（熱）美麗風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美麗風(fēng)景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗風(fēng)景作文 篇1
最近，上海全市正在加強(qiáng)交通整治、規(guī)范交通秩序的行動(dòng)。我看到了一道不一樣的風(fēng)景線。
這幾天我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，心里很不開(kāi)心。學(xué)校里從早到晚，除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試，學(xué)習(xí)氣氛緊張了不少，大家都是一片忙亂。上了一天的課，挨到放學(xué)了，老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書包踏著沉重的步伐走出學(xué)校門口，一道余輝懶洋洋地散在各個(gè)角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上，路上行人腳步匆匆，車子從身旁一輛倆地開(kāi)過(guò)，帶起陣陣塵土，空氣十分污濁，我的心情也更加低沉。
走到一個(gè)大馬路口，只見(jiàn)一位穿著深藍(lán)色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩，吹著口哨指揮，全然不顧這些塵土，有力地上下左右舞動(dòng)著雙手，井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車流中顯得是那么淡定，又是那么堅(jiān)毅有力，甚至讓人覺(jué)得這是救世英雄出現(xiàn)了。
這時(shí)，突然沖出了一輛沒(méi)有聽(tīng)從指揮的車子，交警不顧一切地去攔下那車，這是一輛紅色的保時(shí)捷車子。我看交警是想要測(cè)試司機(jī)的酒精含量，但司機(jī)一直不肯配合，然而交警十分盡責(zé)，最后還是給司機(jī)測(cè)試了酒精含量。結(jié)果那司機(jī)居然是酒后駕駛，并將其罰款并扣分。
這時(shí)，繁忙的一天慢慢地放松下來(lái)了，可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的有序指揮下，交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來(lái)，天上月亮也露出了眉尖，城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著交警繁忙的身影，心想：與交警辛勞的`工作相比，我這一點(diǎn)家庭作業(yè)算得了什么？我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景作文 篇2
沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)西安的冬天。但西安的冬天總是灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)勃勃的生命力。偶爾見(jiàn)著太陽(yáng)，也總是隔著厚厚的簾幕。樹(shù)上未落的葉子，有氣無(wú)力的掛在樹(shù)梢上。大多數(shù)的葉子都掉了，只有松樹(shù)冬青依然襯著綠色，雖然那綠色已經(jīng)蒙上了重重的`灰塵。
西安的冬天來(lái)的較晚，前幾天還是陽(yáng)光明媚，突然太陽(yáng)就不高興了，凜冽的寒風(fēng)刮個(gè)不停，瘦弱的小樹(shù)和枯黃的野草在風(fēng)中有氣無(wú)力地?cái)[動(dòng)、呻吟;天空、地面、自上而下一片混沌，茫茫世界，渾然一體。但是，如果天能再仁慈，為大地獻(xiàn)上一片銀裝素裹，那種美麗就截然不同了。
路上，看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的景物，腳下的枯草、落葉披著銀裝，一裝銀白，像給地面鋪上了一層厚厚的地毯;建筑物猶如一幢幢瓊樓玉宇，閃耀著銀輝;“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，好象這些銀花也散發(fā)著陣陣幽香。
