最美風(fēng)景作文實(shí)用(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
冬天的雪，像一個(gè)小精靈，在世界的每個(gè)角落，跳躍著，飛舞著，在冰天雪地里跳起了歡快的舞蹈。
冬天的梅花，傲雪凌霜。不畏懼任何事物，正定定地站在那里，接受來自大自然的任何嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而且梅花從來不會(huì)與其他的花相互比較，在花中，梅花就像隱居山林的高人，為大家默默付出的人。
冬天的山，仿佛知道一到這個(gè)天氣會(huì)下雪，所以提前穿好了厚厚的'白棉襖。而且，山爺爺還提醒了所有的小樹：“天冷了，一定要記得穿好棉襖，可不能著涼了呢�！毙湟宦�，立馬就把綠背心換成了跟山爺爺一樣的厚厚的白棉襖。
“呼、呼”這是冬天的風(fēng)，但是冬天的風(fēng)顯然是沒有秋天的風(fēng)那么忙碌的，冬天的風(fēng)肩上背著一個(gè)斜挎包，里面有數(shù)量并不多的信封，冬天的風(fēng)要去各家送信，去提醒他們冬天快到啦。一定要記得保暖。有時(shí)他看見路上的人衣服穿少了。也會(huì)去提醒他們，小動(dòng)物也不例外。
冬天的草地上。全部都是雪。還有一些小草極力探出了他們的頭。那些雪好似小霸王一樣，把所有的小草欺負(fù)啦。漸漸的那些被欺負(fù)過的小草已不敢探出頭。只能呆在自己的“地下宮殿”，在整個(gè)冬天里，都不能自由自在地沐浴著陽(yáng)光，享受著陽(yáng)光所帶來的溫暖。
在冬天，最重要的就是冬天的小精靈“雪”。這些小精靈會(huì)調(diào)皮的爬上屋頂。不管冬風(fēng)哥哥怎么呼喚他，它就是不下來，還有的小精靈會(huì)等待冬風(fēng)哥哥來回的走動(dòng)時(shí)，它會(huì)奮力一躍。隨著冬風(fēng)哥哥的腳步飛來飛去。這些可愛、調(diào)皮的小精靈在冬季里漫天飛舞，隨處可見。
在冬季里，靜靜的感受著這些事物，真讓人感覺到別有一番趣味��！
最美風(fēng)景作文 篇2
秋風(fēng)送爽，秋意正濃，伴隨著偶爾飄落的樹葉，學(xué)�；▔锏木栈ㄕ�(jìng)相開放著。姍姍停好自行車，聚心會(huì)神地凝視著這美好的畫面，思緒卻已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)……
“丁零零”下課鈴聲響了，體育課結(jié)束了，同學(xué)們一窩蜂地從操場(chǎng)跑進(jìn)教室休息。
“�。∥业氖直聿灰娏�！”小麗突然喊起來，同學(xué)們都吃驚地看過去。只見小麗哭喪著臉，已把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒有發(fā)現(xiàn)自己的手表。那可是小麗爸爸前幾天才給她買的生日禮物呀，價(jià)值好幾千呢！同學(xué)們“呼啦”一下圍了過來，也都幫著小麗找�？唇淌依镎也坏�，小明提議大家分成幾個(gè)小組去教室外尋找。
這時(shí)，小麗的同桌姍姍突然想到她們出去上體育課時(shí)，小麗是把手表脫了放在課桌上的。而跟在她們后面出去的，好像還有小紅，難道……
姍姍帶著疑惑和不解走向小紅，小紅看姍姍走來臉一下子漲得通紅，手足無措地搓著雙手，不敢正視姍姍。這會(huì)兒，姍姍好像明白了什么，她生氣地看著小紅。小紅急忙辯解道：“我只是想看看小麗的.手表……來不及還給她了……大家會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是小偷的？姍姍，你能不能幫我悄悄還回去呀？求求你了！”
看著小紅哀求的眼神，姍姍心軟了：“趕緊拿給我吧！”
正當(dāng)姍姍把手表放進(jìn)小麗課桌的時(shí)候，同學(xué)們簇?fù)碇←愖吡诉M(jìn)來……性格耿直的小藍(lán)看見了，立刻瞪著姍姍，小麗氣呼呼地說：“姍姍，沒想到你是這種人……”這尷尬的氣氛真讓人喘不過氣來，姍姍氣得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)大家七嘴八舌的時(shí)候，小紅沖了上來，把事情的經(jīng)過如實(shí)敘說。她的誠(chéng)懇道歉最終獲得小麗和大家的原諒，教室里又恢復(fù)了歡聲笑語。
一陣秋風(fēng)拂來，落葉像曼妙的蝴蝶一樣掉落到姍姍的身上，時(shí)候不早了，該回家了。金色的夕陽(yáng)下，一個(gè)美麗的少女騎著自行車遠(yuǎn)去……
最美風(fēng)景作文 篇3
