風(fēng)景的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
今天,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。
一下車,入目的是一條石板路,路兩旁綠樹成陰,樹下是一片低矮的灌木叢,有的已經(jīng)結(jié)出紅彤彤的果實(shí),在綠色的.“世界”中格外醒目。大樹間開辟出一條狹窄的小路,沿著彎彎曲曲的小路,很快就看見了清澈見底的小溪。溪水靜靜地流淌著,像一條碧綠色的玉帶子,穿梭在樹林間。樹林間時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣鳥鳴聲,為這條靜靜無聲的小溪增添了一些生機(jī)。順著小溪,我們來到了沼澤地,上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草,風(fēng)兒一吹,隨風(fēng)飄動(dòng),像是跳起了舞。穿梭過沼澤地,我又找到了河流的分叉路。我轉(zhuǎn)頭一看,呀!一根根竹子狀的植物挺著枝干立在我身后,真像一位位小戰(zhàn)士!爸爸告訴我,它叫蘆葦。突然,一陣刺耳的鳥鳴聲傳入我耳中,緊接著,一只白色的大鳥在水面上飛行,它的翅膀扇啊扇,像一架小飛機(jī),在水面巡邏著,時(shí)刻保衛(wèi)著小溪。
我們繼續(xù)走著,忽然,看見了水上有一座“小島”,“島”上“居住”著許多植物,有高,有低,有大,有小……各種植物都長(zhǎng)得十分茂盛茁壯。這時(shí),我腦子立產(chǎn)生了一個(gè)問題:小島怎么產(chǎn)生的?媽媽猜測(cè)道:“這里本來是一片陸地,現(xiàn)在有了水,就看不見了,可水位下降,使高處露出水面,就成了一個(gè)‘小島'。”后來,我們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)這樣的小島,它們都孤零零地立在水中央。
夕陽西下,金色的陽光籠罩著這片天然的濕地,我不禁想起那兩句詩:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!焙靡黄烊伙L(fēng)光!
西溪濕地真美,它與西湖的美不同,它是一種天然的美!
風(fēng)景的作文 篇2
每天早上,我們被鬧鐘叫醒,匆忙來到學(xué)校,放學(xué)了匆忙地回家做作業(yè),直到夜深。我們一直都在拼命地走著,似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認(rèn)為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方,其實(shí)放慢腳步,路邊亦有風(fēng)景。
生活中的美正如道旁的野花,雖不是最美的一朵,但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴,人生的道路顯得美麗而光明。
誠然人生是一個(gè)不斷探索和追求的過程,隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,仿佛慢已經(jīng)離經(jīng)叛道,然而我們?cè)谝晃兜叵蚯白叩耐瑫r(shí)卻忽略了生活的本質(zhì),拼命工作最終會(huì)得到自己想要的東西,可是回過頭來看看卻發(fā)覺有些東西永遠(yuǎn)都不能回來了,即使你愿意用你現(xiàn)在擁有的一切去換回來,那當(dāng)初有何必如此呢,在追求的過程中適當(dāng)?shù)赝O聛,在家看看電視與家人吃一段飯,你所苦苦追求的東西也會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候與你不期而遇親愛的朋友們,生活中有許許多多的美,匆忙走過而來不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步,停下來欣賞生活中的美會(huì)讓人生更加精彩。
蘇軾一直致君堯舜,濟(jì)世救民,卻仕途坎坷,一貶再貶。在朋友的勸慰下,他也學(xué)會(huì)過著漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿的悠閑、自在的小日子。這使他發(fā)現(xiàn)了山水之美、平淡之美,并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的詞作中。試想,假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷,反而會(huì)失掉很多,相反他關(guān)注了路邊的風(fēng)景,讓自己的心情愉悅閑適,讓生命得到了片刻的清閑。
梵高作為一名畫家,他一直想創(chuàng)作出一幅驚世駭俗的作品,然而他冥思苦想也不能實(shí)現(xiàn)自己的'心愿,當(dāng)他彷徨無助的時(shí),他走出門去,看到野外有無數(shù)的向日葵,這一切讓他心中一動(dòng),創(chuàng)作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。假如梵高在畫室中苦苦思索,反而浪費(fèi)更多的時(shí)間,他也不能畫出如此精美的作品。
我們?nèi)绻芟裉K軾和梵高那樣,一路前行,一路觀察著,放慢腳步,學(xué)會(huì)享受生活的美好,才能讓生命更有意義。
適當(dāng)?shù)胤怕畹哪_步,并不意味著自甘墮落,一個(gè)不會(huì)調(diào)適自己的人也絕對(duì)不可能是一個(gè)成功的人。就像一根彈簧,如果繃得太緊,到最后只會(huì)失去彈力,人也是如此。
放慢腳步,享受生活。一路走著,一路欣賞,放松心情,享受成功。
風(fēng)景的作文 篇3
我們中國擁有五千年的文化史,名勝古跡數(shù)不勝數(shù),無意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國度,這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。
一次放假,媽媽爸爸去了東營的天鵝湖玩,當(dāng)時(shí)正是初春,草木茂盛,郁郁蔥蔥的樹林讓人心曠神怡。
其中有一個(gè)模仿長(zhǎng)城樣子的小長(zhǎng)城,坡很陡,但是很刺激,有點(diǎn)像冒險(xiǎn)。翻過他便可以看見一座塔,站在他的最高層,真是有一種“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的境界。從他上往下看,只見湖面波光粼粼,隱隱約約可以看到湖里的小魚小蝦在自由自在的嬉戲,湖邊的小石子在陽光的照射下閃閃發(fā)光,有像小猴撈月的,有像小貓釣魚的,有像小兔拔蘿卜的`……真是千姿百態(tài),姿態(tài)萬千,變化無窮!
