風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
在我家旁邊有一條環(huán)境優(yōu)美的鐵路棧道，每當(dāng)有空，爸爸媽媽總愛帶我到那里走走。
棧道上人來人往，川流不息，有汗流浹背健步走的運(yùn)動(dòng)者；有手拉著手信步的情侶；有帶著小孩隨意逛逛的年輕父母；也有背著雙肩包欣賞美景的游客。
長長的'鐵路棧道，一路的落英繽紛；一路的碎碎腳步；一路的低吟淺唱；一路的柔柔細(xì)語。
棧道兩旁每隔一段，有古香古色的小亭子；有反腐倡廉的大碑刻；有返璞歸真的防腐木長凳。
你若走累了，便可坐在亭中的太師椅石凳上閉目養(yǎng)養(yǎng)神，或聽聽蟲鳥的嘀啾；或看看精美的碑刻。
每天的健步走，讓你走出一副棒棒好身體；愜意的漫步會(huì)讓你浮躁的心安靜下來；悠哉悠哉的閑逛，讓我們小朋友能與大自然最親密的接觸。
鐵路棧道仿佛是一曲流動(dòng)的清泉，滌蕩著我們的身心，替我們洗去疲憊和煩惱，帶給我積極健康的自然生活方式。
風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人，每個(gè)事物，都在演繹著自己的風(fēng)景。或發(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，是一道靚麗的風(fēng)景。
——題記
殘?jiān)掠兴?dú)特的殘缺美，綠芽有它的新生美，他們構(gòu)成了生機(jī)勃勃的世界，而其中，我，就是世界中靚麗的一道風(fēng)景！
我熱愛舞蹈，但因?yàn)樯铣踔泻髮W(xué)業(yè)的繁重，我已經(jīng)好久沒有跳舞了。有時(shí)趴在被歲月消磨得有些老舊的課桌上，一閉上眼，心里還是那優(yōu)美的舞姿，優(yōu)雅大方的動(dòng)作，耳邊的碎發(fā)，告訴我風(fēng)兒的調(diào)皮，仿佛連風(fēng)兒都在向我炫耀著。你看，我們都能舒心歡暢的跳舞。心里羨慕，但更多的是遺憾。
其實(shí)，我很喜歡舞動(dòng)的感覺，仿佛舞動(dòng)時(shí)，我就是百花叢中的仙子，是那九重天上可望不可即的神仙。我本以為我再也沒有機(jī)會(huì)跳舞了，但上天卻給了我一個(gè)大大的驚喜——我進(jìn)入了四中的舞蹈隊(duì)。上天總會(huì)給做好準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)把握在自己手里，命運(yùn)也掌握在自己手里。
元旦臨近，學(xué)校準(zhǔn)備舉行元旦藝術(shù)節(jié)表演，我也就有機(jī)會(huì)重新站上舞臺(tái)，自信的跳完一支舞蹈，并且還能和我的好朋友一起，這何嘗不是一件值得令人興奮的事呢。從家里翻箱倒柜找出了以前的舞蹈鞋。雖然是舊了些，臟了些，但卻滿滿的都是美好的回憶。從我再一次穿上舞蹈鞋的那一刻起，我就知道：以前自信勇敢的我回來了！
此后，我們開始了緊張的排練。我身體并不是很軟，記動(dòng)作也不是那么快，但是老師說的每一句話，做的每一個(gè)動(dòng)作，我都好好記在心里，我雖然沒有她們聰明能干，但我一定會(huì)比她們更加努力。她們一遍可以做好的.，如果我做不好，我就十遍百遍地去練習(xí)，我知道勤能補(bǔ)拙，我知道功夫不負(fù)有心人，我更加知道一個(gè)重回舞臺(tái)的機(jī)會(huì)對(duì)我來說，是多么的珍貴。我之所以那么努力，是因?yàn)槲颐恳槐榈呐啪毝紩?huì)比上一遍做得更完美。我的努力付出會(huì)有好的結(jié)果！我，是一道令人努力起來的風(fēng)景！
有人問過我，你那么久沒上過舞臺(tái)了，現(xiàn)在卻又要重新上，你就不怕結(jié)果不能讓你滿意嗎。我認(rèn)為一個(gè)人哪怕就是一只丑小鴨，只要勤能補(bǔ)拙也可以變得更好，不要去管別人的流言蜚語，做好自己該做的事，堅(jiān)持自己的個(gè)性，你的努力付出會(huì)和美好的結(jié)果成正比。做到這一點(diǎn)，我，就是一道令人振奮的風(fēng)景！
一路披荊斬棘，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都知道，不遠(yuǎn)的前方有美麗的花，贊頌，掌聲，遠(yuǎn)方，堅(jiān)持到底，真正演出的那一天，我一定是一道令人震撼的風(fēng)景！
