優(yōu)秀風(fēng)景作文優(yōu)秀(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景依舊，卻沒有了你的身影。再美麗也變得孤單了，昨日的美麗時光是否可以重演。我真的很想說你就是一道風(fēng)景，最美麗的風(fēng)景。沒有任何可以與你比擬了。如果可以，我愿意不看任何風(fēng)景，只要有你這個風(fēng)景在我就很滿足了。
似乎，你這道風(fēng)景一直都在我的心中.....
——題記
童年是人生中最純潔.天真無暇的時光。童年的你，永遠是那么純，那么可愛。不曾忘記，不曾忘記。那是我心靈深處最美好的回憶。童年我們在一起充滿了歡聲笑語，可是那笑聲漸漸遠去，隨著時間慢慢流走，我難過萬分。每次放學(xué)、上學(xué)，看著曾經(jīng)和你一起看的那些美麗風(fēng)景，依舊存在，而不同的是，少了一個你。每每路過那里，心中好難受，我好想挽回，努力挽回那些屬于我們的美麗風(fēng)景，可是一切都變了。
每天總在兩點之間徘徊，起碼以前我很快樂，因為有你的陪伴我不孤獨，有你的陪伴我不寂寞。有你和我一起上學(xué).放學(xué)，一起聊天，有你和我一起看風(fēng)景。你說你喜歡看風(fēng)景，真的很美！我初次聽到這話，覺得你好幼稚，我偷偷笑了。你也笑了，于是便拉住我的手，跑到一個小草地里，我茫然而不知所措了�！澳憧矗@片草地很美吧！”“啊，就這！”我大吃一驚，“就這枯槁而不起眼的小草也叫美��！”我吃驚地朝著你看，瞪大了眼睛。卻見你入神地看著，“你看�！蹦汶p手指著那堆草，“它們多么有活力��！”聽著你說，我不懂。我怎么一點都感受不到。你又把你的手拉住我的手，蹲了下去，溫柔地摸著那草，看著你的一舉一動，你總是小心翼翼，就怕傷到了小草�！靶〔荩鼮榇涸鎏砹艘环菪乱�，因為有了小草春天才更美麗。小草，它讓我感到了勃勃生機，讓我充滿了活力，給了我頑強的力量，小草它在我心里發(fā)芽�！辈恢罏槭裁矗阏f的話就這樣刻在了我的心里......
你的成績一向很優(yōu)秀，你是一個很努力的'孩子。你從來沒有放棄過你的夢想，你一直都很努力。我認真的觀察過你，你上課總是很認真地聽，你總積極發(fā)言，聽著你發(fā)言，我總是會聽得很認真，甚至比歌還要吸引我，真的。
認識你，是我最幸運的。因為認識了你，我的學(xué)習(xí)也越來越好了，總是在不斷地提高；因為認識了你，我變了，變得多愁善感了，變善良了；因為認識了你，我變了，變得快樂、幸福了。認識你，真的很好！認識你，我的每一天都過得充實、美好！認識你，我愛笑了.....一直都和你快樂地過著，直到有一天。
你來到我身邊，背了個大大的旅行包，已沒有了往日的活潑快樂了，憂愁全寫在臉上。你走了，我哭了。我哭了很久。我憂郁了好一段時間了。那時候我真的很孤獨。
可是，我似乎聽到了遠方你傳來的聲音.......
這次我又來到這片草地了，你曾經(jīng)說過的那句話，在我耳邊響應(yīng)。我卻想說：“因為有了你，我的生活增添了一份歡樂，因為有了你我的生活才更美麗；因為有了你，我懂得了努力。因為有了你，我懂得了追尋、不放棄。因為有了你，謝謝！”
你輕輕地來到我的生活中，又將輕輕地走了，可是我不會忘記。因為你來過，你刻在了我的心中。如果可以，我真的很想說：“你就是一道風(fēng)景�！蔽抑�，你一定可以聽到遠方我的聲音，因為我們是心心相應(yīng)的。
你就是一道風(fēng)景，我心中不逝的風(fēng)景！最美麗......
