(優(yōu))校園的風(fēng)景作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的風(fēng)景作文 篇1
20xx年10月22日,星期一,天氣晴朗。今天天氣真好,老師看起來也心情大好,竟然帶我們?nèi)W(xué)校看風(fēng)景了。
我們是從東開始走的,先看香樟樹葉?粗粗,有的同學(xué)還跳起來摘了幾片葉子,我太矮了摘不到,就在地上撿。發(fā)現(xiàn)樹下落了厚厚一層樹葉,真是落葉知秋呀!看的第二種植物是女貞子,一嘟嚕,一嘟嚕的`果實最惹人喜愛,一嘟嚕大概有幾百個吧,看起來沉甸甸的,真是果實累累呀。
第三種植物是五角楓,在校園北邊,葉子還不錯,外形像手一樣的,是橙色的,還有一些紅,還有其它顏色,很好看?赡苁且驗榍锾彀桑L(fēng)一吹,葉子就飄落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
看完了這些,我們又去西邊看到了紅葉石楠、牽;ǖ鹊仍S許多多的植物,我都說不清了。
秋天雖然到了,但我們的校園卻很熱鬧,花開花落,沒有間歇。就像一個大花園一樣。
今天就像坐過山車去旅游一樣,真爽!在游覽中我認(rèn)識了不少植物和花,學(xué)習(xí)了不少知識,真開心!觀光了一圈學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了很多美麗的風(fēng)景,我平常出入學(xué)校咋沒看到呢,我竟然錯過了成百上千次觀光機會,真后悔。以后要做一個善于發(fā)現(xiàn)的孩子。
校園的風(fēng)景作文 篇2
元宵節(jié)晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,他們興高采烈地邊說邊笑,整個縣城一派節(jié)日的氣氛。
忽然,一個“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空,就像打飛機似的,在天空中爆炸了,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過,看,那流星閃閃發(fā)亮,飛向云層,接著出現(xiàn)了無數(shù)小禮花,小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵,一會兒,小禮花便消逝得無影無蹤。
元宵節(jié)的晚上可熱鬧了,看燈的人人山人海,人們笑逐言開,我以為這是在做夢,可這的的確確是真的,真希望每天都是元宵節(jié)!
采茶葉200字
星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽一起去采茶葉。
到了茶園,我問媽媽怎么采,媽媽就給我做了一個示范,原來是要采茶葉的`芯。
我開始采茶葉,發(fā)現(xiàn)一顆顆茶葉芯,既像一個個綠色的小米粒,又像一個個圓滿的家庭,因為茶葉的葉子包住了茶葉的芯,好像爸爸媽媽抱住孩子一樣。
小茶葉芯探頭探腦的,好像在說:“小朋友,你找不到我呢! 一眨眼工夫,一個半小時過去了,茶葉也采完了,我們就高高興興回家了。回家一稱茶葉,我也有3兩,還掙了12元錢呢,真開心啊。
今天真有意義,因為我學(xué)到了不少勞動知識,還體會到勞動的快樂。
校園的風(fēng)景作文 篇3
菊花是四大花君子之一,它名字很多壽客、金英、黃華、秋菊……是一個“大明星呢”,連古代宋代詩人蘇轍都說:“南陽白菊有奇功,潭上居人多老翁”。菊花貴客就來到了我們學(xué)校。
在校園門口附近我發(fā)現(xiàn)了這位打扮“多彩多姿”的客人, 它顏色眾多,有紫色,黃色,粉色很多呢!他噴了獨有的香水,很香;ò昃o緊包裹著花芯,像一個害羞的小姑娘,也有的像疲憊的老爺爺彎著腰,還有的驕傲的抬起頭神氣十足,真是神氣極了!再配上繁多的花在眼前,一眼看不完壯觀極了!鮮艷的顏色和香味吸引著我,忍不住把目光全投上面去。
我也很贊美菊花,不是僅僅因為美麗而是因為他在經(jīng)歷風(fēng)吹日曬時
,我想到不要被困難嚇到,只要你堅持你遲早是一朵盛開的花兒,綻放自己的光彩,也可以照亮自己!
也許菊花并非那么堅強當(dāng)?shù)铱吹剿鼤r,它臉上充滿微笑,我感到遇到困難都要微笑面對也讓我有了信心對待明天,每次苦惱一想到微笑的`菊花,我就充滿信心,祝賀明天的驚喜,也祝賀美麗的菊花!
校園的風(fēng)景作文 篇4
我在白塔區(qū)實驗小學(xué)讀書,那里環(huán)境優(yōu)美沒有噪音,是個讀書學(xué)習(xí)的好地方。
一進校門就能看見一大片草地,如果你心情不好的話你看到這番景象你的心情一定會好起來的。操場前面有一個升旗臺兒,在周一早上我們都要站在紅色的跑道上來看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
操場旁邊有一個美麗的花壇那花壇在夏天的.時候它五彩繽紛,冬天的時候它又成了冰雪的世界,給我們添加了許多色彩。
下課了,本來寂靜無聲的操場,一下子變的熱鬧了,呀一個男孩要摔到了快去扶他吧,正在我們?yōu)樗麚?dān)心的時候一個男孩一個箭步?jīng)_上去把他扶了起來。
我喜歡我美麗的校園。
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