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描寫風(fēng)景的作文(匯總6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
我的校園有無數(shù)處美麗的風(fēng)景，有教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書館，但是我認(rèn)為最美麗的，就是我們學(xué)校的靜園了。
站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個(gè)大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會(huì)兒像小羊那么可愛，一會(huì)兒像小狗那么友愛，一會(huì)兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂，看著形態(tài)萬千的噴泉噴出水花，讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個(gè)小娃娃，手牽著手，面帶微笑。
看看四周，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。
咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會(huì)有一種好聽的聲音呢?原來，在隔壁的教室里，每個(gè)同學(xué)都拿起書來，發(fā)出了朗朗的讀書聲，那書聲里包含著一種妙不可及，包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。
那么美麗的校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛的.祖國(guó)!讓我們行動(dòng)起來，用我們自己的努力，換來那美好的未來!在這美麗的環(huán)境里，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!
描寫風(fēng)景的作文 篇2
農(nóng)村的風(fēng)景可真是別有一番風(fēng)趣呀！我走在鄉(xiāng)間的小路上，細(xì)細(xì)地品味著這獨(dú)特的美景。 一間樸素而簡(jiǎn)陋的平房，門前打一個(gè)架子，架上結(jié)滿了誘人，碩大，紫得發(fā)黑的葡萄。旁邊再種上幾株雞冠花，菊花、丁香花、鳳仙花……屋子后面還有黃瓜，豆角，柿子，茄子，辣椒…… 一個(gè)多么令人向往的“田園風(fēng)景畫”��！ 春天，枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草探出了頭，丁香上長(zhǎng)出了含苞欲放的花骨朵兒，櫻桃樹上則掛滿了墨綠色的葉子。好一幅春意盎然的景象��！ 夏天，丁香花散發(fā)出了淡淡的而又迷人的香味兒，讓任何聞到這花香的`人都會(huì)情不自禁地發(fā)出感嘆：“好香��！”其他花更是不甘示弱：有的綻放出了最美的：“笑臉”、有的展現(xiàn)出了美麗的身姿、還有的好似富貴人家的大小姐，嬌嫩無比……
秋天，是一個(gè)大豐收的季節(jié)，紅彤彤的柿子，鼓鼓囊囊的豆角，又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜……隨手抓一個(gè)吃，感覺可真是新鮮味美��！ 冬天，白茫茫的雪地給人們?cè)鎏砹艘恍﹤校且粋�(gè)個(gè)堆積而成的雪人就好比一位位守護(hù)家園的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜…… 在這個(gè)安靜的鄉(xiāng)下，沒有川流不息的汽車，沒有喧嘩的聲音，在這個(gè)地方讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)下的美好與樂趣！
描寫風(fēng)景的作文 篇3
20__年的國(guó)慶節(jié)，我和爺爺奶奶一起去了中國(guó)最美圖書館——天津?yàn)I海新區(qū)圖書館，從遠(yuǎn)處看圖書館氣勢(shì)磅礴，中間有一個(gè)橢圓形的開口，像一只大眼睛，充滿了科幻感。
我迫不及待地想進(jìn)里面看看，進(jìn)了館內(nèi)，館內(nèi)很大又很寬，科技感十足，聽工作人員講圖書館有33700平方米，一共有120萬冊(cè)藏書，還有1500個(gè)席位，34層白色階梯呈波浪狀鋪開，自下而上設(shè)計(jì)，直觀地表現(xiàn)了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，白色波浪狀的階梯既是書架又是座椅。讀者可以“爬樓梯”，碰到喜歡的.書，席地而坐。館內(nèi)有很多閱覽室，分為常規(guī)閱覽室、老年閱覽室、兒童閱覽室、盲人閱覽室，各種人都能找到合適的書。
館內(nèi)最引人注目的要數(shù)濱海之眼，從上方看這是一個(gè)球體，被階梯環(huán)繞，讓人有一種星球的感覺，特別是燈光開啟的時(shí)候，它展現(xiàn)出各種顏色和3D動(dòng)畫，真是美輪美奐。
