風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)小龍村，是一個非常美麗的地方，雖然那里屬于山區(qū)，但是風(fēng)景很優(yōu)美，空氣很清新，那里有很多座大山，一座連著一座，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條條波浪。家鄉(xiāng)的大山，一年四季都很美。
春天來了，萬物復(fù)蘇，花草樹木都挺直了腰，大山頓時變成翠綠色的了。翠綠的大山看起來是那樣的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的森林，感覺特別舒服。
夏天來了，山上開滿了五顏六色的花，有紅的，黃的，白的.，紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山又換上了彩色的衣服。小鳥在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。
秋天來了，大山上更是一片迷人的景象。果子都成熟了，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，像一個個小葫蘆。通紅通紅的山楂躲在綠葉下，像是一盞盞精美的小燈籠，無比誘人。
冬天來了，下雪了，大山又披上了白色的衣服。山上的大樹，只剩下光禿禿的樹干。一棵棵大樹就像一排排戰(zhàn)士一樣，在山上站崗放哨。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的大山！
風(fēng)景的作文 篇2
雄鷹搏擊長空，在它心中，藍(lán)天白云就是心中的風(fēng)景；魚兒潛游海中，在它心中，海水浪花就是心中風(fēng)景。對我來說，那愛就是我心中的風(fēng)景。
親情是一道最樸實的風(fēng)景。周六，我總該拿著作業(yè)，去外公家學(xué)習(xí)。外公外婆年已古稀，很是慈祥。每當(dāng)我到他家，外婆中時拿出精心留好的水果讓我吃，外公也經(jīng)常詢問我一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。每當(dāng)談起這些，外公外婆總是告訴我“我們沒讀過書，沒啥文化，也說不出啥大道理，在學(xué)校一定要好好的�！币痪洹昂煤玫摹睕]什么華麗的修飾，但總是讓我感到無比溫暖，就像那春風(fēng)拂面。我心中的風(fēng)景，沒有什么艷麗的色調(diào)，只是外公外婆那純真樸實的關(guān)愛！
師愛是一道最暖心的風(fēng)景。冬天，學(xué)�？偸且黄謇�，但每到晚自習(xí)，我們的心里總是洋溢著動力！因為我們的班主任為我們保駕護(hù)航。每當(dāng)同學(xué)們都靜靜埋頭于作業(yè)時，班主任趙老師總是拎著一把超級大的水壺，挨個兒為我們送上熱氣騰騰的開水�？粗潜硽柚瘹獾�.熱水，透過那一層層洋溢著愛心的熱氣，我仿佛又看見班主任費力抬高的雙手，仿佛又聽見他那充滿激情和活力的講課聲。這就是我心中的風(fēng)景，一位愛生如子的好老師，一位一心只為學(xué)生著想的優(yōu)秀班主任。老師的愛，是學(xué)校里一道最暖心的風(fēng)景。
公益心是一道最絢麗的風(fēng)景。公交車站旁，一位老大爺正在屈身清理著垃圾箱，初升的太陽照在他的身上，那身橙黃色的工作服顯得更加絢麗奪目。他的身邊是正在忙著等車外出的行人和嘻嘻哈哈等著上學(xué)的孩子。老人一絲不茍的樣子引來了大家敬佩的目光。我潛意識地把手中的小紙團(tuán)扔入了垃圾箱，每個人都不由自主地遵循著公共規(guī)則，自覺維護(hù)著周身的環(huán)境，人生活得也就更加舒心順暢。公益心就是我心中的另一道風(fēng)景，它雖沒有感天動地卻也絢麗多彩，它時時提醒著人們：這世界充滿了愛。
我心中的風(fēng)景，樸實、溫暖、舒心，那就是一個大大的“愛”，愛自己，愛他人，愛自然。
風(fēng)景的作文 篇3
灼熱的驕陽展開那刺眼的光芒，洶涌的熱浪在大地上沖擊著，土地仿佛要被撕裂般蒸騰出一股青煙。
頂著酷熱走在田野中，兩旁綠油油的水稻隨著微風(fēng)擺動著。田里橫七豎八的插著帶有鮮明塑料袋的木桿，時不時有麻雀從眼前飛過。一個人百無聊賴的走在被太陽烘的干硬的小道上，抬頭就看見在不遠(yuǎn)處耕作的爺爺�；馃岬牧胰赵陬^上懸掛的，照射在爺爺那濕透的背脊上。彎曲的腰桿仿佛匍匐在地面上，仔細(xì)品味著泥土的香氣。眼前的景象是我感到了內(nèi)心的愧疚，看著辛勤勞作的爺爺不禁感到慚愧起來。我放慢了步伐，靜靜的走上前。手中拿著的飯菜熱氣絲毫不減，蒸騰出一股薄霧來。
來到爺爺面前，輕聲呼喊著。爺爺抬起頭來原本略顯渾濁的雙眼又變的明亮起來了。他漸漸直起身子，一陣涼風(fēng)吹過，使人倍感舒適。爺爺擦了擦額頭上的汗水，又就這田壟坐了下來。我把手中的飯菜遞給他，一雙布滿老繭的手出現(xiàn)在我的面前。爺爺接過飯菜，頭上的汗水如細(xì)小的珍珠般密布著，他們是爺爺?shù)呢敻弧Ｕ驹跔敔斏磉呂覍嵲谙氩坏接惺裁纯梢哉归_的話題，寂靜的'田野上默默的兩人。
微風(fēng)吹拂，眼前的綠色的海洋像我展示著這無限的美好。我低頭看了看吃飯的爺爺，記憶中亮麗的黑發(fā)也變得干燥起來，些許銀絲夾雜其中。汗沿著滄桑的面龐流了下來，腦海中漸漸浮現(xiàn)起兒時的景象。太多太多的變化我先前從未發(fā)現(xiàn)。原來時間已經(jīng)流失了許多，而我卻未曾珍惜。
看著眼見的景象，心中不禁升騰出悔恨來。一位滄桑的老人用那蒼老的手同生活做著斗爭。眼前的景象在我心中儼然是一幅震撼人心的畫卷，一處動人心弦的風(fēng)景。被歲月剝蝕的爺爺用雙手創(chuàng)造出眼前的一派生機(jī)勃勃之景，是我童年中美好的回憶。
我收好飯碗，看見爺爺又站直了身子，揮動著強(qiáng)壯有力的雙臂，舒展了筋骨后又勞作了起來。
微笑著走在回去的路上，那彎彎曲曲的小徑一瞬間有鋪滿了美好�；仡^看看不遠(yuǎn)處的爺爺，他正在微笑著耕作。
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