大的藍(lán)水晶，那一朵朵悠閑自在的白云是那么變化多端，一會兒變成孩子們喜歡吃的棉花糖；一會兒變成兇猛的獅子，張著血盆大口，好像正在吃著自己的食物；一會兒變成一匹駿馬，在天空中自由飛奔；一會兒又變成了一只懶惰的小貓，伸了一個(gè)懶腰又睡去了。
變化多端的白云下面是一座雄偉的.高山，山上的樹蔥蔥郁郁的，就像給高山穿上了一件美麗又環(huán)保的衣裳，山上的鳥兒唱著歡快的歌，那聲音是多么優(yōu)美呀。遠(yuǎn)處的山就像靜止的波浪，那柔美的線條給人帶來一種美好的感覺。
近處，一條清澈的河把天空白云還有高山都映出來，就像一位偉大的畫家用心描繪出來的一般，畫得是那樣生動(dòng)。河底的魚玩得是那么快樂，你追我趕，不知疲倦。在河中劃船的人，一邊滑著小船，一邊欣賞著美景，嘴邊時(shí)不時(shí)地哼著小曲，愜意極了。
這么迷人的景色讓我陶醉，我想，你應(yīng)該也陶醉在這美景里了吧！
迷人的風(fēng)景作文 篇2
初春的公園是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！背醮旱墓珗@生機(jī)勃勃，春意盎然，我們一起去看看吧。
公園最讓人喜歡的那就是桃花了，一眼望過去，粉紅的顏色像成千上萬的蝴蝶在翩翩起舞。
不同樣子的桃花有著不同的美麗，還是花苞的桃花，外粉里紅，像一個(gè)嬰兒的臉蛋，紅撲撲的'；半開的桃花像一個(gè)姑娘，羞答答的想要蓋住自己的臉；怒放的桃花像一個(gè)粉紅的瓷碗，精致而美麗；凋謝的桃花僅有兩片圍著未成熟的小桃子，像一位母親抱著自己的孩子。
當(dāng)花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在河面上時(shí)，仿佛有一位仙女要下凡了，那場景美極了。這時(shí)，河下面出現(xiàn)了很多黑影，我定睛一看，哇！原來是成群結(jié)隊(duì)的魚來玩耍了！看他們自由自在地游著，多美的一個(gè)場景呀！
面對粉色美景，我沉迷其中，流連忘返，直到夜幕降臨，才匆匆回了家。
小作者觀察仔細(xì)，描寫生動(dòng)細(xì)致，加上恰當(dāng)?shù)谋扔鲾M人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛桃花的思想感情表露得更為自然充分。
迷人的風(fēng)景作文 篇3
今年暑假，我只用15天匆匆地趕完了作業(yè)，這一切都是為了和表妹一起去表哥家玩。
一到表哥家，表哥就把我們招呼到臥室，對我們說：“你們長途跋涉一定累壞了吧？要不我們一起去‘偷’個(gè)西瓜來嘗嘗？”一聽到吃的，我跟表妹的眼睛一下就亮了，一蹦一跳地跟在了表哥身后。
到了瓜地后，我們就開始“偷”瓜了。表妹和我拿著剪刀，表哥抱著西瓜，“咔”的一聲，西瓜的藤就被我們剪斷了。
突然，表哥大叫一聲：“快跑！有人來啦！”我望去，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)五年級左右的孩子向我們跑來，于是我們就開始“逃命”了。可惜那幾個(gè)孩子跑得太快了，我對表哥說：“前面有條小巷，你們先去秘密基地，我從小巷走，待會兒和你們會合！”
接著，我就跑進(jìn)了小巷里。那幾個(gè)人果然跟了過來，我拿出一生中最快的速度把他們甩掉，然后翻過了小巷的墻，來到了秘密基地前，向里望了望，表哥和表妹正在吃西瓜呢！
表哥一見我來了，就打開了基地的`門并遞給了我一塊冰涼的西瓜，對我說：“我們得快點(diǎn)把西瓜吃完，被發(fā)現(xiàn)了可不妙�！蔽覀兒芸斓爻酝炅宋鞴希�(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，聽到外面有腳步聲，表哥說：“一定是那幾個(gè)人來了，我們快從后門走！”于是，我們就踮起腳尖向后門走去。剛走出后門，我們就飛奔了起來，跑回了家里。
這次“偷”瓜可真刺激呀！不過我后來才明白我們?nèi)绻晕鞴暇鸵米约喝ベI，不能偷別人的東西。
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