[優(yōu)秀]風(fēng)景作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文 篇1

　　風(fēng)景是馬路上拿著長(zhǎng)掃帚掃地的環(huán)衛(wèi)工人們;風(fēng)景是馬路邊一排排翠綠的行道樹(shù);風(fēng)景是海南沙灘上一叢叢的紅樹(shù)林;風(fēng)景是江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿——風(fēng)景究竟是什么?我認(rèn)為是一位位普普通通、平平凡凡、勤勤懇懇的環(huán)衛(wèi)工人。

　　當(dāng)你每天還在溫暖的中迷糊時(shí)，是否聽(tīng)到窗外寒風(fēng)的呼呼聲中夾雜的`“唰唰”的掃地聲?當(dāng)你每天早晨起床時(shí)，是否看到了干凈整潔的大街?當(dāng)你每天早晨上學(xué)時(shí)，是否看到了一位位汗流滿面的環(huán)衛(wèi)工人?對(duì)，你沒(méi)有猜錯(cuò)，他們就是在你睡覺(jué)時(shí)掃帚的操縱者，是干凈整潔的大街的創(chuàng)造者，也是那一位位汗流浹背、灰塵滿臉的人。他們干的是以一人臟換來(lái)萬(wàn)人凈的工作，見(jiàn)到他們，人們會(huì)掩著鼻子、小跑著，用厭惡的眼光看他們。我看他們這么苦，這么累，便去問(wèn)他們，對(duì)自己工作的看法，沒(méi)想到我得到的回答是：“只要能為蘭州市的環(huán)衛(wèi)工作出點(diǎn)兒力，再苦再累也值了。

　　現(xiàn)在，蘭州市又增加了許多”招手停“環(huán)衛(wèi)車，車上的司機(jī)更是不厭其煩地踩著油門(mén)和剎車，因?yàn)樗麄儎傄�開(kāi)走，又有居民提著垃圾趕來(lái)了。他們只好急踩剎車，又微笑著說(shuō)：”謝謝您為蘭州市的環(huán)衛(wèi)工作出一份力�！八麄兲焯鞛樘m州的環(huán)衛(wèi)工作出力，但從未抱怨。

　　現(xiàn)在，你在蘭州的大街小巷都可以看到一位位環(huán)衛(wèi)工人，他們也是一道亮麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

　　你喜歡江南風(fēng)雨，而我喜歡有你的地方�！�—題記

　　我一直都在做著一個(gè)同樣的夢(mèng)，夢(mèng)中，你撐著一把紅繡傘，穿梭在疏離的薄霧籠罩著的小鎮(zhèn)，我很喜歡這樣的你，一襲白衣傾城，一綰青絲長(zhǎng)發(fā)。回到您的故鄉(xiāng)，你挽著我的手，桃花潭旁，伴著陣陣歌聲，漫步在河畔旁，我與母親，在這的早晨，一路風(fēng)景，一路笑。

　　湖畔旁，佇立著幾個(gè)矮小房子，在細(xì)雨中，雨飄忽如霧，霧籠罩了一切，猶如迷宮一般，想要將里面的人困死在這美麗的仙境。巷子里，充滿了吆喝聲，母親踏著輕快的步伐向小販們搭話著，仿佛遇見(jiàn)了她所向往的一些東西，眼中閃現(xiàn)出向往的模樣，她淡淡的笑著，嘴角露出了漩渦，眼睛瞇成一條縫，一道彎彎眼，盡顯百般嬌媚，這個(gè)笑容，與身后的江南風(fēng)景相比，更為柔情，更使人流連忘返。

　　巷子中，鋪滿了麻石，高高的圍墻，雕琢的屋檐，將這條麻石街包裹得天衣無(wú)縫。夜幕降臨，朵朵梧桐花編開(kāi)的更盛了，月光穿過(guò)那粉色的花瓣照映在石鋪路上，勾勒出一幅水墨畫(huà)。這兒的男人們撐著漁船，用力駛出碼頭，臉上也掩飾不住心中的喜悅，個(gè)個(gè)都是咧開(kāi)嘴巴，露出八顆白皙的牙齒，開(kāi)懷大笑著，這個(gè)笑容，沒(méi)有北方漢子們的豪放，是獨(dú)特的，江南的笑，這個(gè)笑容，貫穿著我這一行的全部。