我去過很多地方旅游，可是我心中最美的風(fēng)景不是雄偉的天安門，也不是美麗的夜空，而是我校園中的一棵大樹。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前不久的體育課上，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。我心想：老師怎么選上我了，我跳遠(yuǎn)明明不好�。�
突然，老師大喊了一聲：“溫紫涵你怎么走神了，到你了。”我此刻心中是七上八下的被嚇的說話都說不動(dòng)了。我奮力地跑起來，跳！可不小心跳早了失敗了。就這樣一直反復(fù)地練習(xí)。抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)紅得個(gè)蘋果似的.。此刻的我早已汗水流成河了。
終于，我們可以休息了，我隨便朝著一個(gè)地方?jīng)_了過去，想休息一下。
咦?怎么這么涼爽。我抬頭一看，哇！原來是一棵大樹。樹葉從樹上緩緩地落下來，就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想：原來這棵樹這么美！以前我怎么不知道。
不知何時(shí)，吹來了一陣風(fēng)。好涼爽，它猶如上天派來的仙子一般帶走了我的燥熱。
以致每次的練習(xí)后我就常來到這棵樹下乘涼。原本那刺眼的陽(yáng)光，在葉叢中若隱若現(xiàn)了投下一道道金燦燦的光束。如果那時(shí)還是很熱，就可以到樹干上去乘涼。
后來只要一有時(shí)間，我就會(huì)到樹下看書、寫字。偶爾也會(huì)和樹說說話。我和那棵樹早已像朋友似的“友好”了。我每天都會(huì)來“找”它。
現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，在學(xué)校已經(jīng)有4年多了，那棵樹從我剛開學(xué)那一刻開始和我一起長(zhǎng)大，它是我一直不會(huì)忘的“好朋友”。
我校園中的那棵樹是我心中最美的風(fēng)景，它是我歲月流下的痕跡，直到永遠(yuǎn)。
這是我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇4
老家附近有一個(gè)大花園，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，樹木粗壯挺拔，環(huán)繞著花園的溪流，鵝卵石鋪成的小路……一切的一切，都美不勝收，令人贊嘆不已。
除了那棵古樹。
當(dāng)大人們?cè)诨▓@漫步、拍照、游玩時(shí)，我都會(huì)越過花叢、越過小路，來到溪流外的樹林子里，這里很美!樹一排排，一列列，春夏皆是一片翠綠，秋天葉子黃了，一片片落下，又是滿眼金黃，冬天像裹了件白襖。而那棵古樹，一年四季單調(diào)的綠色，哪怕是潔白的大雪也蓋不住它的那份青，歪著脖子，處在林子的最盡頭，相對(duì)整齊的樹林，它，似乎變得有些扎眼了。
春風(fēng)吹來，所有的樹木抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，仰著臉向著陽(yáng)，生機(jī)勃勃。老樹這里呢?在它身上柔和的春風(fēng)帶來的只有一片蕭條與冷寂。這是怎么了?難道僅僅只是因?yàn)樗南嗝�、年紀(jì)，就沒有向往生的權(quán)利?不，不會(huì)的，我堅(jiān)信你會(huì)重拾往日風(fēng)采的!
兩年后，我再次回到這里，老樹被移了位置，不再是當(dāng)初陰暗潮濕的角落，雖然只能見得一半的光，但老樹的面貌煥然一新——葉子更綠了!尤其是陽(yáng)光照著的，飽滿嬌嫩得好想一摸就能擠出汁來;樹枝更加壯實(shí)，原來連蟲子都懶得爬的枝干，竟有兩三個(gè)鳥家庭在這里住了下來，天天歡歌笑語、嘰嘰喳喳，好不熱鬧!許是這份生機(jī)感染了老樹，它的'腰肢仿佛更加挺拔了，兩年沒見，不但沒有絲毫衰老的跡象，反而讓人感覺年輕了不少。
也許是背負(fù)著幾個(gè)鳥家庭的幸福，老樹更加積極地生長(zhǎng)，每天盡力舒展腰肢，如饑似渴地吸收陽(yáng)光、雨露和養(yǎng)分，一天比一天勤奮，一天比一天努力。漸漸地，老樹周圍不少蝴蝶飛來飛去，鳥兒亮出清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，孩子們也開始聚集在老樹下，歡笑打鬧……
我好像看見老樹笑了，很開心……
這就是我心中最美的風(fēng)景——歪脖子老樹!
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