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寫景作文

風景的作文

時間:2024-01-03 15:02:04 寫景作文 我要投稿

風景的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風景的作文

風景的作文 篇1

  有人說:“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的風景。”下雨的季節(jié),心情是透明的。走過被雨水沖洗過的街道,感覺人生又要再一次經(jīng)歷開始。曾經(jīng)的蒼白,人生的痕跡,都隨之飄然遠走,剩下的,是雨后的清新。每逢雨季,我都會獨自一人撐一把傘,漫步在街頭。不知為何,雨天總讓我心情舒暢,看著雨點從高空墜落,破碎在地平線上,給于我不同的感受。或許這不同,來源于我內(nèi)心深處。

  升入了高中,才發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么愜意,剛開始的高中學習真的是給了我當頭一棒。什么摩爾的量?函數(shù)?真是讓人一個頭兩個大!但我還是頂著壓力,埋頭苦學。直至第一次的數(shù)學檢測,分數(shù)竟不盡人意;氐搅思,我向媽媽坦白,我想我已經(jīng)努力過了,分數(shù)低也值得諒解吧。結(jié)果換來的卻是劈頭蓋臉一頓責備,我一時愣住,不明白我的努力換來的'為什么是責備,我的努力到底值不值得。

  帶著陰郁的心情獨行在街道旁,不時的嘆息,哀怨又彷徨。一場秋雨一場寒,柔柔密密的雨絲細如針輕似線,洋洋灑灑密密斜斜的飛織在空中,我撐著一把傘,但還是有雨珠拍打在臉上,親吻我的臉頰,沖洗我的憂愁。我歡喜雨天,并不是因為雨沖刷萬物洗凈塵埃,也不是它能夠滋潤萬物,而是因為雨珠擊打萬物奏出的交響樂,是因為它落在傘上,又滑落,悄悄告訴我:別傷心。

  雨積成的水洼浸濕了我的鞋,它像一個小小湖泊中一葉小小的舟,飄蕩著飄蕩著,尋找著方向。我就好像在這一葉小舟上,承載著我的迷茫。一陣風吹來,夾雜著點點細細的雨霧,朦朧了我的眼也朦朧了我的心。

  眼前,忽然出現(xiàn)一雙高跟鞋,我抬頭,目光撞上那人的。那雙微紅且?guī)е⒕蔚难郏奶鄣乜粗,道:“孩子,是媽媽不對,說話沖,你努力了,就很好了。對不起。”一聲輕輕的道歉,頓時瓦解了我所有的不甘,我的眼淚絕了堤,不可抑制地流了下來,什么委屈憂愁,統(tǒng)統(tǒng)都流走了。在雨中,分不清哪里是雨,哪里是淚了,就讓雨水沖走我所有的不滿吧。雨的一生循環(huán)在天地之間,匆匆而來,又靜靜離去,漂浮在大氣中,匯集在江海里。所有的煩惱在重生中消逝,又做全新的自己。

  我喜歡這雨季,喜歡這片凈化心靈的自然,它從未改變,是我心中的風景改變了我。

風景的作文 篇2

  時間就像一只兇猛的野獸,不知疲倦的追逐著我們,隨時有可能把我們吞噬。一回頭,身后早已是風沙漫天。所以我們也只能不回頭的奔跑,殊不知,我們錯過了什么。

  新學期伊始,每個人似乎都把自己調(diào)到了學習的最大功率。激增的壓力無時無刻不催促我們快步向前,生怕自己會拋棄,埋沒在風沙之中。我亦是其中的一員。

  也許是還未習慣那“朝六晚十二”的作息方式。一個周末的中午,我伏在桌上,一邊看著書,一邊抗拒著那幾乎不可抗拒的倦意。門響了,媽媽走進來對我說:“院里的那棵白玉蘭樹開花了,你去看看吧!