　　我斟了一杯清茶，在香氣的.氤氳下，我想著，什么時(shí)候變得喜歡喝茶呢？大概是在這種環(huán)境下，融入了種清新而優(yōu)雅的氣息。酒店的庭院里，有把藤椅，我總喜歡坐在上面，搖搖晃晃的，將這平時(shí)休憩放松用的東西當(dāng)做秋千，蹦蹦跳跳，周圍的人都投來(lái)異樣的眼光，他們大抵是覺(jué)得女孩子應(yīng)溫文爾雅坐在那兒捧著書(shū)卷讀書(shū)，我沉住氣來(lái)，學(xué)著周圍女子的端莊，輕輕摸起一本書(shū)，低頭吟唱著：“蜀道之難，難于上青天”這是李白的詩(shī)句，但是我卻知道，李白的豪情和坦然，這么飄逸一個(gè)人，何須上青天？我確實(shí)再也裝不下去了，多一秒這樣拘謹(jǐn)著，還不如放開(kāi)身軀活動(dòng)下，這么另類的人，確實(shí)不適合在這待太久。后面，我有些厭倦了，我抬頭望向正在河岸邊的橋底下洗衣服的母親，她邁著細(xì)碎的腳步向我而來(lái)，大抵是知道了我的情緒，他輕輕將我摟住懷中，溫暖向我迎面撲來(lái)。我不喜歡這里，但我喜歡有你的地方，有母親在的地方，就是家。母親笑著揉揉我的腦袋，我也跟著笑了，笑聲傳到了每個(gè)幸福人的耳中。

　　這次是獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)地方，夕陽(yáng)緩緩滑過(guò)地面，那些安然美好的事物已悄悄黯淡。我是來(lái)告別的，路上并沒(méi)有母親的陪伴，但是一切都沒(méi)有之前那般陌生，路上陪伴著的，是蜿蜒的山路以及沿途的風(fēng)景，還有那暖人心意的笑聲。

　　我不喜歡陽(yáng)光，卻偏愛(ài)陽(yáng)光照射在身上的美感，我酷愛(ài)黑夜，但我卻害怕夜晚一個(gè)人的空洞，我不喜歡江南的滿城風(fēng)雨，但我喜歡有你的地方�！�—后記

風(fēng)景作文 篇3

　　我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。

　　春天的田野是充滿生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花，它們搖動(dòng)著小腦袋，不知在說(shuō)什么悄悄話。十幾只燕子掠過(guò)平靜的湖面，停在電線上，像一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào)，正準(zhǔn)備為大家來(lái)上一段。

　　夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)到草叢中青蛙們的談?wù)撀�。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺(jué)似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上，青蛙家族經(jīng)常召開(kāi)豪華的音樂(lè)會(huì)。

　　秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分，我常徘徊在田野中。瞧！一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。

　　冬天的田野是奧妙無(wú)窮的`。雪花飄飄灑灑，為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán)，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著舞步：時(shí)而任意擺動(dòng)，時(shí)而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。

　　家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開(kāi)心果”，她為人們帶來(lái)許多喜悅。

　　家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”，她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。

風(fēng)景作文 篇4

　　很久很久以前，森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子。

　　原本兩只猴子互相幫助、互相照顧，和睦相處。它們隨著年齡的增長(zhǎng)，小猴子在辛勤地勞動(dòng)，大家都認(rèn)為小猴子是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。而大猴子卻很懶惰，大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認(rèn)可，所以對(duì)小猴子一直懷恨在心。就想：我一定要把小猴子置于死地�；ㄏ勺又�道后就想了一個(gè)辦法。

