風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
盈盈月光，我桷一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼的紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，，我摘一束最爛的；漫漫人生，我留下心中最美的。
朋友家的陽(yáng)臺(tái)上至今仍防著那雙鞋，是朋友最寶貴的白色的鞋身，兩邊各繡著一個(gè)卡通人，鞋口外翻，上面鑲著一圈亮片，陽(yáng)光下，發(fā)出耀眼的銀光，格外奪目。這是那雙鞋的前身，現(xiàn)如今，那雙鞋上面卻多了半圈黑色的印子。好似丑陋的`傷痕遮蓋她美麗的容顏及萬(wàn)千光華。望著那雙鞋，我不由想起那個(gè)雨天。
放學(xué)時(shí)，霧蒙蒙的天空不適時(shí)的拍哦齊了小雨。我與朋友一前一后跑出了校門“快要下大雨了，你快點(diǎn)呀�！蔽掖叽僦Ｋ芷鹇凤@得格外小心，踮著腳尖，避著路邊的積水�！芭丁彼贿叴鹬�，一邊小心應(yīng)付著。終于到了車站，我與她皆松了口氣，她喘著彎下腰，不停的擦著那雙新鞋。此時(shí)的車站已經(jīng)擠滿了人，車一到站，頓時(shí)人潮涌到，朋友和我被擠得不由自主的前傾著，挪動(dòng)著。車窗外的雨又漸漸大了。“啊”朋友突然尖叫一聲。我急忙向她那邊擠過(guò)去，只見(jiàn)她心疼得望著那腳上的那雙鞋。雪白的腳面上多了半圈深深的黑色鞋印，公車的地板上又濕又臟，肯定是難洗掉了，我暗自惋惜。
“對(duì)不起，對(duì)不起，前面的人退了過(guò)來(lái)，我就·······”排在前面的女生滿臉歉意。我以為朋友會(huì)動(dòng)怒和前面的女生大吵一架，畢竟她是那么寶貴這雙鞋�？烧l(shuí)知她只是微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，公交車上難免的”。她還不忘安慰一下那女生。我驚詫她的大度，心中有些不平�！翱上Я艘浑p新鞋，你難道不心疼嗎？”我奇怪道�！靶奶蹥w心疼，鞋子能買，但和氣無(wú)價(jià)，為了一雙鞋動(dòng)怒傷感情多不值呀�！迸笥训妮x度讓我羞愧難當(dāng)。
依舊是那雙鞋，依舊是半圈黑腳印，卻也成了朋友寬容他人的最好見(jiàn)證，成龍我漫漫人生中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和哥哥姐姐們一起乘車來(lái)到湖北的三潭游玩。
剛一下車，就看見(jiàn)一條清澈的小河從山谷中流下來(lái)，飛濺的水花就像一顆顆晶瑩的珍珠在四周散落。沿著林蔭小路往山上走，兩旁的大樹(shù)也都彎下腰為我們遮擋陽(yáng)光，樹(shù)枝和樹(shù)葉幾乎令陽(yáng)光不能穿透它們，只是偶爾有幾束金亮的光柱斜射下來(lái)。走過(guò)鐘靈毓秀的大門后，樹(shù)更密了，水更多了，除了人們說(shuō)話的聲就好像只有流水擊打在石頭上的“咕嚕咕�！钡穆曇簟Ｎ抑活櫩粗_下的山路，忽然眼前一塊好大的巖石擋住了去路，大家只好彎著腰，小心翼翼地扶著大石頭，側(cè)身擠了過(guò)去。再往里面走，有一座石橋出現(xiàn)在面前，我把頭探出橋外，看見(jiàn)清清泉水從腳下流過(guò)，隱約還能看見(jiàn)幾條小魚在水里歡快地游著，這里的風(fēng)景真美！
我見(jiàn)過(guò)高大挺拔的楊樹(shù)，也見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的柳樹(shù)，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)三潭這里的樹(shù)，三潭的樹(shù)又高又細(xì)，葉子又大又寬。我見(jiàn)過(guò)碧藍(lán)的海水，也見(jiàn)過(guò)翠綠的'湖水，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)三潭這里的水，三潭的水真清啊，清得可以見(jiàn)到水底的沙石；三得的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，稀有珍貴。
以前我只能想象森林的樣子，如今我卻看到了，雖然三潭是一個(gè)旅游景點(diǎn)，但她那碧綠的樹(shù)木，那清澈的泉水，讓我堅(jiān)信那就是一座大森林！
風(fēng)景的作文 篇3
望著不停閃爍的紅燈，我陷入了片刻的迷茫。
天空忽然變了臉。不一會(huì)兒，豆大的雨滴打在路面，啪啪作響，紛紛擾擾的雨滴，模糊了我的視線。
