- 心中的風景作文 推薦度：
- 留在心底的風景作文600字 推薦度：
- 以風景為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
風景作文優(yōu)秀8篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
在神奇莫測的大自然中，美麗的風景無處不在，讓人們陶醉其間、心曠神怡。而在我們的身邊，風景又何嘗不是無處不在！人們在用充滿愛的行為舉止，描繪著一道道亮麗的人文風景。
溫馨的風景
“媽，吃蘋果”母親端著一盤削好的蘋果快步走向奶奶�！昂�，好，一塊吃”奶奶臉上漾著一圈圈幸福的漣漪，邊說邊夾起一塊蘋果放到母親的嘴里，母親雖沒表示什么，但那上翹的眼角分明在訴說著此刻的溫暖。一盤蘋果連起了婆媳兩人的心靈之橋，我的眼眶悄然濕潤了。淚光中，那盤晶瑩的蘋果似乎幻化成了一道溫馨的風景，溫暖著我的心靈。
友誼的風景
操場的跑道上，正在進行長跑訓練，兩個瘦弱的身影在蠕動著，忽然其中一個腳下一軟，撲倒在地，跑在前面的那個同學立刻折了回去，拉起了摔倒的同學幫她撲撲身上的土，并低聲鼓勵著，然后兩個人并肩向前跑去，早已等待在終點的老師和同學為她們送上了熱烈的掌聲和加油聲。這是一道多么亮麗的風景！老師與同學們用關(guān)愛為我們勾畫出了一道友誼的風景。
文明的風景
菜市場上，熙熙攘攘的.人群里擠出一個滿頭大汗的人影，“我的包，我的包，有誰看到我的包了？”邊叫邊焦急又無助地瞪著同樣也在看著他的人群�！跋壬�，先生，您的包”一個清脆的聲音從人群深處傳來，一個看上去瘦弱不堪的小姑娘搖搖晃晃地向那位無助的先生跑來，“先生，您剛才把包落在我媽鋪子里了，我媽讓我追上你�！薄爸x謝，太謝謝了！”先生感動得手顫抖著，女孩臉上泛起甜甜的笑，圍觀的人們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲這位先生就是我的父親，那個包里有我們?nèi)疫^年的錢，小姑娘的笑容在我腦中定格，瘦弱的女孩的形象越來越高大起來，這是一道多么美的文明風景，這道風景久久地在我心中腦中，揮之不去。
鄉(xiāng)村里，胡同間，這樣的文明風景無處不在，和諧中國，和諧社會處處結(jié)碩果，只要人人都有一份愛，只要人人都有一顆高尚的心靈，風景就會無處不在！
風景作文 篇2
當你看到小區(qū)里那美麗的鮮花，當你在公園了瞧見一棵棵嬌嫩的草娃娃，在河邊望見在風中飄搖的`柳條……心情一定會不由得舒暢起來。這就是花樹工人帶給你的。
在我家樓下，住著一個花樹工人，以前我從來都不用正眼瞧他，可是，現(xiàn)在我竟然漸漸佩服他起來。
有一次，公園的花和草都被居民的汽車給壓死了，哪個花樹工人居然自己掏錢買了種子買了花，把它們種上去，自己還準備在草坪旁搭一堵石頭矮墻。開工了，每天早上，我去上學，都能看到他在公園忙碌著。晚上我吃完飯，已經(jīng)六點半了，可花樹工人還在公園砌那堵墻。
一天，下了特大暴雨，我原以為砌清又要等幾天了，出乎我的意料，在那蒙蒙的細魚中又出現(xiàn)了一個熟悉的身影。原來是花樹工人，只見他披著雨衣，旁邊還放著一把雨傘為剛砌好的墻擋雨，兩只手還在不停地忙著……有一次，我們小區(qū)要捐款幫助孤寡老人，平時貧窮的花樹工人，居然一下子捐了500元，我們小區(qū)他捐得最多。
也許有很多人看不起他們，但他們是默默無聞地幫助我們，他們是每個小區(qū)最亮麗的一道風景線。
風景作文 篇3
夏日艷陽高照，蟬鳴四處響起，此起彼落的蛙鳴，在夏季熱熱鬧鬧的演奏著，夏日的大地是他們的舞臺，夏日的太陽是他們的燈光師，人們吃著沁涼的西瓜，聽著蟬與青蛙的演奏，真叫人直呼過癮！
我最喜歡在夏日騎著腳踏車，踩過鄉(xiāng)村的羊腸小徑，迎著風快速的奔馳，享受著夏日的燦爛。騎著騎著，我總是會到我最愛的.荷花田，看著小青蛙在荷葉上跳呀跳，望著蜻蜓在水面上飛呀飛，聞著千姿百態(tài)的荷花千里送香！在蓮花池里，有著各式各樣的小生物，讓人看見大自然的神奇。傍晚的荷花田是最美的時候，夕陽余輝照在荷花田中，一片橘色的布幕，襯托著美麗的荷花，加上小動物們的歌聲，猶如在桃花源的仙境般。夏天的熱氣在此時都消失得無影無蹤，水殿荷香，在炎炎夏日中，令人心曠神怡、神采飛揚！