　　汽車行駛在通往廈門(mén)的高速公路上。天空很高遠(yuǎn)，潔凈而澄碧，微風(fēng)很涼爽，還時(shí)不時(shí)地拂過(guò)你的面龐。舉目便是青山連綿，綠樹(shù)蔥蘢，讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開(kāi)一切，盡情擁抱大自然。

　　偶爾會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在山腳下綠樹(shù)茂密的地方，有一兩座破舊的草屋，門(mén)前總有一兩畝田地，也不知是哪位高人雅士，隱姓埋名在此，過(guò)著閑云野鶴的生活，讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著，技?jí)喝盒�，威風(fēng)凜凜。山腳下有個(gè)小湖泊，被茂密蔥郁的'樹(shù)木圍繞著，十分隱蔽。隱約可見(jiàn)那湛藍(lán)的湖水，依舊波光粼粼。

　　車子一路朝前疾駛。繞過(guò)一個(gè)大山后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下，有一望無(wú)際的農(nóng)田，那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩(shī)涌上心頭：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草，樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流，足有七八米寬，河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧?kù)o。

風(fēng)景作文 篇5

　　書(shū)中靜靜的躺著一片楓葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘記在我的心中。

　　那是一個(gè)初秋的日子，初三的月考成績(jī)下來(lái)了。看著名次的退后，想著父母的焦慮，我從書(shū)堆中逃了出來(lái)。

　　善解人意的小姨硬拽我上車，說(shuō)是要我陪她一起爬山。當(dāng)我走近那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，深深被震撼了。

　　奇峻的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫(xiě)了一曲輝煌的樂(lè)章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩散發(fā)著生命的熱烈。飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。

　　我彎腰拾起了一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。

　　忽然，我有了一種沖動(dòng)，想把落葉帶回并珍藏在書(shū)中，當(dāng)做一枚別致的書(shū)簽，讓它伴我在知識(shí)的海洋里遨游。于是，我彎下腰，像珍視珠寶般，將落葉撿起并放進(jìn)口袋內(nèi)。

　　那晚，我第一次美滋滋地睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩，“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己，觸摸到悠悠云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了：“花須連夜發(fā)，莫等曉風(fēng)吹”的感慨，深聲聲如雷，終于喚醒了沉睡的心靈。

　　那片落葉，不僅駐扎在我的課本中，更是在我心中駐留下來(lái)，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書(shū)困了、累了時(shí)，摸一摸，葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線；看一看，那直指前方的每一條細(xì)細(xì)的紋絡(luò)，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。

　　有人說(shuō)春的新綠、夏的深秀、秋的'熔金都離不開(kāi)葉子的裝點(diǎn)著色。的確，沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野，是一種殘缺的遺憾，令人沮喪、乏味、傷感。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫卻光彩一生。

　　如果在悠閑的歲月里，最大值的發(fā)散生命力，拓展生命空間，當(dāng)生命像落葉飄零時(shí)，留下的就不會(huì)是怨悔的嘆息，而是一曲金色的歡歌�。ㄝo導(dǎo)教師：董翠玲）

風(fēng)景作文 篇6

　　荷葉輕拂，水露緩落。

　　雨，淅淅瀝瀝，冷冷清清，夏天的小雨，柔和而愜意。

　　奶奶望著雨水，不禁感慨：“池塘里的荷花，是該開(kāi)了！”奶奶喜荷，更喜繡荷，這日，奶奶便拿著針線，繡起初夏的荷來(lái)。

　　屋外，雨水朦朧了天際，送去夏日的悶熱，。奶奶瞇著眼，瘦峋的手指提著針在一張空白手帕上盡情的穿梭游走。一穿，一挑，一勾，一回，伴著絢彩的絲線，見(jiàn)見(jiàn)編織一幅荷塘夏景圖。

