（薦）優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
在人生的路上，不要只憧憬山頂?shù)拿篮�，而忽略了沿途的風(fēng)景。
——題記
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有山頂?shù)娘L(fēng)景才是最美的;曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有目的地才能讓我停下攀登的腳步。但是，當(dāng)我真正爬上山時(shí)，才知道最美的風(fēng)景并不是在山頂上。
今年春天，我和家人去爬狼牙山。春風(fēng)和煦，朗日高懸。爬了半個(gè)多小時(shí)，我就失去了興致。山路一盤繞一盤，臺(tái)階一級(jí)接一級(jí)。我看到的除了前人的后背，還是前人的后背;除了路邊的石頭，還是路邊的石頭，真是枯燥極了。我的腿像灌了鉛一般沉重，只好坐在臺(tái)階上休息。
不經(jīng)意間，我看見了一株蒲公英，一株生長在兩級(jí)臺(tái)階的石縫里的蒲公英!它怯怯地頂著幾片葉子，瑟縮著身子，生怕被行人們踩到。但是即便如此，它的一片葉子依然是殘缺的，被踩得耷拉在了石階上。但它并沒有放棄，你看，那范文大全花朵就是證明!雖然缺少營養(yǎng)，花莖細(xì)細(xì)的，花朵小小的，但那明亮的黃色，卻是那么溫暖、那么耀眼!它生來就懂得生存的法則，在這個(gè)被人忘卻的世界里，默默而又盡情地釋放著自己的美。
“賣蒲公英啦!美味消炎，清熱解毒!”蒲公英還有這功效?我循聲望去，看見遠(yuǎn)處的臺(tái)階上，有一位賣蒲公英的大嫂。她頭裹鮮艷的紅頭巾，穿著樸素，雖然距離遠(yuǎn)，但依舊可以看到她被陽光曬得黝黑的臉龐。走近了，我看見她的籃子里滿滿都是新嫩的蒲公英。這時(shí)一個(gè)年輕人走上來，要買一斤。大嫂很高興，打開隨身帶的包。這時(shí)我看到了她的`手，那是一雙經(jīng)歷了怎樣的苦難的的手啊!左手沒了拇指，剩下的手指幾乎全部少了一兩個(gè)骨節(jié);右手更加慘不忍睹，只剩下了半截食指和拇指。她的手臂就像兩截失去了枝葉的樹干，非常難看。但大嫂卻顯得和藹可親，她對著我們笑了初中單暑假日記元作文笑，從包里拽出一個(gè)塑料袋，用半截的食指拇指捻開袋子，選了一些蒲公英放入袋中，再拿出秤，稱重，這一系列的動(dòng)作做得快速而又熟練。這時(shí)年輕人看見大嫂手上的殘疾，多拿了一些錢遞給了大嫂，但大嫂堅(jiān)決不收。她笑著說：“謝謝你，但是我并不需要你這些錢，我雖然手有殘疾，但我不是不能動(dòng)，我還是可以依靠自己的力量來賺錢�！贝笊┑脑捀袆�(dòng)了登山的人，大家紛紛掏錢購買，大嫂高興得合不攏嘴。我發(fā)現(xiàn)她的笑容和籃子里的蒲公英一樣美!山路依然陡峭，但似乎沒有那么累了，走了很久，依然看到大嫂的紅頭巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
終于爬到了山頂，這里的景色不能說不美，危峰兀立，怪石嶙峋，云霧升騰!但路上的風(fēng)景，卻給我更大的震撼!
像這位大嫂一樣存在的人們太多太多，他們平凡，卑微，甚至被人們忽略，被世界遺忘。但他們卻不灰心，不喪氣，像蒲公英一樣生活著，甘當(dāng)這個(gè)世界的配角。他們都有一顆堅(jiān)定的心，而這顆堅(jiān)定的心，便是生命中的美。他們用這種堅(jiān)定譜寫了一篇篇生命的樂章，帶給一個(gè)民族明天的希望。他們便是我們?nèi)松飞系拿谰�，啟迪著我們該如何繼續(xù)生活。
路上的風(fēng)景最美，不管是旅行還是人生。所以在前行的路上放慢腳步，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，因?yàn)椋好�，在路�?
