風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
在我們學(xué)校南面，有一條小路，小路旁的風(fēng)景不是北京故宮金碧輝煌的美；不是名貴珠寶珠光寶氣的美；不是雄偉大海一望無際的美。而是最普通平凡但也最細(xì)膩的美。
初春，一眼望去，綠色與粉色相間環(huán)繞著河岸，與藍(lán)天白云、河水小舟融合在一起，織成一條了生機(jī)盎然、柳綠花紅的錦緞。
走近小路，發(fā)現(xiàn)這里猶如世外桃源。柳樹才剛剛萌發(fā)出幾片嫩綠的`芽尖，那是一種無法形容的綠，令人神往的綠。一陣微風(fēng)吹來，她柔軟的枝丫微微飄動(dòng)，仿佛才一覺醒來，在伸懶腰呢！櫻花相競綻開笑臉，一小朵一小朵簇在一起，似乎成了一條漂亮的碎花舞裙，恍惚間仿佛成了一位剛出浴的美人少女。銀杏樹高聳路邊，猶如一位站得筆挺的士兵，銀杏樹枝也已經(jīng)抽出青綠的新葉，冬日光禿禿的樹枝如今已再次布滿清新可愛的綠色。灌木看似普通不大引人注目，它的樹干雖然矮小，但它的葉片卻都綠油油，肥實(shí)圓潤的葉片猶如一頂帽子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋了樹枝。新葉已從舊葉間探出頭來，那情景好似父母護(hù)著懷抱中嬌小柔弱的孩子，實(shí)在惹人喜歡。
這里永遠(yuǎn)不失美麗；這里是一幅大自然描繪而成的畫卷；這里是鳥兒耍玩、生活的天地；這里更是我們生活的美麗而平凡的環(huán)境。我為我生活在這樣風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中而自豪，而驕傲，而感到幸福！
風(fēng)景的作文 篇2
最美的風(fēng)景在哪兒？它并不遠(yuǎn)，可能就在你的身邊，關(guān)鍵的是，你沒有發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
最美的風(fēng)景——是一個(gè)回眸，這樣的風(fēng)景那一天。是一個(gè)下雨的日子，我打著傘走在回家的路上，不經(jīng)意間，一個(gè)回眸，卻令我感觸頗深，路口坐著一個(gè)男人，他穿著破舊的T恤衫，頂著一把破爛的雨傘，在他的旁邊有一個(gè)大的七八歲的女孩正在熟睡，身上披著一件外套，那個(gè)男人細(xì)心地?fù)沃鴤�，不讓雨水落在女孩身上，我呆呆�?站立了很久，望著這美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景——是一個(gè)微小的動(dòng)作。又是一個(gè)下雨天，爺爺奶奶攜手去買菜，對(duì)于這生活了二十幾年的老夫婦來說，他們已經(jīng)看過世間紅塵，目送他們離開后，我正想走回屋，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚晕⑵艘幌�，傘偏向了奶奶那里，那一個(gè)小小的動(dòng)作，在不言中表達(dá)了爺爺對(duì)奶奶的愛�；丶抑�，我清楚地看到爺爺在肩上全部都濕了，奶奶有沒有發(fā)現(xiàn)我不知道，至少在我看來，奶奶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
最美的風(fēng)景——是目送時(shí)流下的一滴淚水。那時(shí)候我年僅六歲，對(duì)于父母的依賴還很強(qiáng)，我至今記得他們第一次送我去夏令營的時(shí)候，流下的眼淚。我拉著行李箱和同學(xué)聊著天兒，雖然依賴心理很強(qiáng)，卻也沒有哭著鬧著要父母陪，而我為了表現(xiàn)自己，打了個(gè)招呼就扎進(jìn)朋友圈里了。登上飛機(jī)時(shí)，我偷偷的從窗戶往外看，無意中看見媽媽流下眼淚，我的心顫動(dòng)了一下，把頭縮了回去，那一滴眼淚卻深深的烙在我的心里，至今沒有忘記。
最美的風(fēng)景在哪？在你身邊，那父愛母愛長輩之間的愛，都將成為那最美的風(fēng)景，陪伴在你身邊。
風(fēng)景的作文 篇3
秋雨綿綿，我們跟著黃老師去校園尋找秋色。
剛走門口到，迎面而來的是氣派無比的紅色心型雕塑，在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹叢，小草已經(jīng)悄無聲息的換上了秋姑娘帶來的金燦燦的秋裝。
跨進(jìn)校門，映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景，好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著，有的如絢麗多姿的少女，那么嫵媚妖嬈;有的猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬千。它們給寧靜的校園增添了勃勃生機(jī)。
沿著干凈整潔的花崗巖路往里走，路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉，里面不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。小路的東邊是寬闊無比的操場，那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影，我們?cè)谝黄鹋懿�、做操、踢球、看精彩的演出，這里留下了我們美好的回憶。
遠(yuǎn)處飄來一陣若有若無的幽香，這香氣一絲絲、一縷縷，讓我的內(nèi)心無法平靜。我跟隨著香氣，來到一棵枝繁葉茂的桂花樹下，樹葉碧綠碧綠的，葉子頭上尖尖的，嬌小玲瓏的桂花點(diǎn)綴在茂密的樹葉中，猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉，我摘下躲在樹叢中的花瓣，放在手中仔細(xì)端詳，金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán)，輕輕漂向空中，漫天飛舞�？茨沁呉皇盎鸹ā闭谛苄苋紵�，仔細(xì)一看，原來是一棵棵炫麗的楓樹。在操場的最東邊粉紅色的'夾竹桃絢爛無比，抬頭一望，美麗的花朵有的在雨中微微抬頭，有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面，全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無聞的裝點(diǎn)著秋天的校園，使她不再冷清，寂寞。
秋天你用那五彩的畫筆，把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
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