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
生命如同一次旅行，不必在乎目的地在哪兒，需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
——題記
一次乘車外出旅行，幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙，心中不知怎的有種莫名的壓抑。突然，路邊的幾株野花映入眼簾，心中好不愉快！這幾朵小花給這高山峻嶺帶來了一絲生機。但快樂畢竟是短暫的，一想到這次相逢竟可能成為一生的永別，剛才那欣賞風(fēng)景的心情又跑到九霄云外去了。隨之而來的是更大的痛苦和更深的壓抑。
其實生活就是這樣，風(fēng)景無處不在，只要你懂得去欣賞。甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠，你還得有一份勇氣，做好從此一生無法再見的準備。此時，一定會有好多朋友在想：想這么多干嘛，今朝有酒今朝醉不是更好嗎可你們不知道，生命是一樁太好的東西，好到無論你怎樣度過都像是一種浪費；風(fēng)景也是一狀太好的東西，無論你怎樣回味都像是一種別離。當我們欣賞到自己向往已久的風(fēng)景時，當這道風(fēng)景悄然占據(jù)你整個心頭時，我不禁要問：“還有什么會讓你再次怦然心動呢”
是啊，還有什么呢？
那么，就請給自己注入一份欣賞風(fēng)景的勇氣。與其遭遇獨孤求敗似的痛苦，還不如有一份笑傲江湖的氣概。自己對自己說：“眼前的風(fēng)景固然很好，但還有更好的風(fēng)景在不遠處等著我呢。”從而產(chǎn)生一種繼續(xù)向前的`動力，從而保持一種欣賞風(fēng)景的心情。去品味，去感知。
生命如同神話世界里的珍珠，出于沙礫又歸于沙礫，真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象�。〉屛覀冾嵵怪手嘀牟徽沁@一段燦然嗎心中有此，那我們還顧及什么，給自己一份勇氣，走好這一段人生旅途，在抵達終點前盡情地去享受眼前的風(fēng)景吧！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
有那么一個人，不知道寫了多少遍，想起來卻還是想寫。
我們都沒什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié);我們都有自己的班級，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié);我們都捱著過日子，彼此離開后，遇上了不敢面對的門檻......
日子還是那么過，時間還是那么流逝，上課還是會發(fā)呆想你，下課還是會瘋跑瘋鬧暫時忘記你。永遠不知道，你會在哪一天，哪一秒，突然出現(xiàn)，會想起我們在大街上肆無忌憚的'大笑，想起我們半夜貓在被窩里煲電話粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們在一起的一切......
我們在一起的時候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責罵，我們?nèi)匀皇俏覀儯み^罵后繼續(xù)沒心沒肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會哭的那么痛，哭得那么真;也許你也知道，你我在彼此面前最真實，不必說話，我們彼此也都知道在想什么。
說好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠?!對不起，我做不到了。
坐在靠窗戶的座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍藍的，在那一邊，你是不是也在想我呢?我在等，等待我們的再次相見。如果我們再次相見，相信我，我不會再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對你說沒關(guān)系，我們還有機會見面。我也相信你，你也不會再次把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車里背過阿姨流淚。不是有那么一句話么:流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下。
我們在一起的畫面，又一次一副一副地浮現(xiàn)。離開這么久，才發(fā)現(xiàn)，有很多話還是只能對你說，還是只有你能懂我。請你記得:很長時間不給你打電話，并不代表我忘了你，你的位置，始終無人代替。
你一直是我的風(fēng)景，我的人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，存在記憶里，記憶的最深處。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
在每個人的生命當中，都會有被感動，被幫助，被溫暖的時候，而這一刻，都構(gòu)成了在我們心中獨一無二的風(fēng)景。