這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景，而感受到這風(fēng)景最美的人，則是我，因?yàn)槲沂沁@世界上獨(dú)一無二的風(fēng)景！是自己生命中最動(dòng)人的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇3
“當(dāng)你站著看風(fēng)景時(shí)，你也成了別人眼中的一道風(fēng)景”，誰說風(fēng)景一定是物呢？人若“美”也一樣可以成為一道美麗的風(fēng)景。
以前，我家窗外是一條細(xì)小的路，路的另一端，是一塊裸露的空地，因此連那小路上，也極少有人的足跡。窗外也實(shí)在沒什么風(fēng)景可言，久而久之，也不愛去那觀望。后來，大荒地建成了美麗的公園，連那小路也用光滑的.大理石板鋪了起來，游人漸漸也多了。我在閑暇之余也會(huì)來到窗邊望望綠色風(fēng)景。
一天，天下大雨，可這條小路上的人依舊不少，大家都是撐著傘急急忙忙地走過。不一會(huì)兒，一個(gè)老年人進(jìn)入我的視線。老人步履蹣跚，一手拄著拐杖，一手拿著雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感覺已是瘦成了皮包骨，老人似乎也是很著急的樣子，腳步比平常的老人要快上幾分。就在這時(shí)，老人的拐杖沒有撐穩(wěn)，拐杖向前一滑，老人“撲”的一下便倒在地上，傘也被甩到了一邊。雨水無情地打在了老人的身上，老人數(shù)次想要爬起，可老人卻是力不從心。
這時(shí)，一個(gè)年輕人走了過來，他暼了一眼地上的老人，便假裝沒看到一般走了過去。他身后有一個(gè)小女孩，小女孩看了看地上表情十分痛苦的老人，邊走了上去，邊用她稚嫩的雙手將老人扶起�？衫先怂坪踹�是站不穩(wěn)，于是小女孩便猶如老人的孩子一般，牽著老人慢慢地走著，直至走出我的視線。 剛才的一老一少構(gòu)成了一幅最美的風(fēng)景，小女孩便如同一朵新生的花朵，依偎于將要凋謝的花朵的懷抱之中。
人何嘗不少風(fēng)景，區(qū)別只是你的行為能不能成為別人眼中的美景。
風(fēng)景作文 篇4
嘩啦，嘩啦，是誰在演奏著寧靜的樂曲？哦，原來是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時(shí)，一只企鵝在海里捉魚，大海說：“吃吧，吃吧！我的魚很多很多，有幾千上萬條數(shù)都數(shù)不清！”
幾只海豚跳出海面玩耍，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后就鉆入水中，濺起浪花，大海說：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾只海鷗在空中盤旋，一邊唱著歡快的歌曲，一邊飛翔，大海說：“唱吧，唱吧！我的海浪正好給你們打節(jié)拍，你們唱得真好聽！”
海邊的幾棵椰子樹馬上要掉椰子了，大海興奮地說：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，讓我?guī)銈內(nèi)ヂ眯�，這樣你們就可以在其它地方長出大椰子樹了！”
有幾個(gè)小朋友來到海邊建沙堡，大海歡迎地說：“建吧，建吧！我的'沙子和水還有貝殼，可以建無數(shù)個(gè)沙堡呢！”
這時(shí)，一艘游輪開了過來，大海說：“漂吧，漂吧！讓我?guī)銈內(nèi)ミh(yuǎn)方旅行吧！
海燕在山上的懸崖邊的巢穴里孵蛋，大海說：“小燕子們出殼呀，快點(diǎn)出殼呀！出殼以后就可以跟其它鳥類一起玩耍，我寬敞的很，夠你們在上空飛很久啦！”
磯鷂排著隊(duì)在沙灘上走啦走去，大海說：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠(yuǎn)足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來照去，看看還有沒有沒回到碼頭的船只，大海一邊給孩子們唱著搖籃曲一邊輕聲說：“照吧，照吧！讓我也來給你們找船寶寶吧！”
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文11-05
風(fēng)景的作文11-05
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02