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我，五官精致、可愛活潑。然而，每當(dāng)叔叔阿姨們嘖嘖稱贊我是“小美人胚子”的時(shí)候，我只敢羞澀地莞爾一笑，然后習(xí)慣性地用手撥幾絲劉海兒遮住額角——那塊黃豆大小的疤。疤淺淺的，卻帶給我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的內(nèi)心，這塊疤不斷地放大再放大，不論我怎么遮掩也遮不住。
那是夏日里的一個(gè)下午，下課了，我就和小朋友們在走廊嬉戲、玩鬧，開心極了！可樂極生悲哪！一不小心，我和另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我的頭重重地磕到了門把。額角蹭開了一道口子，頓時(shí)血地從傷口淌了下來，疼痛襲遍了我的全身……
課間十分鐘，帶給我們無窮的快樂，卻也常常讓我們后悔莫及。讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班的'小良在上廁所途中，被迎面沖過來的高個(gè)子撞倒，頭磕到了墻角，結(jié)果比我慘痛——住院一周，后腦勺縫了六針。“上下樓梯靠右行！”班主任老師不厭其煩地強(qiáng)調(diào)著，可總有同學(xué)我行我素，其直接結(jié)果就是樓梯間里，同學(xué)們“親密無間”撞成一團(tuán)，飛超的左手就是這樣骨折的。還有文靜，下課時(shí)到一樓領(lǐng)粉筆，從天而降的不明物體準(zhǔn)確又及時(shí)地墜在她跟前，太危險(xiǎn)了，僅有一步之遙……
不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)一下課，每個(gè)樓道拐彎處都站著一個(gè)執(zhí)勤老師。她們笑容親切，胸前配著“課間值日師”的紅色牌子，顯得精神又神氣。每次經(jīng)過那里，()我們總是放慢腳步，因?yàn)檫@是一道美麗的風(fēng)景。
我印象最深的是我們四樓樓道的那位執(zhí)勤老師：
她長著一張平凡的臉，挺挺的鼻子，紅潤又飽滿的嘴唇，一雙明亮的眼睛就像夜空中那顆最亮的星星。我經(jīng)常聽到她清脆的聲音，提醒上下樓梯的同學(xué)注意安全；我經(jīng)�？吹剿鹈赖奈⑿�，勸阻同學(xué)們禮讓三分；我經(jīng)常遇到她弓著的背影，幫助那些行動(dòng)不便的同學(xué)……
悄悄地，我們發(fā)現(xiàn)沒有因推拉擠撞而受傷的事故了。課間的走廊成了一條綠色的安全通道，課間的走廊到處回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。
執(zhí)勤老師，謝謝您！您就像一位天使，向我們播撒安全的種子；您是一座燈塔，為我們點(diǎn)亮一盞安全之燈；您是一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全……
謝謝您，執(zhí)勤老師！您是一道美麗的風(fēng)景！
然而，您卻說：“課間，同學(xué)們安全、快樂地活動(dòng)，才是一道最美的風(fēng)景！”
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
你眼中的風(fēng)景是否永遠(yuǎn)是一片樹木繁茂的森林，一片繁花似錦的海洋和一望無際的綠色草原。但我眼中的風(fēng)景是那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的樹木。
這個(gè)城市的空氣，幾乎都是陰天，讓人不敢深呼吸。也許路上的卡車會(huì)在車輪的帶動(dòng)下?lián)P起漫天的塵土，所以路邊的`行人會(huì)加快腳步，捂住鼻子和嘴巴，皺著眉頭快速穿過塵土飛揚(yáng)的地方。在這個(gè)時(shí)候，誰默默地把灰塵吸附到自己身上？這是站在路邊的人行道樹。
幾乎所有城市的聲音都很嘈雜。道路的鳴笛聲，建筑工地施工時(shí)重物落地的聲音，或汽車啟動(dòng)的聲音，都讓城市里的人感到不舒服。即使是晚上，當(dāng)一切都進(jìn)入深度睡眠時(shí)，也會(huì)讓人感到不安。這時(shí)，誰在輕輕地?fù)u動(dòng)樹葉，用他柔和的聲音掩蓋城市的喧囂？在那道光下是一個(gè)未知的身影行道樹。
城市夏天的溫度幾乎總是很高。頭頂灼熱的太陽把所有的熱量都傾注在人們身上，不管人們是否能忍受。暴露在毒日下的人們一個(gè)個(gè)汗流浹背。戴雨傘、遮陽帽和防曬霜的人肯定會(huì)遭受很多痛苦。皮肉之痛這時(shí)，誰派人遮擋，用自己的身體擋住烈日？它是滾滾熱浪中挺拔的身影行道樹。
也許人們已經(jīng)習(xí)慣了城市的渾濁，但路邊的樹木卻頑強(qiáng)地為城市里的人們制造著新鮮空的氣體，而且這種流動(dòng)并沒有停止。
