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風景作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的風景作文4篇,歡迎大家分享。
風景作文 篇1
太陽漸漸躲進了云的背后,努力的把那燦爛的陽光灑向大地,留下美麗的夕陽。每當夕陽的時候,我總會不由自主的想起那件事。
那是我兒時的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽一起去菜市場買菜,一路上,我和夕陽嘰嘰喳喳說個不停,半路上,夕陽突然說,她有一點事就不和我們一起了,我們倆心里有一些傷心,但小孩子嗎,來的快也去得快,雖然夕陽走啦,天空中的夕陽還陪著我呢!奶奶快要把我領(lǐng)到菜市場時,我突然問:“奶奶,在世界上有許多好心人嗎?”奶奶笑而不語,好像讓我自己去找答案。進了菜市場,討價還價的'聲音不絕于耳,奶奶拉著我走到一個小攤前挑選著蔬菜,我自然百無聊賴地站在一邊玩弄自己的發(fā)絲,突然,一個叔叔把我撞倒在了地上,泥水濺了我一身,人群漸漸吞沒了我,我親愛的奶奶,也消失在我的視線中,我有點不知所措了,只有站起身來向遠方望去,全是陌生的面孔,我再瞧瞧自己身上,到處都是泥和水,再摸一摸,臉上也是泥。
這時一個甜美的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你怎么了?”我回頭一看,是一個大姐姐,大姐姐長著一對杏核似的大眼睛,上面鑲嵌著一對柳葉似的眉毛,見到我臟兮兮的樣子,她趕緊拿出一張手絹,輕輕地幫我擦著身上的泥土,手絹已看不出原來的顏色,但仍舊散發(fā)著誘人的香味,一下子讓我不再害怕了,我說:“我找不到奶奶了!蔽也挥勺灾鞯恼f出了原因,姐姐聽了之后拉起我的手準備帶我去找奶奶,這時,我突然聽見奶奶在叫我,我也激動萬分地喊著:“奶奶……”奶奶看見了我,一把抱住,說:“可算找到你了!”我說:“多虧了這個大姐姐!蔽抑钢蠼憬阏f,奶奶向大姐姐表示謝意,并對我說:“這可是好心人哦!比缓髱е一亓思。
大姐姐,你雖然是一個陌生人,但你溫柔的話語,以及那散發(fā)著清香味的手絹,我永遠不會忘記。在我心中,你,已經(jīng)成為一道美麗的風景,讓人回味無窮。
風景作文 篇2
(作文材料)
抗日戰(zhàn)爭中,在重慶,有一天******元老陳銘樞請學者熊十力吃飯。熊十力面對浩浩長江,大發(fā)感慨,而陳銘樞則背對長江,看著熊十力。熊覺得很奇怪,說這么好的風景你怎么不看?陳答曰:“你就是最好的風景!
加拿大學者阿爾維托·曼古埃爾的《閱讀史》中也有一幅照片,堪稱最好的風景。1940年10月22日,倫敦遭德軍轟炸,很多房子倒塌了,這間西倫敦荷蘭屋圖書館,墻壁也已傾頹,地下滿是磚石,竟然有人不顧敵機剛剛離去,又在書架前翻撿自己喜愛的圖書;蛟S,越是這種艱難時刻,越需要書籍作為精神支撐。
請以“最好的風景”為題,寫一篇不少于800字的文章。
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茅盾在《風景談》中寫道:“自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類的活動,乃是偉大中之尤其偉大者!”從這個層面上來說,文題中的“風景”更多地指向以人為核心的活動圖景,而不僅僅指淺表層面上的供人觀賞的自然風景。而“最好的風景”可從以下三個維度來演繹:一是“真”。即“風景”中飄逸出的率真、本真、真性情,燭照出的生活的真諦,人生的真義。二是“善”。即“風景”中涌動著的善心、善念,充溢著的善行、善舉。三是“美”。即“風景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美。以真、善、美作為內(nèi)核方能鋪染出“最好的風景”。當然,在寫法上還要注意“形神合一”:以人為核心的活動圖景,既要得“形”之美感和亮度,又要得“神”之精髓和深度。失之前者,便不能“養(yǎng)人眼球”;失之后者,便不能“撼人心魄”。二者均不能稱之為“最好的風景”。
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最好的風景