雖然不是每個人都十分的喜愛夏天，許多人都認為夏天要躲在家里吹冷氣，吃冰消暑，看看電視好好放松一下。但對我而言，我喜愛在夏天的傍晚時分，騎著腳踏車，在鄉(xiāng)村的羊腸小徑中，找尋我最喜愛看的荷花田，坐在池邊觀賞著不同時間有著不同面貌的荷花田！
夏天，傍晚的荷花田，真的十分美麗、十分有趣！
風景作文 篇4
在國慶的七天長假里，大家應(yīng)該去了許多地方，也許都有從所見所聞當中，受益良多。在這次國慶節(jié)，我們一家人選擇了去香港旅行。
我們搭乘下午的飛機去到了香港，晚上在朋友家里住了一晚，大家都有點疲憊了，但卻對第二天的旅程充滿了期待。
第二天一大早，我們便起來了，出發(fā)前往香港非常有名的一個地方——星光大道。到了那里，我看到有很多香港明星的石雕佇立在街道。于是我心中不由得感嘆，那些雕刻的藝術(shù)家真是能工巧匠，連石雕都刻得那樣栩栩如生。每個明星的動作、神態(tài)都不一樣，千變?nèi)f化。有的手腳擺動，一上一下，似乎在跑步；有的雙眼炯炯有神，面容神采奕奕，像是剛參加了一個比賽大獲全勝后的表情；還有的`張大嘴巴，單腳站在地上，另一只腿似乎沒站穩(wěn)，給人即將要跌倒的感覺。每個雕像的旁邊都有一塊石頭，上面介紹了他的經(jīng)歷，演過哪些精彩的電影，自己他對這個社會的貢獻。慢慢的，當我走到這條街的中段時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一對清晰的掌印呈現(xiàn)在我的眼前。我心想，咦，這是誰的掌印��？于是疑惑不解的問媽媽“這是誰的掌印啊，為什么要出現(xiàn)在這里呢？”媽媽告訴我說，這是很多香港明星自己親手印的掌印，正因為如此星光大道就更出名了。走著走著到了這條街的盡頭，放眼望去盡是一片波光粼粼的大海。對面五顏六色的樓房映射出耀眼的光芒，遠處還有一些燈光形成的不同形狀，襯托著平靜的海面。不時有一條小魚兒跳起來，“啪啪”幾聲氺響，似乎正在招呼我去陪他們玩。
最后，結(jié)束了一天的旅程，我們又回到了朋友家里休息。一天下來，大家都有點累，于是我們很快就睡著了。
在香港星光大道的一天可真是有滋有味啊，讓我不得不為此流連忘返！
風景作文 篇5
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
——題記
韓愈道“路攀分寸不可上，失勢一落千丈強”；李白言“行路難，行路難，多歧路，今安在”；魯迅說“世上本沒有路，走的人多了也就成了路”。路在腳下，路在心中，選擇走怎樣路，我們自己把控。
然而，人生路豈能盡如人意，崎嶇曲折使我們的道路多了一些不確定，也正是這些不確定讓我們在前行的道路上萌生了或許轉(zhuǎn)個彎也能達到目的地……
緩緩流淌的細流，就是因為它們巧妙地避開所有障礙，不斷拐彎前行，最終到達目的地，成就了大江大河。大自然尚且知道迂回曲折亦是成功的秘訣，那么我們聰明的人類也該有所頓悟。
生活中，許多聰明人沒能走上成功之路，享受鮮花與掌聲，不少是因為“撞了南墻不回頭”。人生路上難免會遇到困難，拐個彎，繞一繞何嘗不是個辦法。因此，選擇拐彎也就成了是最基本的生存之道。
一只迷路在房間蜻蜓，正拼命地飛向玻璃，企圖沖破阻礙飛出升天，去到海闊天空的地方。它看到的只是眼前的光明，卻也被眼前的光明麻痹雙眼，每一次用力的揮動翅膀之后，要很久才能恢復神智，它為緩解疼痛而繞屋飛行一圈之后，再次鼓足勇氣飛向它認為的出口時，又一次碰壁而回。然而窗子的旁邊就是敞開的大門，它為何不試著選擇拐彎一下呢？
人生路漫漫，生活皆學問。我們總會遇到各種各樣的困難，有山水阻擋前行，有人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是選擇拐了個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點。其實很多時候我們需要有拐彎的思維，或者換一種方式，困難便會迎刃而解。