西安冬天里的雨并不多見(jiàn)。可一下雨，淅淅瀝瀝，落在地上，濺起一星兒塵土，空氣中彌漫著刮完沙塵暴后特有的泥土的氣息;樹(shù)上的殘葉被雨滴擊落，打著旋兒，飄然而下。
這就是西安的冬天。
美麗風(fēng)景作文 篇3
星期日到了，我和爸爸媽媽去綿山玩，剛開(kāi)始很興奮，可誰(shuí)知道那里的風(fēng)景雖然美麗可我還是感到有些恐懼。我們坐上了游覽車、司機(jī)叔叔把我們拉到了終點(diǎn)站“水濤溝”，水濤溝的景點(diǎn)好多我們經(jīng)歷了好多好玩的才來(lái)到了八卦陣和水簾洞，因?yàn)樗煻次恢酶咚砸郎咸葑硬拍艿蕉纯凇６纯诒黄俨几采w所以看起來(lái)像一面簾子、因?yàn)橛兴木壒适^都太滑了我和媽媽互相拉著爬到了洞里面因?yàn)槿颂噙�差點(diǎn)掉了下去我們到了洞里已經(jīng)是渾身濕透了，從洞里面往外看真是別有洞天啊！
離開(kāi)了水簾洞的別有洞天我們又來(lái)到了云梯腳下，云梯光是看著就讓人害怕，害怕之余心里真是佩服前人的智慧，在石壁上能修如此之高又陡的梯子，我拉著媽媽往云梯上走、媽媽害怕的不敢往下看、手死死的抓著柱子不敢再往高處爬了，我拉著媽媽的.手對(duì)她說(shuō)媽媽別怕我拉著你爬，走在云梯上真有走在云里的感覺(jué)啊太刺激了！綿山還真是大啊從水濤溝出來(lái)再爬了云梯天色已經(jīng)黑了我們吃了點(diǎn)飯爸爸提議說(shuō)來(lái)都來(lái)了把 那個(gè)天一觀玩了再回吧，我們來(lái)到天一觀時(shí)天已經(jīng)全黑了我跟媽媽緊緊的拉著爸爸的手，這里的每個(gè)景點(diǎn)都好大好陡峭啊，爬完了天一觀我們都累的不行了媽媽說(shuō)剩下沒(méi)玩的下次再來(lái)吧我們就結(jié)束了這一天的行程回家了。今天我真的好開(kāi)心啊又驚險(xiǎn)又刺激還有那么多美的讓人流連忘返的風(fēng)景！
美麗風(fēng)景作文 篇4
發(fā)現(xiàn)身邊的美也是一種成功。
——題記
我們身邊的美有許多，但在我心中，最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于翠湖公園了。它是春天的象征；它是歡樂(lè)的天地；它是我心目中的天堂。
每當(dāng)我走進(jìn)翠湖公園，就好像進(jìn)入了最美麗的圣地：陽(yáng)光燦爛，使公園顯得勃勃生機(jī)；鳥(niǎo)雀成群，無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在碧空中歡呼雀躍，唱著一首首引人入勝的歌曲，仿佛是在為春天的到來(lái)而歡呼；碧空如洗，湛藍(lán)的天空像一面一塵不染的明鏡，讓我將這大地上的一切美麗景物盡收眼底。
夏天悄無(wú)聲息地溜進(jìn)了翠湖公園，一切變得暑氣灼人，一棵棵高聳入云棕樹(shù)并沒(méi)有向火辣辣太陽(yáng)低頭，而是挺直了腰板，向太陽(yáng)發(fā)起了挑戰(zhàn)；湖邊的柳樹(shù)隨著微風(fēng)擺動(dòng)著那美麗的長(zhǎng)辮，仿佛在炫耀自己的美麗身姿，遠(yuǎn)處的涼亭里坐滿了人，打牌，聊天，一串串銀鈴般的笑聲在空中蕩漾……
秋婆婆來(lái)到了翠湖公園，一切都變了樣，假山上的樹(shù)葉變黃了，一棵棵樹(shù)把小涼亭打扮成了一間漂亮的小房子。楓樹(shù)哥哥穿上了一件紅色的大衣，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。松柏樹(shù)也穿上了厚厚的、油亮亮的綠衣裳。
冬爺爺百米賽跑似的沖進(jìn)了翠湖公園，吹一口氣，一切都變了樣，整個(gè)公園都變成了雪白和透明色。她呼的一吹，湖面被凍住了，整個(gè)湖面都進(jìn)入了沉睡之中；她一吹，樹(shù)木沒(méi)有了樹(shù)葉，被凍了起來(lái)，像冰雕一樣；她再一吹，廣場(chǎng)上遍地雪花，小朋友來(lái)了！他們有的滑冰，有的'打雪仗，還有的在堆雪人！她又一吹，涼亭變得像座冰山，梅花也傲然開(kāi)放了。這讓我突然想起一句詩(shī)來(lái)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。就如那四季景色如畫的翠湖公園：它是我流連忘返的故地；它是讓我如入仙境的天堂；它是我贊嘆不已的地方，它是我心中最美的風(fēng)景線！
美麗風(fēng)景作文 篇5
外面寒風(fēng)肆虐，內(nèi)心暖陽(yáng)高照……
