風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
又一次站在大海邊，聆聽海浪的聲音。和煦的陽光灑在沙灘上，一切都是暖融融的;溫柔的海風(fēng)摩挲大地，一切都是軟綿綿的。蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的大海，在遠(yuǎn)方相接，天與地居然是相接得那么天衣無縫。好久沒有像今天這樣子，佇立在海邊。十二月的海灘比往日多了來到海邊，我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來人往的。而現(xiàn)在，海灘上沒有幾個(gè)人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下，它調(diào)皮的要撫摸我的鞋子，我急忙往后退，它沒有得逞，就失望的走了。我跟著浪花向海里走，后面的浪花又調(diào)皮的得來撫摸我的鞋子，我來不及往后退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子濕了一點(diǎn)，我向浪花招招手。
我緊挨著海向前走著，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的`扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著，欣賞著，讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的海星被浪花送到石頭的間隙里，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個(gè)海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的皮膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物!
由于海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有�？切⌒〉暮？拖裣蛉湛粯樱瑘A形，有許多的觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會(huì)把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這么小的生物也有保護(hù)自己的意識(shí)呀!
風(fēng)景作文 篇2
最愜意的，莫過于每天晨曦初開時(shí)，背著書包走在河堤的林蔭下，乘著徐徐的晨風(fēng)，踏著碎葉沙沙作響，感受來自腳下的那一絲柔意。
濃密的樹葉遮住了或涼或熱的晨光，露珠兒在葉尖上打滾，有時(shí)隨風(fēng)一送，滴于身上，清爽舒適，盡情呼吸著清新的空氣，那帶著草味兒的.空氣讓人心曠神怡。打太極的老人，隨著舒緩的音樂，一招一式如行云流水�？梢钥粗谰扒靶校梢苑棚w思想空靈想象，也可以默記單詞。什么都可以想，什么也可以不想，只有那靜謐舒適與我形影相隨。
最清涼的是午后，哪怕烈日當(dāng)空，這兒總是清涼一片。一年四季里都有微風(fēng)，來自河面上夾雜著水氣的涼風(fēng)，還有那河對(duì)面應(yīng)節(jié)的農(nóng)作物成熟的甜味兒，河中水草味，絲絲飄入鼻中，舒爽不已。至于盛夏，樹影婆娑，透過葉間漏入的陽光也不灼熱，成群的學(xué)生乘蔭而行，連酷暑也變得那樣愜意。
“偷得浮生半日閑”！最休閑的莫過晚飯后，人們?nèi)齼蓛裳睾拥叹従彾械娜藗�，釋放一天的疲憊，徒步健身；樹下石凳上吹拉彈唱自娛自樂的老人們，形象羨煞人。
春天，天剛亮，樹梢上已是小鳥撲楞，鳴聲四起，偶有人經(jīng)過，嘩啦啦地全部撲騰著翅膀飛向天空，不久又飛落枝頭嬉戲。夏天，知了在樹間鳴叫，老人們喜歡搬個(gè)竹榻，輕搖扇兒在這兒一躺就是一下午。光著膀子的小孩們，吮著冰棍兒或捧著瓣西瓜，吃得津津有味。有時(shí)，修繕樓房的外來務(wù)工人員也干脆把車停在樹下，敞開車門在樹蔭下小憩。自然、舒適、省錢的避暑方式，說的就是這樣了吧；秋天，踏著地上飄落的葉子，聽著這沙沙的樂曲聲，也別有一番風(fēng)味；冬天，樹葉依舊繁密，雖少了那份蒼翠，仍可以看見河沿及花墩里不知名的草與花，或翠綠或淡紫，風(fēng)景依然。
最愛這環(huán)河林蔭道，不只是因?yàn)樗孢m涼爽，不只是因?yàn)樗梢哉趽蹶柟�，也不只因�(yàn)樗?dú)特的風(fēng)景，更是因?yàn)樗o了我那緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活帶來了片刻的舒爽與寧靜。
風(fēng)乍起，樹葉又飄零，樹上的鳴蟬也適時(shí)叫了起來，我回過神，領(lǐng)著自己徜徉在林蔭小道，走在畫中，走進(jìn)詩里，繪著屬于自己的天地、自己的美景。
風(fēng)景作文 篇3
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的'花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機(jī)。
上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時(shí)，各個(gè)就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實(shí)，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)！
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