所以當遇到瓶頸并不意味著窮途末路，應(yīng)該安靜地提醒自己：你該轉(zhuǎn)彎了。路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。看你怎么選擇，怎么做呢？
“行至水窮路自橫，坐看云起天亦高，車到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒有過不去的坎，沒有解決不了的事，只是看我們會不會選擇拐彎。
愛因斯坦曾說：“人的最高本領(lǐng)是選擇適應(yīng)客觀條件的能力�！边_爾文說得更透徹：“適者生存�！彼麄兯f的“適”用通俗的話說，就是會“拐彎”走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越。只要你愿意走，路的盡頭依然是路。
聰明的.你會轉(zhuǎn)彎了嗎？
旅途在前進時候總有拐彎的地方，面對痛苦，無需躲避。不避生活百態(tài)，坦然面對。因為挫折往往是轉(zhuǎn)折，危機便是轉(zhuǎn)機。
該轉(zhuǎn)彎的時候若我們選擇了轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)角處亦有獨特的風景等我們?nèi)バ蕾p。
人生路漫長，前半生我一路的風景還沒有看夠，后半生我將不斷汲取名人賢哲的經(jīng)驗之談，選擇適合的道路，走出精彩的人生。奮起直追是人生信條，在拐彎迂回也是不錯的選擇，選擇拐彎也將是我面對人生困難的第二方案。
風景作文 篇6
我們是行走在人生路上的行路人，沿途會遇上許許多多的風景，我們接受挫折，如同穿過酷暑炎熱的沙漠，接受父母師長的教誨，如同穿過資源豐富的森林，我們接受淘氣的同學，如同穿過風景如畫的湖泊……
接受挫折——穿過沙漠
我來到了沙漠里，惡劣的環(huán)境條件折磨的我們夠嗆，火辣辣的太陽曬得我口干舌燥，晝夜溫度的變化讓我的身體招架不住，而強烈的風沙更是弄得我迷失方向。但這又怎樣，只有我堅強的穿過這沙漠才能遇見我人生更多的風景，我一直保持著我堅定的信念，我接受這風沙對我的磨練，我用汗水填補我的孤單，用汗水代替我的淚水，白天我細數(shù)我走過的腳印，夜晚我凝望這滿天的繁星，讓我接受這強烈的溫差。我憑著超強的耐力終于穿過這沙漠，望著我走過的這片風景，回想我所接受的挫折，我的目光更加堅定！
接受教誨——穿過森林
我踏著輕快的步伐來到這片森林，想到在這片森林里又能捕獲食物，獲得水源，我不禁高興的`笑了起來�？墒鞘率虏皇悄敲错樌摹砩希医杷拊谝粋�獵戶家中，獵戶聽說我明天要去捕獵便津津有味地給我講述起了他捕獵的趣事和驚險時刻，之后他也不乏其味地給我傳授經(jīng)驗，可是我卻心不在焉的早早睡了。第二天，準備齊全后我開始捕獵，我想捕一只兔，可我殊不知我要到樹上觀察兔洞，兔的動作十分敏捷，稍有不慎就會溜走，我想釣幾只魚，可我殊不知這里的魚兒只吃這里一種特殊的蟲，最后我的捕獵計劃失敗了，又回到獵戶家中，獵戶笑臉相迎，他料想到我捕不到多少獵物，都為我準備好了，我眼含淚水，淚水包含著感激和懊悔，那獵戶難道不像我們平時的父母師長嗎？
接受淘氣同學——穿過湖泊
生活中我們總會遇到一些淘氣的同學，他們愛搗亂，愛惡作劇，但也愛微笑。我來到這風景如畫的湖泊，讓我豁然開朗。我們總討厭那些淘氣的同學，但我們不妨接受他們，其實他們的內(nèi)心也如這湖泊般美麗，他們樂于助人，就如這湖波光粼粼，他們熱愛微笑，就如這湖泊山水般美麗。他們熱愛創(chuàng)新，就如這湖泊上空云朵般奇異。我試著接受這些同學，也許我慢慢得感受到了這湖泊美麗風景，奇異獨特！
接受，會讓我的腳步更加堅定；接受，會讓我內(nèi)心更加寬廣；接受，是生活中的一門功；，接受，讓人生路上有更多的風景！我的未來我的路，期待更多更美麗的風景！
風景作文 篇7
風景是什么？是花壇中那絢爛的花，還是路兩旁那聳立的大樹，把目光收回來，突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風景！
以前的我很不自信，每次上課老師叫舉手回答問題，我都臉漲得通紅，為此同學們還給我起了個外號——紅臉婆，直到現(xiàn)在我還依然保持這一習慣。