在這個(gè)引人入勝的圣地,邊吃邊欣賞風(fēng)景一定是天下之美事也。∮谑潜銖陌镯樖痔统鲆粋(gè)香蕉來,吃的是優(yōu)哉游哉。∮捎谔兆碛陲L(fēng)景中,手中的香蕉皮已不知何時(shí)與大地母親接吻了,忽然背后有一雙纖細(xì),嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現(xiàn)是一位和善的阿姨,他指著地上的香蕉皮語重心長(zhǎng)地說:“小朋友,在這個(gè)旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的,如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟果皮的話,那這里早已不是讓人放松身心的地方了,地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境的話,遲早有一天,地球媽媽會(huì)拋棄我們,當(dāng)我們無家可歸的時(shí)候,那可是已經(jīng)后悔莫及了!蔽衣犃诉@番話,信箱針扎一樣疼痛,我也無比慚愧,連忙把果皮撿起來像垃圾桶跑去……
風(fēng)景的作文 篇4
記得那天大雪紛飛,有無數(shù)的雪花在空中翩翩起舞,北風(fēng)呼嘯,仿佛狼歇斯底里的咆哮,街道空蕩,好不容易來幾個(gè)人,還穿著毛絨大衣,圍著圍巾,戴著帽子,低著頭,手放進(jìn)口袋里,迅速從我面前走過。
因?yàn)橐活w小小的破釘子,我從騎車人變成了推車人,瞬間,我沮喪起來,眉頭緊皺,像打不開的結(jié),兩眼無神,直呆呆地向前望去,一跺腳,把旁邊的'雪踢飛,甚至想把自行車給扔掉,今天實(shí)在是太倒霉了,本來就下雪,自行車輪胎還破了,真是雪上加霜!
走到一個(gè)破舊的修車部,突生懼意,里面臟兮兮的,機(jī)油到處都是,燈泡也沒有一個(gè),修理工具到處亂扔,這里一個(gè)扳手,那里一盒釘子,雜亂不堪,這里太恐怖了,我還是回去吧。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去之時(shí),從里面走出一位青年,他特別瘦,像一根火柴,臉尖尖的,兩眼無神,左邊眼睛上方還有一道被割傷的疤痕,他還有一個(gè)高鼻梁,也尖尖的,鼻子底下是一張嘴唇破裂的嘴巴,一張嘴,我看到他嘴里有一排參差不齊的牙齒,他熱情地招呼我,臉上堆滿了笑容,那目光如同一盆炭火溫暖著我,那目光仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開的世界,那目光好似春風(fēng)拂過我的臉頰,我終于放下心來。
那位青年熟練地操作,臉上散發(fā)出自信的笑容,笑出了兩個(gè)酒窩,眉毛高高揚(yáng)起,嘴角微微上揚(yáng)。他一會(huì)兒拿起扳手把我輪胎上的螺絲取下,一會(huì)兒拿起一個(gè)橡膠輪胎幫我換。我偷偷摸了摸口袋:天啊!只剩下5元錢!擔(dān)憂被亂收費(fèi),心想:我的錢不夠該怎么辦!
“車修好了!蔽艺谒伎嫉臅r(shí)候傳來了青年的聲音,打斷了我的思緒,我怔怔地看著他,青年臉上突然綻開笑顏,眉毛高高揚(yáng)起,像一座拱橋,眼睛瞇成了一條縫,咧開嘴,大聲笑了起來,拍著肩膀?qū)ξ艺f:“沒事,小伙子,不要錢。”那目光仿佛冬日里的暖陽包圍著我,那目光好似潔白柔軟的云朵包圍著我,那目光宛如溪水緩緩地在我心里流淌,我霎時(shí)無比興奮,趕忙向叔叔道謝。
雪停了,太陽出來了,散發(fā)出柔軟的光芒,溫暖著大地,小鳥在枝頭蹦跳唱歌,梅花朵朵綻放,一切都煥發(fā)生機(jī),這個(gè)世界真美好啊!
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景作文11-05
風(fēng)景的作文11-05
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-02