那節(jié)語文課格外很安靜的，所有同學(xué)都在認真的寫著卷子，不知為什么，我那不爭氣的肚子突然開始疼起來，我想舉手，可一想到平日里語文老師的兇巴巴的樣子，猶豫了半天，還是沒敢舉手，時間一分一秒的過去了，我的肚子仿佛被人拿刀絞了一樣的痛，我緊皺眉頭，雙手捂著肚子，摩挲著卷子。我實在忍不住了，舉起手，可老師沒看到，我站起來向向老師走過去，剛想張口，眼前一黑，不知道怎的，一下就摔倒在了一張椅子前，狼狽地倒在地上。這時，我聽見有人在笑，還有人跑過來，是我的好朋友，她把我扶起來，我緊緊地抓住她的手，真溫暖，仿佛抓住了整個世界。
語文老師忙著跑到我身邊，一臉擔心，她我著我，老師挽著我的胳膊，我的心里真踏實，真感動。班主任問我父母的電話，讓他們接我回家。我執(zhí)意不想回去，還有那么多節(jié)課，現(xiàn)在回家不知道要誤多少課呢，班主任有點生氣了：“你這孩子怎么這么不聽話，這是有關(guān)你身體的`事，你不能不重視，如果有什么事怎么辦呢？”我看著老師又焦急又擔心的眼神，我只好乖乖地說了媽媽的電話。老師說：“你是不是低血糖�。俊闭f著，給了我一根棒棒糖，還細心的幫我把糖紙剝開，然后，起身幫我倒了一杯熱水，說：“來，把這根棒棒糖吃了吧，喝點熱水，等你媽媽來了去醫(yī)院查查�！蔽医舆^老師的棒棒糖和熱水，感覺到全身都暖暖的。
回到教室拿書包時，看到我的書包已經(jīng)被收拾好，整整齊齊地放在桌子上，原來我后桌的同學(xué)幫我收拾的，她還幫我記好了作業(yè)。那股暖流再次穿過我的身體，觸碰到我內(nèi)心最柔軟的地方。
媽媽帶我去醫(yī)院檢查完，扶我躺在床上，給了我一個熱水袋，喂我吃了藥，我就昏昏睡去了。起床時已是晚上七點多了，看到桌上放著一碗還冒著熱氣的粥，出去看了看，媽媽正在工作，看到我，急忙過來摸了摸我的頭，滿眼關(guān)切，滿是心疼地地問我：“好點了嗎？我邊喝著粥，感覺無比溫馨。
現(xiàn)在上了初中了，語文老師、班主任老師、我的同學(xué)們使我變得更善良，變得對這個世界更加溫柔。當我累到崩潰，想懈怠、偷懶的時候，想想她們，就會感到渾身充滿了力量！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
不要以為延伸在遠方的群山是風(fēng)景，它只是屬于遠方的虛無，哪怕它也演繹宏偉和壯麗；不要以為卷舒在蒼穹的白云是風(fēng)景，它只是屬于蒼穹的飄渺，哪怕它也擁有著靈動與柔媚；不要以為不切實際的幻想是風(fēng)景，它只是屬于思想的幻境，哪怕它也充滿著美好的希望和無限的憧憬�！}記
漫步在小城的街道上，抬眼凝眸處，旭日正驅(qū)散著黑暗，追逐著時空和流年。一縷縷的陽光灑向大地，在枝葉的層疊間零落成斑斑點點，光芒的閃動中揉碎著繁華處的風(fēng)景與時光中的淡然，也見證著一樹的枝葉扶疏，一樹的繁花似錦。綠化帶的蔥蘢和靜美與城市的`喧鬧和繁華交織、融合，再定格，成為城市的顏色與永恒的風(fēng)景�？v然這只是一隅的風(fēng)景，縱然這并不是歷經(jīng)滄海桑田后時光打磨出的痕跡，但目力所及之處必有風(fēng)景，熟視無睹的地域里也有旖旎。
街道一點一點的變得擁擠，太陽執(zhí)著地走向青空的中央，亙古不變地又重新走過昨日走過的痕跡，往世間投下耀眼的光芒，把光華環(huán)繞在這個三面青山、一面碧水的城市。錯落有致的樓房撐起這個小城的天空，縱橫交錯的街道一筆一畫地書寫著“風(fēng)景”二字，其間流淌過車水馬龍，擁擠但不堵塞，喧鬧卻不刺耳，每一處都演繹著所行之處的特色�？v然這只是在一個區(qū)域內(nèi)變幻的圖景，縱然這并不是讓每個人都長聲詠嘆的美麗，但它靜靜地安守在塵煙中訴說著古老的過往，默默地佇立在塵世里，釋放著與眾不同的韻致。
巨日意氣風(fēng)發(fā)地走向西邊的山頭，在茫茫的天際即將結(jié)束這次沒有回路的朝圣，無痕的行跡中隱遁著曾經(jīng)跋涉過廖廓的輝煌。街道繁忙地輸送著人來車往，無數(shù)的腳步在行走中邁過似水時光，步伐匆匆，一如時光的匆匆。讓不帶掩飾的微笑點亮四面微風(fēng)，抑或是讓沒有偽裝的言語問候四面八方。見面時的噓寒問暖中沒有精雕細刻的話語，交談時的你言我語里袒露著關(guān)切備至的真心，這是城市的淳樸與熱情；萍水相逢仍同舟共濟，互不相識也出手相助，這是城市的團結(jié)與美德；隨手撿拾地上的紙屑，細心呵護一草一木，這是城市的文明與崇高；把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想肩負，把社會主義核心價值觀的實踐落實，這是城市的理想與信念，這是城市內(nèi)在風(fēng)景的美麗。
如血夕陽逐漸隱匿于山巒之后，此刻華燈初上。曾經(jīng)一片輝煌的遠方已淪為夜幕的黯淡無光，而身邊的風(fēng)景依然亮麗，一如城中的每個人對美不變的探尋與追求。
無須驀然回首燈火闌珊處的亮麗，也無須愴然感嘆美景難守易失。身邊的風(fēng)景永遠與時光并流，只要時間隨著空間長久，身邊的風(fēng)景也便隨著時光長流。
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