風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
彌河被稱作壽光的母親河，建國(guó)后，特別是改革開放以來，經(jīng)過幾代人，幾十年的不斷治理，古老的彌河煥發(fā)了青春。成了壽光觀光旅游、休閑度假的靚麗風(fēng)景區(qū)，也是壽光最美的景點(diǎn)之一。
走進(jìn)彌河風(fēng)景區(qū)，你會(huì)體會(huì)到“三季有花，四季常綠”的美麗景觀。春夏季節(jié)，兩岸綠樹成蔭，處處鳥語花香，寬闊的彌河水面，水鳥嬉戲，魚翔淺底，游船穿梭，岸邊蘆葦蔥綠，荷花爭(zhēng)相綻放，蟬鳴不絕于耳，堪比杭州西湖。此時(shí)，你可乘快艇，體驗(yàn)彌河寬闊水面的刺激和快樂，可乘坐觀光電瓶車，繞彌河風(fēng)景區(qū)游玩賞景，也可租用劃船，到河中劃船觀景，享受彌河的溫馨和浪漫。這里還是準(zhǔn)新郎、新娘拍結(jié)婚照的首選景點(diǎn)。游玩于彌河觀光園，會(huì)使你流連忘返，新鮮的空氣，宜人的美景，會(huì)讓你平時(shí)的工作緊張和壓力蕩然無存，全身心地放松下來。
到了秋季，樹葉變黃變白，燕雀南飛，周圍田野瓜果飄香，農(nóng)作物豐收，彌河兩岸會(huì)呈現(xiàn)出另一番景象。隆冬季節(jié)，河面結(jié)冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一面潔凈的玻璃畫，與周圍的蔬菜大棚遙相呼應(yīng)，兩岸的蒼松翠柏，四季常綠的風(fēng)景樹木，給原本單調(diào)的冬季，增添了活力和美麗。垂釣愛好者們，沒有因寒冷阻擋他們的垂釣興趣，冰冷的河面上，常見他們聚精會(huì)神鑿冰垂釣的身影，成了彌河冬季的一道亮麗風(fēng)景。
在彌河風(fēng)景區(qū)觀光，還可領(lǐng)略到富有古老神韻的`農(nóng)耕文化，在農(nóng)圣賈思勰的植物園里，建有《開天辟地》、《社稷壇》、《農(nóng)圣塑像》等大型浮雕，件件習(xí)習(xí)如生，使人有穿越時(shí)空的感覺。離此不遠(yuǎn)，還建有《齊魯農(nóng)業(yè)文化工藝園》、《中華本草園》、《中華牡丹園》、和《世界和平園》等景觀。
為滿足不同人群的興趣，彌河觀光園還建了休閑娛樂的陽光廣場(chǎng)，電影城、水上樂園、兒童樂園等。節(jié)假日，一家人坐上自駕車，到彌河游玩觀景賞花、捕魚撈蝦、除享受天然氧吧的快樂，還能讓孩子識(shí)別動(dòng)植物，增添和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
彌河景區(qū)景點(diǎn)很多，20xx年建成的壽光濱河濕地公園，更是美景連連。該公園以流動(dòng)的彌河水系為主，在保留了原地形地貌的基礎(chǔ)上，用園林的手法將原有的魚塘、河灘改建成了荷花池、蘆葦塘等景觀，并修建了28座橋、36座小島、形成了柳風(fēng)荷韻、秋色云水、葦中雨蝶三大景區(qū)。景區(qū)內(nèi)，曲徑回廊美輪美奐，亭閣古樸典雅，木棧道貫穿南北。春夏兩季，大批珍稀鳥類來此棲息，兩岸綠樹枝繁葉茂，鮮花不斷，為市民提供了良好的休憨空間。
壽光市濱河濕地公園先后榮獲國(guó)家AA級(jí)旅游景區(qū)、山東省人居環(huán)境范例獎(jiǎng)、山東省城市濕地公園等榮譽(yù)稱號(hào)。古老的彌河不僅養(yǎng)育了世世代代的壽光人，還為壽光的美麗增色添彩。
風(fēng)景作文 篇2
今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來一聲聲嘆息。是呀，面對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。
我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進(jìn)房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風(fēng)吹來了，我看見了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的'綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺郑M管陽光是如此燥熱。
我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！
是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。
當(dāng)盛夏來臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。
我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？
窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇3
我的校園——大公路二�？擅�、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會(huì)緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每當(dāng)升旗之后，我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺(tái)旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的.，五光十色，美麗極了。
花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層樓，共12個(gè)教室，上面寫著十二個(gè)大字“學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報(bào)效祖國(guó)”。教室里，老師在上課，學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。
突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會(huì)兒，他們回過神來了，又繼續(xù)聚精會(huì)神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動(dòng)中心，下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我的校園真美呀，它是我學(xué)習(xí)的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。
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