曾經(jīng)就是這條街，也是這個(gè)路口，我和你相遇、相識(shí)。那天也是這樣的'天氣，這樣的雨。你把你的藍(lán)條紋格子傘，不由分說(shuō)地塞到我手中，拍拍我的肩，一個(gè)轉(zhuǎn)身，你蹦著跳著消失在雨中，像一只健美的袋鼠，敏捷可愛(ài)！望望你的背影，我瞬間溫暖地笑了。
……
眼前有個(gè)似曾相識(shí)的背影，卻原來(lái)不是你。
因?yàn)椋阍谝粋�(gè)很繁華的國(guó)際化大都市的郊區(qū)，每天揮汗如雨地訓(xùn)練、訓(xùn)練、訓(xùn)練，而我卻在這頭靜靜地繼續(xù)著略顯乏味的高中生涯。
心底依然有著想念。起風(fēng)了，坐在球場(chǎng)邊休息的你，會(huì)不會(huì)有人給你披上一件襯衣？會(huì)不會(huì)有人遞上一瓶勁爽的可樂(lè)？會(huì)不會(huì)有人望著你大步流星地遠(yuǎn)去，微扯嘴角……
我想一定會(huì)有的，會(huì)有很多人。就像畢業(yè)那年校聯(lián)賽賽場(chǎng)邊，你露出虎牙笑得放肆，身邊的許多女生偷偷拍你，送你的可樂(lè)、雪碧、紅牛，還有旺仔堆了那么一大堆。
明月裝飾了別人的窗子，你裝飾了我曾經(jīng)的夢(mèng)。夢(mèng)中，你是那抹溫暖的斜陽(yáng)，不言不語(yǔ)。在驟然下沉的那一刻，露出的是暖洋洋而狡黠的笑。
想念——路口的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
我們有個(gè)共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多么美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！
來(lái)到門口，首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字，讓我們感到無(wú)比的自豪�？邕M(jìn)校門，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞，有拾金不昧的.同學(xué)，有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級(jí)學(xué)生，還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí)，此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石，每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石，一陣陣花香傳來(lái)，原來(lái)是花壇里的花開(kāi)了！我趕緊跑過(guò)去，一株株茶花靜靜綻開(kāi)著花蕾，多好聞的味道�。∴�，一旦到了春天櫻花就會(huì)披上一件“紫旗袍”，銀杏樹(shù)扇子形的葉子會(huì)往下降落，蔥郁的楊梅樹(shù)張開(kāi)雙臂迎接來(lái)賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾?lái)瀏覽呢！
朗朗書聲傳來(lái)，抬頭一看，兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全。跨進(jìn)教室，這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方，猶如一個(gè)溫暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。
下課了，同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場(chǎng)上的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)，這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí)，我們心中便充滿了對(duì)祖國(guó)的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚(yáng)著。
穿過(guò)教學(xué)樓，便是塑膠操場(chǎng)。煥然一新的紅跑道，可以看到同學(xué)們奔跑的身影；綠色的籃球場(chǎng)閃耀著投球的歡樂(lè)；東墻的小籃筐，成為男同學(xué)課余的樂(lè)園；還有那生氣勃勃的排球場(chǎng)是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對(duì)未來(lái)憧憬的場(chǎng)所。
我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”！
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