　　我望著奶奶，心中默生敬佩，看著她蒼白的鬢角，心中不由一顫，奶奶年過(guò)六旬，原本豐盈的體態(tài)已漸消失，枯皺的'皮膚改變了她原來(lái)年輕的容貌。小時(shí)，喜歡奶奶繡出的風(fēng)景，現(xiàn)在，倒是更喜歡奶奶刺繡時(shí)，認(rèn)真而優(yōu)雅的模樣，喜歡她刺繡時(shí)的顰笑，喜歡她那舞動(dòng)翩翩的纖手。

　　“好了。”奶奶，輕笑，緩過(guò)神來(lái)，時(shí)間已過(guò)去大半，一張荷圖夏景圖也已完成，細(xì)細(xì)看來(lái)，那荷葉似鋪展，如閨中少女含著羞，顯露自己的綠裳，那荷葉是伴著微風(fēng)拂動(dòng)，如飄飛的裙擺，輕盈灑脫，再看那荷花，顯然似一傾國(guó)美人，亭亭曼立在綠葉上，不染半點(diǎn)淤泥，淡雅，可愛(ài)，整個(gè)圖畫(huà)栩栩如生，讓我不勝贊嘆。

　　“你姥姥教我刺繡時(shí)，酷愛(ài)繡荷花，我便也喜繡荷了，如今這手藝怕是要?dú)Я�，我老了，都快繡不動(dòng)了”說(shuō)著，奶奶眼角漸漸濕潤(rùn)，沾濕原本枯皺的皮膚，時(shí)間急逝，如湍流般不帶一絲溫暖的離去，我望著奶奶那充滿無(wú)奈又可惜的表情。，心中更是不甚一顫，道：“奶奶，我來(lái)學(xué)刺繡吧。”奶奶望了望我，流出溫暖的淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。凝視此時(shí)的奶奶，面容舒展，嘴角微彎，她竟是如此美麗，我恍然，也許我所深諳的風(fēng)景不全是奶奶刺繡時(shí)的姿態(tài)。，我是奶奶本人�。�

　　雨淅淅瀝瀝的下著，望著陰沉的天，心中卻莫名歡樂(lè)，也許，是我領(lǐng)悟最美時(shí)風(fēng)景，是奶奶的刺繡，更是奶奶對(duì)文化的傳承，奶奶的那一顆愛(ài)著傳承刺繡文化的心，這無(wú)疑是奶奶這個(gè)人啊！

　　池塘里，荷花綻放，荷葉生機(jī)盎然，池塘邊，一白發(fā)老人，靜靜的望著池塘，悠然自得，這是多么美妙的風(fēng)景�。�

風(fēng)景作文 篇7

　　旅程多了，見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景也就多了。有的人感到惋惜，因?yàn)樗麄冨e(cuò)過(guò)了。有的人流連忘返，因?yàn)樗麄儍?nèi)心還未到到滿足。但有些風(fēng)景值得你再返途細(xì)細(xì)欣賞嗎？再次見(jiàn)到的它還和之前一樣嗎？行人，別被迷惑了。

　　一簇花叢足以構(gòu)成一道風(fēng)景，它們可能有瑰麗的花瓣，妖嬈的姿態(tài)，奇異的香味，或者是這旅途中最獨(dú)特的一道風(fēng)景，而吸引了你，致使你去接近它，摘掉它。其實(shí)它的外表已經(jīng)提示你它是有毒的，但此時(shí)它與你只有咫尺之隔。你摘了，心滿意足，卻發(fā)現(xiàn)毒刺已扎破了你的皮膚，花卻因你的血綻放得更加?jì)擅�。一次的教�?xùn)還不夠。之后，你遇到了第二簇，它生長(zhǎng)在一片綠草地中，你踏上草地，一步步靠近它，卻發(fā)現(xiàn)雙腳已陷入了沼澤中，你想回頭，但晚了。旅程還未結(jié)束，前方還有比它更令你著迷的誘惑等著你，不過(guò)，我希望你已想好如何對(duì)待這些風(fēng)景。