也許人們已經(jīng)習(xí)慣了城市的噪音，但是路邊的樹木卻固執(zhí)地降低了城市的噪音，給城市的人們帶來了一絲寧靜。
也許人們已經(jīng)習(xí)慣了城市的炎熱，但路邊的樹木仍然頑強(qiáng)地阻擋著烈日的炙熱，提供自己的陰涼，經(jīng)常伸展枝葉以躲避陽光。
這棵行道樹不是一道風(fēng)景嗎？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
有些人，心中的風(fēng)景是一個(gè)偉大的人;有些人，風(fēng)景的心臟是鷹;有些人，風(fēng)景的心臟是一個(gè)理想。而我，風(fēng)景的心臟是你，是老松樹上的懸崖。
還記得去年的暑假嗎？我在爬上黃山時(shí)遇到了你，緊緊抓住你身上的豐滿的眼淚。 那天晚上，我從對面的山上抬起頭，看到你站在高五百米高的墻上，白色的云朵從你的腳飛翔，巨大的山脈在你的眼睛，真的一目了然山小呀，你喜歡男人誰讀的老人的春天，如何英勇！山風(fēng)如此強(qiáng)烈，你站在風(fēng)中，但輕輕地?cái)[動(dòng)樹葉，樹被卡住，你喜歡一個(gè)偉大的天地巨人，多么強(qiáng)大！日落天空，山色染紅，喜歡燃燒的火焰，這時(shí)候你是一個(gè)燃燒的火炬，還像一個(gè)明亮的綠色，從明亮的紅色旗幟一側(cè)，指向軍事萬馬勇敢地戰(zhàn)斗敵人。 當(dāng)時(shí)我，情緒高漲，充滿了對你的欽佩。
但是當(dāng)我來到你的前面，但為了你生存的困難 昕和驚訝，更是你堅(jiān)韌的生命力和震撼！
你生長的石墻不是最輕微的一點(diǎn)土，而是一半的綠洲濕潤。
一塊火山巖石破裂了一個(gè)類似拳頭的大小的接縫，這是你的家。也許一陣爆發(fā)的.力量，也許是一個(gè)飛行的吳，你送到煉獄的地方。
但你沒有悲傷，也沒有絕望。你發(fā)芽與雨，你吸云長大了！你會(huì)是長根的石頭，讓無情的風(fēng)在弱的身體數(shù)千錘子！
不知道多少年，經(jīng)歷了一些痛苦的斗爭，經(jīng)歷了多少次的死亡的折磨，你成長為今天的雄偉英國的頭發(fā)。
你的數(shù)百根必須有幾百米裸露的懸崖。壓花在石頭墻上的根部，小如血管，大如蟒蛇，十字交叉，形成網(wǎng)絡(luò)。
也就是說，這些沒有絲毫根的土壤，你長到三米高，你開始冠近十米，像鷹的兩個(gè)翅膀。你的主桿很難環(huán)繞，覆蓋著粗糙和慷慨的鱗片，像龍的身體。你的身體有傷痕，扭轉(zhuǎn)扭曲，我知道它是磨削 難以見證
那一天，你給了我一個(gè)教訓(xùn)，所以我真正理解彩虹總是在風(fēng)暴后，成功從艱苦，深刻的意義。
老杉是啊，你知道嗎？從那天起，你是我心中最美麗的風(fēng)景，你是我生命中最偉大的導(dǎo)師。我決心要像你一樣，無論環(huán)境多么惡劣，無論遇到什么樣的困難，我都有頑強(qiáng)的斗爭，創(chuàng)造我美好的生活！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
秋奶奶恭敬的送走了夏哥哥，開始了自己的工作。我坐在長椅上，一言不發(fā)的望著天空。天空是那樣的湛藍(lán)，可那湛藍(lán)中似乎帶著一絲的憂傷，大概是因?yàn)槿~子吧！我開始用目光注視樹葉了，它們不在是青得逼眼了。一片片地飄向土里，向著下一次綻放而安靜的聽秋奶奶的話，去向了睡夢中……
樹葉凌亂的飄落，似乎是在嘆息，泛黃的樹葉形成一道悲涼的風(fēng)景，使人心情或多或少都有些悲傷。它們不顧自己的存在，一片覆蓋在一片上。我覺得心情不是那么的亂了。
它們似乎也在安慰我，看！它們并不是那樣的隨風(fēng)飄落了，開始有節(jié)奏了：一片，兩片，一片，兩片……葉子泛黃了，和葉脈混為一體，一個(gè)小孩走過去，默默的拾了一片落葉，夾在書里，消失在盡頭……我眨了眨眼，呆呆的望著那邊。
那本書是《葉與花的友誼》。
我恍然大悟，葉寫在花的'前面，是因?yàn)榛ǖ慕k麗是默默無聞的葉給的。綠葉它們褪去的色彩，默默地飄向土中，是為了讓花開得更加鮮艷多姿，而它們卻不求被人知道，因此總是被人忽略。世人愛花，即使他們知道花是靠葉才開得那樣美，那樣多姿的�？伤麄兛偸菚�(huì)選擇花，但是綠葉也并不傷心也并不難過。因?yàn)樗鼈冎雷约旱拇嬖诓⒉皇墙o人看的，而是為別人做貢獻(xiàn)和付出的。它們也知道這是它們的本職工作，所以，它們不求回報(bào)，只求讓花開得更加多姿，更加鮮艷。
樹干禿了，葉子落光了，我仿佛看見——花開滿了，世界美好了……
我悄悄地離開長椅，心中不覺的發(fā)出感嘆。
是啊！做人就是要做這種默默無聞無私奉獻(xiàn)和無私付出的人，我暗暗的下定決心……
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