已經(jīng)是冬天了,一只蝴蝶在寒風中搖搖擺擺。終因體力不支落到了地上。這是一只七彩的蝴蝶。他以為它死了,就將它撿起,沒想到這只蝴蝶掙扎了幾下!斑@只蝴蝶還活著!”他十分驚喜地叫道。于是,他跑著將這只蝴蝶送到了自己家的花園,然后將它放到了一朵花上。蝴蝶美美地吃起了花蜜,它的翅膀也逐漸恢復了光澤。蝴蝶吃飽了之后,繞著他飛了兩圈,然后不顧他的挽留,飛向了遠方。他遺憾地望著蝴蝶遠去的方向,發(fā)出一聲嘆息:“保重自己,蝴蝶!”他不知道。他救了一只鳳彩蝶。
幾年之后。他長大了,繼承了家業(yè),成了一方富豪。他心地慈善,救濟過許多窮人。然而,有一天,他忽然得了一種十分奇怪的`病,許多名醫(yī)都束手無策。但有道是,偏方治怪病。于是,他的父母又走遍全國去尋訪偏方。功夫不負有心人,歷經(jīng)一年之后,他們終于訪得了一個偏方——一個以鳳彩蝶為藥引的偏方。但什么是鳳彩蝶呢?那個提供偏方的游醫(yī)說:“我也只是聽說過,并沒有親見,據(jù)說,鳳彩蝶有七彩的翅膀!甭犃诉@個線索,他的父母立刻派人去四處尋找。
聽說這個消息的他,此刻正住在全國最好醫(yī)院的最好病房。望著窗外美麗的風景,他的臉上沒有任何對死亡的恐懼,他只希望那只大難不死的七彩蝴蝶不要再落入魔爪。隨著時間一天天過去,他的病也越來越重了。窗外的花在一天天地開放,風景也越來越美了。他知道,在這里的花全都開放的那一天,死神就要降臨了。但他笑了,是為那只蝴蝶而高興,因為它還活著。
那天,窗外的花全都開放了。許多人慕名來看風景。都驚嘆造化神功。而他,也安心地笑了。突然,他愣住了,因為,他看到了那只蝴蝶輕輕地從窗外飛進來,飛到了他的手上。他的父母也看到了,大喊:“快!抓住它!”他一聽,立刻使出平生最后的力氣,將蝴蝶扔出窗外,并想關(guān)上窗子,然而,窗子一動也沒動,因為,他,去了。
蝴蝶輕輕地又從窗外飛進來,飛到他的頭上。突然,他們都消失了。
窗外,出現(xiàn)了一道七彩的虹橋。而他,正從虹橋的這一端緩緩地、緩緩地走向另一端……
風景作文 篇3
我們送走了春姑娘,夏姐姐拎著美麗的小花籃來了,同學們,讓我?guī)е銈儊韺ふ椅覀儊韺ふ蚁奶斓淖阚E吧!
前幾天,母親帶我回家時,我發(fā)現(xiàn)了,花兒開了,旁邊的小草也綠了。我回到奶奶家,我發(fā)現(xiàn)我們家的.菜地里的玫瑰花最紅,它比朝霞還紅,比楓葉還紅,菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后,它們一個個像紅燈籠。
夏姐姐跟天女散花一樣,每天都會賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家,我就會興高采烈的給它們澆水,
今天,是星期六,母親帶我去游泳了,我在冰涼的水里,游了一圈,母親夸我實在是太棒了!我心里很自豪。
游完了泳以后,母親給我買了一只冰激凌,真涼爽。
夏天,可以穿漂亮的裙子和漂亮的涼鞋,我覺得很快樂。雖然夏天是很熱,但是我最喜歡夏天的了!
風景作文 篇4
同學們,你們注意過我們校園的雕塑嗎?今天,我給大家介紹一下這些栩栩如生的雕塑吧!
一進學校大門,迎面看到的是我們學校創(chuàng)始人—王婉青奶奶的全身塑像,這座雕塑大約三米高,呈青銅色。王婉青 奶奶端坐在大理石上,頭發(fā)盤到了腦后,穿著古式的服裝,嘴微微張開,有些慈祥又有些嚴肅,雙手握著放在膝蓋上,她看著我們,仿佛在對我們說:“小朋友們,好好學習,長大報效祖國。”嗯!王婉清奶奶,我會的,我會成為一名生物學家的!我長大會報效祖國的,
走過行政樓,在巨大的花壇里,有一尊很顯眼的銀色雕塑,這便是我校極具代表性的“校園樂章”。下面的大理石基座上,刻著“希望”兩個字。在S形飄帶的環(huán)繞下,一個太陽、三棵小苗、三只雛鷹在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。太陽代表精心培養(yǎng)我們的老師,三棵小苗代表我們,三只雛鷹代表我們飛翔的.理想,在S形優(yōu)美的旋律中直沖九天……
再走幾步路就到了“名人園”。這里綠草如茵,幾棵蒼翠的棕櫚樹間,座落著許多世界赫赫有名科學家的半身雕塑,他們有的凝視著遠方,有的在俯首沉思,看上去都很嚴肅,……愛迪生歪著腦袋,仿佛在對我們講述著發(fā)明創(chuàng)造的精華;牛頓挺著胸脯、咧著嘴,好像在想一道難題……。每次走到這里,我總是懷著深深的敬意,有了這些名人的激勵,更堅定了我長大要當生物學家的理想,我在心中默默地叨念:我一定會努力學習,長大要像你們一樣有所作為。
這些雕塑為我們這座百年名校增添了無限色彩,是我們校園里一道最靚麗的風景。
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