　　旅程繼續(xù)。天邊的夕陽(yáng)預(yù)示著夜晚即將來(lái)臨，它安靜的、毫不夸張地展示著自己的美好，用它的色調(diào)溫暖每一個(gè)行人。你用相機(jī)拍下，記錄在回憶中。之后，你每天都在這個(gè)時(shí)間等待它的降臨，關(guān)注它最美的時(shí)刻。你發(fā)現(xiàn)它每天都是不同的顏色，一樣的紅，深淺不同，卻一樣的溫暖。此時(shí)一群大雁飛過(guò)，整齊有序，掠過(guò)你的頭頂，越飛越遠(yuǎn)，只留給你越來(lái)越小的黑點(diǎn)，你試圖尋找它來(lái)過(guò)的'證據(jù)，但找不到任何痕跡。是的，雖然每一樣事物都在展示自己的美好，無(wú)論是有生命的，還是沒(méi)有生命的，但再美好也會(huì)時(shí)間的變化而更新或是消失。過(guò)去了就是過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)，如若你為錯(cuò)過(guò)昨天而嘆息，那么你也將失去明天。

　　在人生這段旅程上，風(fēng)景太多了，誘惑也太多了，不要被誘惑，不要迷失自我，第二次教訓(xùn)往往需要付出慘痛的代價(jià)。不要為錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景感到惋惜，人要向前看。也不要總感嘆別人的美好，自己的風(fēng)景才是最美的。

　　一路風(fēng)景，一路誘惑；一路風(fēng)景，一路美好；一路風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

風(fēng)景作文 篇8

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小和尚，整日挑水，日復(fù)一日，終有一日，他厭倦了。“師父挑水太過(guò)枯燥，您給我換份差使吧！”老和尚意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那么，你下次挑水的時(shí)候，注意腳下，賞一下路邊的風(fēng)景，也許，你便會(huì)收回你的話了�！笔堑�，打那以后小和尚便時(shí)刻注意腳下的螞蟻，路邊的野花，飛舞的蜜蜂，時(shí)不時(shí)哼起了小曲，他真的愛(ài)上了挑水。

　　其實(shí)人生就像挑水，不在水挑的多少，而在欣賞沿途風(fēng)景的愉快心情。

　　欣賞沿途的風(fēng)景，讓坎坷人生更加非凡。就拿蘇軾來(lái)說(shuō)，烏臺(tái)詩(shī)案被貶黃州，元佑八年，哲宗親政，被貶英州，之后在被貶，直至儋州。他的坎坷，他的不滿，有誰(shuí)能明了，他是百年難遇之奇才，卻終不得朝廷重用。他不氣餒，他用才氣描繪坎坷的沿途風(fēng)景，如沒(méi)坎坷被貶的遭遇，他哪有機(jī)會(huì)泛舟江中，觀覽赤壁，哪里能寫(xiě)下膾炙人口的前后《赤壁賦》哪里有機(jī)會(huì)站在磯頭，望滾滾東去的江水，俯仰古今，浮想聯(lián)翩，寫(xiě)下名作《念奴嬌·赤壁懷古》。正是有坎坷的經(jīng)歷，才有蘇軾沿途的風(fēng)景，才有那流傳千古的名詩(shī)佳作，才有蘇軾非凡的人生。

　　欣賞沿途風(fēng)景，讓人生充滿得意。羅茨基一個(gè)熱愛(ài)生活的人，整日與愛(ài)好作伴，國(guó)際象棋，高爾夫，棒球……閑暇之時(shí)，便提起那專屬他的筆，在雜亂的紙上，寫(xiě)上一首小詩(shī)，反復(fù)朗讀，自我欣賞，自我感悟，自我欣賞，自我陶醉，整整十年，十年的時(shí)間嗎，伴隨著“愛(ài)好”這些沿途的風(fēng)景

　　沿途的.風(fēng)景是郁達(dá)夫筆下的秋，是李樂(lè)薇的空中樓閣，是三毛的撒哈拉，是陶淵明的世外桃源，是李白的廬山瀑布……

　　顧城曾說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！”如今，我要說(shuō)：“明亮的世界既給了我明亮的眼睛，我就要用它欣賞我的沿途風(fēng)景！”

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