天空受不住雨水的重量，下起雨，我打著傘，腳尖在水洼上畫著圓。我來(lái)到大巴的候車亭下，準(zhǔn)備回家，那里排滿了人，在最前頭的人，正在閱讀一本書，我也排在了后面。又來(lái)了一個(gè)人，沒(méi)打傘，一幅墨鏡，手里拿著杖，另一只手拿著直桿式的桿子，牽著一只德國(guó)牧羊犬，很明顯，這是一個(gè)盲人。
那只導(dǎo)盲犬把盲人引到了候車亭，離人們很遠(yuǎn)的'地方，在前頭讀書的人把書合上，輕輕地走到了盲人后面。人們好像有種無(wú)聲的默契，走到了盲人后面，我也跟著走過(guò)去。
大巴來(lái)了，導(dǎo)盲犬引著盲人走了過(guò)去，當(dāng)時(shí)應(yīng)該算下班高峰，擠個(gè)公交不容易。當(dāng)這個(gè)盲人走到車口時(shí)，大巴司機(jī)說(shuō)：“您等會(huì)兒，我馬上來(lái)。”“不用，謝謝。”他回答。
他用拐輕輕敲了幾下，慢慢地走上來(lái)，所有人都擠到車箱后面，努力為他擠出一小點(diǎn)的空間。一個(gè)母親把年幼的孩子從座位上拉起，孩子的臉上并沒(méi)有一絲不愉快，導(dǎo)盲犬把盲人引到座位上，然后趴了下來(lái)�！澳茫肴ツ膬�？”司機(jī)問(wèn)，“您好，我想去學(xué)士路那里。”盲人說(shuō)。
人們正靜靜打量那條狗。那條狗憨態(tài)可掬，神色專注，連急轉(zhuǎn)彎時(shí)，它也正視著前方，那個(gè)為盲人讓坐的孩子，想拿起吃了一半兒的面包去喂那條導(dǎo)盲犬，可被他媽媽阻止：“它在工作，不要打攪它。”聽(tīng)到“工作”兩字，孩子的手縮了回去，一個(gè)大漢也注意到了那條狗，把剛點(diǎn)燃的煙頭掐滅，應(yīng)該是怕煙味亂了它的鼻子吧。
天空之中的雨停了，一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)了一道彩虹。盡管外面冷風(fēng)不減，但我的心里卻溫暖起來(lái)！
美麗風(fēng)景作文 篇6
今天是清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到郊野公園踏青。初春的北京乍暖還寒，天空晴得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，隨風(fēng)緩緩地浮動(dòng)著。這真是北京難得一見(jiàn)的好天氣呀！我的心情和這天空一樣晴朗。
公園里游人如織，人們都在盡情地享受著春日溫暖的陽(yáng)光，欣賞著路邊那粉紅的桃花、潔白的玉蘭花、金黃的迎春花……就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一位身穿橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，一頂橙黃色的工作帽和一個(gè)大口罩，把她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一縷花白的頭發(fā)和一雙專注的眼睛。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的`手里拿著一只夾子，正彎著腰在那認(rèn)認(rèn)真真地將地上的一片碎紙夾起，放入身旁的垃圾車?yán)�。她�?jīng)過(guò)的地方，地上的煙頭、紙屑都不見(jiàn)了，甚至連一片落葉都沒(méi)有。當(dāng)經(jīng)過(guò)每一個(gè)垃圾桶時(shí)，她都會(huì)將垃圾桶清理得干干凈凈，還會(huì)把周圍的地面掃得一塵不染。她一直這樣忙碌著，從未停下來(lái)歇一歇，或欣賞一下周圍的美景，好像那些誘人的景色都與她無(wú)關(guān)似的。
看著這位環(huán)衛(wèi)工人，我感到一股暖暖的春風(fēng)吹到了心底。正是這些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人用他們辛勤的勞動(dòng)使我們的這座城市變得更加干凈、美麗。看著他們辛勤勞作的身影，我仿佛看到了這春天里最美麗的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景作文 篇7
在每天去學(xué)校的必經(jīng)之路上，有一個(gè)美麗的地方，就是小樹(shù)林，那里有很多迷人的風(fēng)景！
