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寫風(fēng)景的作文[優(yōu)秀8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫風(fēng)景的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫風(fēng)景的作文 篇1
今天吃完飯后,我來到湖旁散步。
來到湖邊,兩岸的景色猶如畫上去的:看!楓樹紅的似火;松樹和草卻依然那樣碧綠。楓樹上的葉子落下來,被秋風(fēng)姐姐卷起來,放下去,卷起來,放下去,好像在蕩秋千一樣。還有的楓葉飄落在湖面上,魚兒們頂起它做帽子了!
我抬頭仰望天空,天變高了;云變淡了,偶爾還會(huì)有一群群大雁飛來,留下一道道美麗的.痕跡。
我又望著被秋風(fēng)掀起層層波紋的湖面;湖面像一面鏡子,映出了兩岸美麗的景色。兩岸景物上的顏色模糊的映在湖面上,就像一幅五彩繽紛的畫。
我愛這幅絢麗多彩的畫面!
寫風(fēng)景的作文 篇2
如果說桂林是一個(gè)生命體,那么漓江絕對是桂林的靈魂。很久以前我從《桂林山水》中領(lǐng)略過漓江的美,今天我就要親自去感受它獨(dú)特的美麗。
《桂林山水》中說,漓江水“靜、清、綠”,不過在今天看來可不是這樣的。雨中的漓江水像黃河一樣,波濤洶涌,顯然它不是“靜”的,是“動(dòng)”的;不是“清”的,是“渾”的;不是“綠”的,是“黃”的。聽導(dǎo)游說,漓江山清水秀,風(fēng)景迷人,漓江水清可見底,就連水里的沙石都能看得清清楚楚。只可惜今天的大雨讓我們無法領(lǐng)略到漓江的秀美與嫻雅,不過我倒是建議《桂林山水》的作者可以在雨天重游漓江,將雨天的漓江與晴天的漓江做一個(gè)對比,因?yàn)槲矣X得晴天的漓江像母親一樣溫柔,而雨天的漓江卻有著父親一樣的威嚴(yán),不一樣的風(fēng)格,卻有著同樣的美麗。
站在輪船的甲板上,兩邊清秀的小山一一滑過眼前,我倒是真的想起了課文中“船行碧波上,人在畫中游”的美麗句子。經(jīng)過四小時(shí)的航行,我們來到了雄偉的'九馬畫山。綠色的高山上有著許多大小不一的斑斑點(diǎn)點(diǎn),粗略看,那黑點(diǎn)兒是自然生長在山上的,沒什么特別,可仔細(xì)一看,山體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成了九匹栩栩如生的駿馬,它們動(dòng)作各異,有的正低頭飲水,有的則昂首奔騰,還有的正津津有味地吃著草……真是鬼斧神工。俗話說:“常人只見兩三匹,四五六匹不得了,七八九匹中狀元!蔽叶ň(shù)了又?jǐn)?shù),總也找不出最后一匹,不過,我還是頗為自豪的,沒想到自己也是做“狀元”的料!
漓江美,美漓江,這么美麗的漓江你難道不想身臨其境去感受一下嗎?
寫風(fēng)景的作文 篇3
我們的學(xué)!誓想p語實(shí)驗(yàn)小學(xué),一年四季風(fēng)景如畫,美不勝收。
你看,春姑娘走進(jìn)了我們的學(xué)校。樹木開始發(fā)芽。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了;▋河邪咨,有粉色的……猶如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ。好看極了。紅色的跑道、籃球場和排球場組成了綠色的人造塑膠操場。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫。還有那蒼翠欲滴的竹子,整個(gè)校園孕育著勃勃生機(jī)。同學(xué)們也在春天播種下希望的種子。
你聽,伴隨著蟬的叫聲,夏姑娘邁著輕盈的步伐走來了。樹木長出了濃密的秀發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹木像為我們撐起了一把綠傘,整個(gè)校園綠樹成蔭。蟬在樹上“知了、知了”的叫著,一陣風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地響起,好像在進(jìn)行合唱比賽。整個(gè)學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中。
送走了驕陽似火的夏天,我們迎來了瓜果飄香的.秋天。一個(gè)個(gè)果實(shí)都藏在樹葉里,引得同學(xué)們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來,像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹依然如舊。秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們都收獲著希望。
送走了瓜果飄香的秋天,我們迎來了白雪皚皚的冬天。守護(hù)著校園的松樹披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹枝上也掛滿了雪花。綠色的人造塑膠操場也蓋上了一層厚厚的棉被,整個(gè)操場變成了白色的童話世界。
一年四季,整個(gè)校園都充滿了朗朗書聲,真是“校園美如畫,書卷氣飛揚(yáng),晨曦映動(dòng)少年影,清風(fēng)傳來書聲朗!卑!