  那一瞬,我的臉上浮現(xiàn)出懊悔——我怎么會錯過了那含苞待放的瞬間?轉(zhuǎn)念一想,既然錯過了那絢爛的一瞬,那就去遇見綻放的生命吧。于是便下了樓。

  走到院子里,那棵玉蘭樹仍是平靜的站立在那里,顯得那么安詳,那么與世無爭。我緩步走近,怕打破了這份寧靜。走到樹下,抬起頭,躍入眼簾的是數(shù)不盡的翠綠,還有點綴其間的一簇簇潔白。一陣清香沁人心脾,我陶醉的閉上了眼睛,眼前浮現(xiàn)起幼年在白玉蘭樹下拾花瓣的情景——那時的我認為香水就是用花瓣泡出來的。“已經(jīng)多少年了?”我喃喃道。

  沒有回答。一陣清風吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲。一片花瓣從空中飄落,恰好落在我的頭上。我鄭重其事的把它托在掌心,目不轉(zhuǎn)睛的.盯著潔白的造物。我仿佛聽見了它的嗔怒。又一陣風吹過,花瓣從我的掌心墜向大地,隱沒在土地中。我呆立在原地,心中充滿了懊悔。我很想對那片花瓣說一聲抱歉,可現(xiàn)在終究是沒有機會了。

  不是每一次的遇見都可以熟視無睹,也不是每一次等待都可以從頭再來。

  身邊的風景,看起來微不足道,實則是我們的為人處事態(tài)度。若是一個對身邊風景都不屑一顧的人,又在遇見自己的親人朋友或是愛人之時,如何能夠珍惜?

  愿我們的腳步能慢一些,珍惜每一次遇見。

風景的作文 篇3

  書中靜靜地躺著一片紅葉書簽。它像一處永不變化的風景銘刻在我的心中。

  那是一個初秋的日子,我彎腰拾起一片落葉,試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的'金色葉脈里,破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。

  忽然我有了一種沖動,想把落葉夾在書中,當成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游。

  那晚,我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉被狂風卷到空中,飛揚旋轉(zhuǎn);盡情展現(xiàn)出生命的'色彩。“好風憑借力,送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)遠超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風霜的詩人發(fā)出“花須連夜發(fā),莫待曉風吹”的感概,聲音如重雷,終于喚醒了我那沉睡的心靈。

  那片落葉已在我心中駐扎了下來,裝飾著我的心靈的窗戶。作文每當看書困了或者累了時,摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線,看到那路標似線路直指前方,一股熱血就會在心里噴涌,學習的熱情又被重新點燃。

  有人說春的新綠,夏的深秀,秋的金黃,都離不開葉子裝點,沒有樹葉的季節(jié)和原野是一種殘缺,令人沮喪、感傷。

  落葉記載著生命的歷程雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的歲月里,能最大限度地顯示生命的魅力,拓展生命的空間,那么,當生命像落葉般飄零時,我們就不會發(fā)出一絲埋怨,而是一曲無悔的歡唱。

  這就是我心里永不變幻的風景。

風景的作文 篇4

  今天的天氣真好,陽光照在在身上暖洋洋的。我和媽媽來到了書店。

  書店里的人真多,大家卻很安靜,幾乎都能聽到翻書的聲音。有的孩子選好了書,跟著家長站在收銀臺前等候結(jié)賬;有的人半蹲著身子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一排排的書,尋寶一樣找著自己需要的書籍,生怕遺漏了那一本;有的人手里拿著一本厚厚的.書,斜著身子依靠在書架上,讀得津津有味;還有一個有趣的小寶寶,坐在地上手里捧著一本圖畫,裝模做樣的看著,心里也不知打著什么鬼主意,眼睛時不時的向‘玩具世界’張望。我饒有興致地望著眼前這靚麗的一幕,不由感嘆到‘書能豐富我的知識,啟發(fā)我新的思想,大家快努力讀書吧!

  我也選了本書離開了書店。我覺得一本書只是知識海洋中的小水滴,書店便是吸引我將小水滴匯聚成河的長堤,我們這些芊芊學子暢游其中,如饑似渴的飽嘗這來之不易的精神食糧。

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