春天的小樹(shù)林呈現(xiàn)給人們的是嫩綠色的，非常美麗，小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)的歌唱，是那么的美麗、那么的動(dòng)聽(tīng)。
夏天來(lái)了，樹(shù)上的葉子編的濃綠欲滴，雖然夏天很炎熱，但是，只要你走進(jìn)小樹(shù)林，就會(huì)感覺(jué)到清爽宜人，非常舒服，連心情也慢慢的`好了氣了！
秋姑娘慢慢的走來(lái)，銀杏和桂花開(kāi)出美麗的花朵歡迎秋姑娘的到來(lái)，小草和小花正在準(zhǔn)備過(guò)冬，都穿上了黃色的大袍。
冬夜夜帶著一絲絲寒氣從天而降，大地好像蓋上厚厚的白色的被子，安心冬眠去了。
美麗風(fēng)景作文 篇8
我們的老家伊旗有一個(gè)美麗的魚(yú)池，它很深，里面有很多魚(yú)。春天，一 陣微風(fēng)吹過(guò)，那水面就有波紋蕩漾開(kāi)去，周圍的花草樹(shù)木，給魚(yú)池編了一個(gè)樸素的.花環(huán)。
冬天，白茫茫的大雪把水凍成冰，那可是一個(gè)好滑冰場(chǎng)，你如果踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。
看！我們的魚(yú)池好吧！不僅能滑冰還能釣魚(yú)呢。我們的魚(yú)池不僅美，人公湖也很美。
那里有很多好玩的，那里最美的也就是噴泉了。那噴泉就像子彈一樣射向天空，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那噴泉就像一條條龍一樣，在天空翱翔。有時(shí)候還給你滴幾滴水呢！伊旗的火樹(shù)更美麗。
樹(shù)上有很多圖案。有花、蝴蝶那鈴鐺還會(huì)響呢�？�！火樹(shù)美吧，如果你過(guò)去一看，保證會(huì)把你驚住。
美麗風(fēng)景作文 篇9
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的，美也可以從言行中表達(dá)出來(lái)。
3年級(jí)時(shí)，老師為我報(bào)名參加了全校的“講故事比賽”，這次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我定會(huì)好好訓(xùn)練。但就在比賽前4天當(dāng)我選好了一篇故事時(shí)，卻遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題，我去請(qǐng)教了老師。
那個(gè)下午我感到了老師的真,善，美：
下午，其余老師都去上課了，我趁體育課自由活動(dòng)的時(shí)間去找了老師。當(dāng)我說(shuō)出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我很難做到位，脫出殼的動(dòng)作我總是做的相當(dāng)難看，于是老師便一遍遍的教我動(dòng)作的要領(lǐng)：手腳要并用1，做出一副渾身不自在，扭扭擺擺的姿勢(shì)。我做動(dòng)作時(shí)，腳總是僵僵硬硬的，要?jiǎng)拥囊矂?dòng)的不自然。老師便抓住我的雙腿，讓我一遍遍的練手的姿勢(shì)，而她則幫我運(yùn)動(dòng)腳的部位。但是，我總做不到像老師那樣的逼真。即使這樣，老師也不罷休，還是一遍遍的.叫我動(dòng)作的要領(lǐng)。半節(jié)課下來(lái)，這個(gè)動(dòng)作總算學(xué)會(huì)了，之后老師又為我耐心地將其他任何動(dòng)作要領(lǐng)都講解了一遍，雖然我早已聽(tīng)得不耐煩了，但一看見(jiàn)老師額頭旁的汗水，我又情不自禁的認(rèn)真了起來(lái)......
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我在臺(tái)上講時(shí)，我可以看得到，老師在一旁不時(shí)地鼓勵(lì)我提醒我，用眼神與我交流�？熘v完時(shí)，老師臉上露出了滿意的神情，用大拇指對(duì)我豎了豎。
魏老師，是您讓我有榮獲1等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。雖然您貌不出眾，但您的行為，已成了一道美麗的風(fēng)景線。這風(fēng)景線，我難以忘卻。
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