歲月總是匆匆而逝，長大的我依然留有兒時的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽臺上，看著天上的云，幻想著自己也在天空中，與鳥兒為伴，與云朵嬉戲。夜深了，細數(shù)著天上的星星，在微風的輕撫中，瞇著眼睛胡思亂想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對著鏡子看的我，總是關(guān)心自己的不足與缺點。瞧，我那不高不矮不胖也不瘦的身材；哎呀，又長痘痘了；唉，考試又沒考好；哎，我怎么這么笨難道我就沒有令別人羨慕的地方，難道我就只能羨慕別人？
不！我喜歡舞蹈，喜歡在一個安靜的地方，和著倫巴那舒緩的樂曲，在輕盈的步履中，展示著自己青春靚麗的色彩。我還有許多可愛的師弟、師妹們，他們都尊稱我為師姐；我喜歡唱歌，喜歡用自己的歌聲抒發(fā)內(nèi)心的感受；我喜歡美術(shù)，喜歡抓住那自以為是的朦朧感，大揮手筆，結(jié)果，沒幾個人看得懂。看來是他們不懂藝術(shù)吧，嘻嘻；我喜歡寫字，雖說我寫的不叫書法，可我依然能感受到那份情操的陶冶；我喜歡寫作，喜歡把我自己想說的話通通寫在作文里，那是一種relax；我喜歡下雨天，喜歡那綿柔的感覺，喜歡那種陶醉；我喜歡秋天，雖然有一絲凄涼之感，但它那金色的魅力仍無法阻擋；我喜歡
猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個有個性的人，一個有自己追求的人，一個有主張的.人。有自己的喜歡，有自己的特點，這就是我的風景，屬于我的風景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風景。人更應(yīng)如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發(fā)掘自己，一定會使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，每一個你都是獨一無二的，去相信，去肯定：我就是一道靚麗的風景！
風景作文 篇8
今年的春節(jié)，似乎沒有往年的寒冷，多半是微風拂吹，晴空萬里。
按照慣例，春節(jié)的第二天，我們?nèi)彝獬鲇瓮妫疫�是一如既往的興奮，因為那里有珍稀而美麗的丹頂鶴。
二月晴空，柔和的風拂過微黃的蘆葦，卷過一望無際的濕地湖面，將蘆葦桿吹得微微彎下腰來，不住地點著頭，似乎在歡迎我們的到來。
走在鄉(xiāng)間的道路上，在一陣陣帶著水汽的微風洗禮下，我走進這片孕育著已為數(shù)不多的丹頂鶴的地方，窄窄的小道將碧波隔開。漫步行人道上，被蘆葦簇擁的感覺別有一番情趣�；秀遍g，我忘記了來這里的目的：究竟是觀鶴還是賞著滿塘的蘆葦？
我看到，許多游客在棧道上匆匆行過，自然是著急欣賞美麗的丹頂鶴。卻不知，他們已錯過了最美的風景。我長久地停駐在棧道涼亭里。身旁，自是微黃的蘆葦。這些蘆葦生在淤泥，長在深水。一生被淤泥掩埋半身。它們像蓮，出淤泥而不染，又不像蓮那般美麗、端莊而難以接近。蘆葦比蓮少了分美貌，它們注定不被人欣賞。
我想到了自己。一學期來，我猶如這蘆葦一樣努力扎根，無論淤泥也好，深水也罷，最后考試的結(jié)果卻還是那樣令人失望。我就如蘆葦一般，雖扎根泥土，全力拼搏，卻始終沒能令人滿意。
我失望地嘆了口氣，伸出手來拂過飄蕩的蘆葦，隨手抓住一根細枝，想要將它拔起。可出乎意料，看似脆弱的`蘆葦，似乎已經(jīng)與泥土融為一體。望著手中的殘穗，我心頭猛然一顫，蘆葦雖不被人欣賞，卻依舊深深扎根于泥土之中，挺直腰桿來展現(xiàn)自己的堅強不屈。他的堅強，不正是我要學習的嗎？
美麗的丹頂鶴已然遠去，微黃的蘆葦依舊在風中飄蕩，它堅韌不拔的精神卻在我心中深深扎根。
此時此刻，我心中一片敞亮……
【風景作文】相關(guān)文章：
風景作文11-05
風景的作文11-05
風景的作文09-02
風景的作文09-02
風景的作文09-02
風景的作文09-02
風景的作文09-02
風景的作文09-02
風景的作文09-02
風景的作文09-02