優(yōu)秀風(fēng)景作文優(yōu)選（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
放暑假了，每年放暑假我們家人晚上散步最喜歡去的地方就是玄武湖。今年也不例外，一天傍晚天剛剛下過(guò)一場(chǎng)陣雨。我們家人一吃過(guò)晚飯就來(lái)到了玄武湖準(zhǔn)備環(huán)湖走。
來(lái)到了玄武湖，一陣清新的涼風(fēng)撲面而來(lái)。玄武湖就是空氣好，也涼快。我們一路來(lái)到了湖中心的橋上，只見(jiàn)許多人拿著手機(jī)對(duì)著天空的晚霞拍照。晚霞美麗極了，一會(huì)兒像奔騰的駿馬，一會(huì)兒像怒吼的獅子。一會(huì)兒又像波濤滾滾的大海，變幻無(wú)窮。晚霞照耀在湖面上波光粼粼，就像無(wú)數(shù)條小金魚在湖面上不停地跳動(dòng)。
于是我們又沿著湖邊繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒功夫就來(lái)到了月季園，月季園里的花有黃色的，有粉色的還有紅色的.，很是招人喜愛(ài)。天漸漸地黑下來(lái)了，我忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了有力的口號(hào)聲：“一二三四，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)！”走近一看，哇！暴走團(tuán)，好壯大的隊(duì)伍�。∷麄兇┲瑯拥陌譚恤衫，隊(duì)伍里有男女老少，最前面的領(lǐng)隊(duì)有一個(gè)人拿著紅旗，上面寫著：“運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。”他們就這樣一圈一圈地走著，可能他們走習(xí)慣了也不覺(jué)著累。我望著他們漸漸離去的身影，心想，在青奧會(huì)來(lái)臨之際。他們以這種方式迎接青奧會(huì)真的很特別，然而也給玄武湖增添了一道靚麗的風(fēng)景線。玄武湖真是一個(gè)好地方。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景是無(wú)處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗，讓我們用心維護(hù)這朵花！——題記
每天早上起床后，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，吸一大口新鮮空氣，都可以看見(jiàn)一位老人穿著黃色的工作服，拿著掃把推著三輪車，把垃圾裝到車?yán)�，好像大街就是他的�?zhàn)場(chǎng)，樹葉、塵土、紙片就是他的`敵人、他就是戰(zhàn)士。
我小時(shí)候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為了。
每次在公交車上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的，這一次車上雖然不擠，但座位剛好坐完。雖然有下車的但也一直有上車的，座位總是剛好，這時(shí)兩位老人上了車，我想站起來(lái)讓座，但一個(gè)少年和一個(gè)少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的座位上，老人笑著說(shuō)：”這娃真好啊，知道尊老愛(ài)幼！“我正想問(wèn)他們的名字，可他們飛奔著跑了！
今天正好是植樹節(jié)，我來(lái)到公園里，看到一群小朋友，戴著紅領(lǐng)巾，抬著樹苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把樹苗放入坑中，埋上了土，澆了水。樹苗一個(gè)個(gè)十分挺拔，像一個(gè)班的士兵對(duì)小朋友說(shuō)：”謝謝你們，把我們帶到這個(gè)美麗的地方�！靶∨笥言撟吡耍酪啦簧岬呐c小樹告別，一個(gè)個(gè)都很想再與它們多相處一會(huì)。
美無(wú)處不在，文明無(wú)處不在，但要我們用心來(lái)維護(hù)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
當(dāng)我走出家門，走向直升考場(chǎng)時(shí)，我忽然釋然了。準(zhǔn)備期間我承受的痛苦與快樂(lè)在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開(kāi)出花來(lái)。
這一周，在其他人看來(lái)，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”，是度過(guò)了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對(duì)于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些感情，通過(guò)考試并不是目的，到達(dá)考場(chǎng)并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的'陽(yáng)光。
不知道什么時(shí)候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點(diǎn)綴在鋼筋水泥間，簇?fù)碓谏闹︻^，微風(fēng)陣陣飄起，花瓣似水如風(fēng)，輕輕飄灑下來(lái)，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當(dāng)我抬頭無(wú)意間一瞥，瞥到這一花海時(shí)，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景!花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭，綴滿人間?繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時(shí)刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)!
我不禁停下腳步，拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來(lái)，飄到我的身邊，渲染了一幅寧?kù)o爛漫，只是我從未察覺(jué)，忙碌的備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會(huì)停下來(lái)看看四周的風(fēng)景呢?
現(xiàn)在，還會(huì)有誰(shuí)能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢?但當(dāng)我們望著這一幕，又有誰(shuí)能不動(dòng)情呢?
原來(lái)，那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。
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