瞧,這就是我們的學(xué)!誓峡h雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)美麗的學(xué)校。
寫風(fēng)景的作文 篇4
“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。詩人王維寫了這么一首詩:“空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流”。
我看到蔚藍(lán)的天空一望無邊,不時(shí)還傳來歡快的鳥鳴聲。
我還聞到一股桂花的香氣。梧桐樹換上了金黃的'外套,松樹顯得更加挺拔,菊花正在爭芳斗艷。楓葉把整個(gè)山都映紅了,還有龍爪槐,它的葉子不像春天那樣碧綠,也不像夏天那樣茂密。
秋天悄悄來到了我們的身旁,你感覺到了嗎?
寫風(fēng)景的作文 篇5
我愛我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨(dú)有的秀美之氣與北方獨(dú)有的豪邁之美,而我生與這美麗的地方,它的四季也絲絲入我心,浸入我心底。
春,是綠的希望。每當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)滑過片葉寸枝,那綠葉的小芽便一個(gè)勁得往外冒,可到了現(xiàn)在,黃葉才悄然落下,不知是黃葉只要看的子女才肯離開,還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手,與子同行。樹林之中,沏一壺碌茶,望著望不盡的綠意,品著品不完的春色!仿佛一葉扁舟在碧海中體會(huì)它的心聲,感受它的美麗,這一切更沏入我心靈深處。
夏,是芬芳的希望,家鄉(xiāng)的夏,無處不滲透著香氣,清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香,夜里蟬鳴的香.烈日當(dāng)空時(shí),一場場雷陣雨隨之而來,而當(dāng)它洗去了天空的炙熱,洗去了大地的`塵埃,洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風(fēng)而去,不小心有把彩虹落下了人間。此時(shí),陽光特別得柔和,如故兆在一池的荷花上,荷花身上撒滿了雨后的爐子,波光粼粼,不停地舞蹈著,不時(shí)幾只蜻蜓還會(huì)停在含苞待放的小荷花上!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”此情此景,美不勝收。
秋,是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng),到了秋天處處黃金遍地,絲毫沒有一點(diǎn)凄涼的味道。天在冷,樹也依然挺立,風(fēng)在大,葉也依然常青。最美的是秋天私有的財(cái)產(chǎn)——楓葉。它似艷火般動(dòng)人,似驕陽般美麗,令人不禁想起那首“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”望你一片無際的稻田,棵棵稻谷都金黃耀眼,組成了一副金黃顏料畫成的中國水墨畫.而秋風(fēng)吹過時(shí),去飄來陣陣稻花香,夜幕降臨時(shí),風(fēng)聲 .蛙聲.蟬鳴聲,聲聲入我心....
冬,是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的,雖然樹木還有很多是綠油油的,但是去經(jīng)常會(huì)下雪,那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗,更透著一股超凡脫俗的香味,可這香味去不能用鼻子去晚,只能用心去體會(huì),去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿,每當(dāng)下雪便成了雪白的世界,銀裝素囊,異國風(fēng)光。稻田是金黃的,稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪,農(nóng)民伯伯看到這情景,欣喜的說道:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。
這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會(huì)永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海,顆進(jìn)我的心底.............