參觀完圖書館，我們又去自動(dòng)借書機(jī)借了一本書，然后就津津有味地看起來，濱海圖書館不愧是中國(guó)最美圖書館啊，我為家門口有這樣美麗的圖書館而驕傲。
描寫風(fēng)景的作文 篇4
秋，代替了夏日的炎熱，也取代了外面吵鬧的世界。
秋，本應(yīng)愜意，卻在不知不覺中下起了輕雨。公交車上，我托著下巴，在外面而來的細(xì)雨中望著窗外，一棵棵楊樹緩慢向后移動(dòng)，冷冷的雨給黃綠參半的葉子染上一層蕭瑟。
路邊點(diǎn)點(diǎn)昏黃的燈懸浮在空中，商場(chǎng)的廣告牌在遠(yuǎn)處發(fā)出剌眼的白光與紅光，我清楚地看到車玻璃上每一滴雨珠，在燈光和黑暗交接的'地方，憑空射出一簇簇長(zhǎng)的白色的珠絲，路邊的積水在車燈的照射下泛出微光，樹影被路燈映在水上，構(gòu)出一幅水墨畫。我揉了揉眼睛，耳邊滴答的雨聲，樹的沖擊聲，幾只孤鳥的短啼聲，在汽車駛過水層的聲音中夾雜著。
我走下車，車開走了，那一瞬間，周圍一片寂靜，在一片昏黃中仿佛聆聽到了落葉滑入水坑蕩起漣漪的聲音，忙碌了一天的神經(jīng)在那一刻放松下來。我低下頭，小心地跳過一個(gè)個(gè)泛著微光的水坑，水花濺起，清脆的響聲中飛起一顆顆水晶，又在剎那附落在枯葉上，抬頭一望，路燈旁，一株楊樹佇立著，一聲不響，雨絲猶如絲線墜落在樹干上，悄悄地為它染上枯黃色，一切仿佛靜止了，只有雨水墜落的聲響。
我嗅了一股清香，猶如春日泥土的芬芳，望著一片葉子飄下，我明白了，那股清香，是這一片葉子最后的美好。手表提示音又一次響起，我收起目光，在雨中又一次挪開了腳步。
秋雨絲絲，靜如幽夜，葉落紛紛，光撒凄凄。這大概就是三門峽的秋天了吧。
描寫風(fēng)景的作文 篇5
秀延河從城里盤旋而過，那么它上面的小廣場(chǎng)又有什么美景呢？
從正面看矗立著一座大花壇，里面種滿了粉色的喇叭花�；▔纳厦嬗幸粔K大石碑，上面刻著一首《勸學(xué)》。這塊大石碑后面又有一塊標(biāo)牌，上面寫著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一步一步的往花壇右移，就能看到兩棵高大似哨兵的松樹。再往后移就看到了后邊的.九根盤龍柱，一條條龍盤旋而上，最頂端上是一只大麒麟。
這個(gè)小廣場(chǎng)真美��！
描寫風(fēng)景的作文 篇6
春天，是一個(gè)迷人的季節(jié)。為什么這么說呢？這其中自有它的道理。
讀萬卷書，不如行萬里路。讀書，亦是如此，人生，亦是如此。走走停停，停停走走，一路上欣賞的不僅僅是美景，跟是一種心境。
這個(gè)春天，我便開始了我的踏春之旅......
訪春
春天，你好！雨剛剛停，一陣陣夾雜著青草味的微風(fēng)向我吹來。深吸一口氣，這是春的味道！我走到一棵桃花樹前，一朵朵淡粉色的桃花點(diǎn)綴著著生機(jī)盎然的春天，如同一群小精靈，在樹枝間跳躍著，這是春天！
聞春
春天，你真香！春天，自是一個(gè)屬于色彩的季節(jié)，是植物精靈們的季節(jié)。我隨著淡淡的清香，一路走到了一棵小樹前。咦？這是什么花？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右瞧瞧。我湊近一聞，一股濃香鉆入我的鼻尖，噢，這是含笑！它的顏色很淡，白白的，但卻不能讓人們忘了它，它散發(fā)出的香味是那么的迷人，讓我忍不住在那兒多站了一會(huì)兒。它和我說，那是屬于春天的味道！
賞春
春天，你真美！在春這個(gè)季節(jié)里，要數(shù)一種花最艷麗，便是我們最常見的茶花。它的顏色很統(tǒng)一，要么一朵全是白色的，要么一朵全是紅色的，要么一朵全是粉色的.，非常團(tuán)結(jié)。和它的艷麗能媲美的便是木蘭花。一朵朵木蘭花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的立在樹枝上，可以說是“亭亭玉立”。木蘭花是一種先長(zhǎng)花再長(zhǎng)葉的植物，這樣更加襯托出的無瑕了。它很素雅，正好能與那艷麗的茶花相比，雖不分高下，但著實(shí)是春里的兩個(gè)美人。
感春
春天，你真棒！春里，不僅僅有美麗的花朵，還有我們那些可愛的動(dòng)物朋友。來到小池塘面，望著清澈見底的池水，你會(huì)看見自己的倒影，但更多的，你會(huì)看見池水里的小蝌蚪。它們是那樣，小小的，黑黑的，在水里用力的游著，擺動(dòng)著它們的小尾巴。它們是那么的努力，那么的希望長(zhǎng)大。除了蝌蚪，便是樹上的小鳥。嘰嘰喳喳，要是在從前，我一定會(huì)覺得很煩，但現(xiàn)在不一樣，我仿佛覺得，它是在與我交談，告訴我，春天，來了！
是呀！春天是多么的迷人！這是一個(gè)生命的季節(jié)，生命，都會(huì)有新的誕生！平時(shí)，你可能不會(huì)有心思去踏春，但是，如果有機(jī)會(huì)，一定要去走走，這些是你在書本中無法學(xué)習(xí)到的東西，需要你自己去體會(huì)，去感受。
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