寫風(fēng)景的作文 篇6
如果我是生活在童話里,那么,我要成為一個(gè)有錢人。我是生活在童話里嗎?不是,所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實(shí)現(xiàn),那么,鴨子就會(huì)變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎?沒有,所以童話不可能實(shí)現(xiàn)。如果說一切之間沒有距離,那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎?沒有,所以,事實(shí)證明,一切之間是有距離的。
很小的時(shí)候,我在路上看見一只貓,一只很小很可愛的貓。我于是試著用力去追,試著去捕捉它的美麗,它卻一直跑一直跑,最后它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地,望著它消失的地方發(fā)呆。
后來長大了,我依然向往遠(yuǎn)方,渴望遠(yuǎn)航。我想到太平洋上看海鷗,就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說,這會(huì)是一斷很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離,我說我不怕。距離才有美麗,遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。
可是后來,我發(fā)現(xiàn)我的懂得很多東西卻總是做不好,就像我懂得該珍惜眼前,卻總?cè)テ谕h(yuǎn)方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開懷抱里擁有的`,而去追尋那遙遠(yuǎn)的東西。我的眼前呢?會(huì)不會(huì)也像那只兔子一樣,越跑越遠(yuǎn),然后消失不見?
呵,我曾經(jīng)做過一個(gè)很傻的夢。夢里是一個(gè)很久很久以前的朋友,這是一段過期的友誼。我無法靠近他深邃的雙眼,一雙玻璃珠訴說著憂郁。然后他慢慢地走遠(yuǎn),我漸漸看不見他,因此我呼喚他,直到無力挽回,筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……
寫風(fēng)景的作文 篇7
翠湖公園在青少年宮的東側(cè),那里風(fēng)景優(yōu)美,現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!
翠湖公園是熱鬧的。
一進(jìn)公園大門,仿佛置身在歡鬧的海洋里。
看呀,他們有的在湖邊聊著一天趣事,邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花,不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操,叔叔阿姨在跳交誼舞。
公園的左側(cè)是供小孩子玩樂的天堂,所有好玩的游戲都在這里,有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。
我最喜歡涂畫,每一次我都專心致志的涂。
我還喜歡踩梅花樁,真是有驚無險(xiǎn),爽呆了。
翠湖公園是美麗的。
沿著鵝卵石鋪的小路向前走去,就來到了湖邊。
湖水清澈見底,仿佛一面巨大的鏡子,水里的小魚自由自在的游來游去。
微風(fēng)吹過,水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的白云、綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒散開,一會(huì)兒聚攏。
岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)著迷人的長發(fā),湖面上游人劃著各式各樣的`小船……幾座石拱形橋通往湖心島,島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。
看,這就是我說的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。
寫風(fēng)景的作文 篇8
我們的校園里有很多很多漂亮的景物,就有一處漂亮的景物叫中國園。
中國園里有十二生肖算盤,算盤的珠子五顏六色,珠子上還雕刻著十二生肖圖,珠子的后面還有乘法口訣,一乘一等一……十二生肖算盤后面是中國娃浮雕,上面雕刻著代表五十六個(gè)民族的浮雕,雕像栩栩如生,人們有的在玩耍,有的在跳舞,有的唱歌……浮雕刻得非常精致,我非常喜愛。
中國娃旁邊是假山,最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮著圓盤似的大荷葉,可美了!荷葉旁的荷花,開放時(shí)像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。微風(fēng)吹過,荷花姑娘翩翩起舞,一場別開生面的舞會(huì)就這樣開始了。水里的魚兒自由自在地游著,池里還有漂亮的`噴泉呢。
假山旁有兩棵柳樹,一陣風(fēng)吹來,柳條翩翩起舞,像在招手歡迎夏天的到來。地上有一塊很大的中國結(jié),中國結(jié)是用大理石砌成的,非常精致。旁邊的植物枝葉茂盛,到處綠油油,感覺一片爽快。地上的小草露出嫩綠的小腦袋,似乎還沒睡醒。
沿著假山直直的走到了夢源。這是同學(xué)們放飛夢想的地方,開學(xué)第一天,同學(xué)們把自身的夢想船放下去,放飛自身的夢想。夢泉下有20xx年、20xx年六年級同學(xué)們畢業(yè)的夢想石,把它們的夢想留來,讓夢想揚(yáng)帆起航。
你看!這是我們學(xué)校的漂亮景物,聽了我的介紹你是不是也想走一走呢?
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