(優(yōu)選)最美風(fēng)景作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美風(fēng)景作文 篇1
今天，我像往常一樣走在上學(xué)路上，我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：陽(yáng)光斜射著從樹葉的空隙中穿過(guò)，射在葉子和地上。一片樹葉飄了下來(lái)。
樹葉已經(jīng)老了，有許多斑點(diǎn)和枯黃的紋路，看著這樹葉，我感到十分悲傷與難過(guò)，在過(guò)不久就要月考了，我心里感到非常的忐忑與不安。緊張、焦慮開始無(wú)限地?cái)U(kuò)大，最后竟變成了一個(gè)巨大的黑洞，仿佛要把我吞入黑暗之中。
在這時(shí)我看到前面有一縷陽(yáng)光，漸漸地陽(yáng)光越來(lái)越多，他們穿過(guò)黑暗，最后照在我的身上，這縷陽(yáng)光十分溫暖與舒適。
到了教室，看到了一張張熟悉的面孔，我不禁覺(jué)得平靜許多。突然看到我桌子上放了一個(gè)本子：本子上有一道題，我想了許久都還未明白的數(shù)學(xué)題，題的旁邊有解析，在本子的右下角還畫了一頭豬，我一下就笑了。
到了中午，要去食堂吃飯了，突然發(fā)現(xiàn)自己的卡找不到，或許是掉在家里了，“唉，真是丟三落四的，”我自言自語(yǔ)，“看來(lái)今天要餓肚子了。”
在上個(gè)廁所回來(lái)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)桌子上多了一瓶牛奶和一袋面包，還同樣配了一張小紙條，紙上寫著“一定要吃完哦！”一陣暖意漫過(guò)心田，我感到十分溫暖，我心里的忐忑和不安也漸漸消散不見了。
又是新的一天，我又走在了那條去上學(xué)的路上，又有一片葉子從我眼前飄過(guò)，她似一個(gè)美麗的舞者，正在我的面前翩翩飄飄起舞。樹葉身上依然有許多斑點(diǎn)和枯黃的紋路，但是想起化作春泥更護(hù)花的詩(shī)句，我的心不再彷徨憂傷，它飄落在該飄落的時(shí)候，是秋天最美的'風(fēng)景，而同學(xué)們對(duì)我?guī)椭狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，何嘗又不是最美的風(fēng)景呢？
哦不！那是幸福的光圈，是同學(xué)們對(duì)我?guī)椭狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
不管是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，學(xué)校門口都有一些護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)在值日。他們身穿黃馬甲，戴著白手套，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著雙肩書包，手里拿著水杯歡快地向?qū)W校走去。遠(yuǎn)處閃過(guò)一個(gè)身影，那身影是那么的熟悉，又是那么的陌生，仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是三（2）班的一位護(hù)崗阿姨。
阿姨一頭烏黑的短發(fā)，顯得非常精神。特別是那雙明亮的眼睛里，透出來(lái)的是一種溫暖親切的光芒，讓我不由得想去親近她。
阿姨非常盡職，眼觀六路，耳聽八方，觀察著周圍的一切。馬路上川流不息的車子，一輛緊跟著一輛，我急急忙忙地穿過(guò)馬路，突然“砰”的.一聲水杯掉了！我慌得呆在了原地。這時(shí)，阿姨三步并作兩步快速跑過(guò)來(lái)，幫我撿起水杯，還拉起我的小手，護(hù)送我走完馬路。
我心頭一暖，忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨微笑著擺擺手，又回到了自己的崗位上。
回頭望去，我發(fā)現(xiàn)那一抹黃色的風(fēng)景竟是那樣的美。
最美風(fēng)景作文 篇3
夕陽(yáng)西下，黃昏彩霞，我望著逐漸落下的太陽(yáng)，心里不知怎么盡然非�？酀孟袷歉袊@著時(shí)間，盡然匆匆別過(guò)，又好像是覺(jué)得自己碌碌無(wú)為，每一天都那么無(wú)聊，那么短。
風(fēng)透過(guò)窗戶吹向我，很涼，但并不是知覺(jué)上的，而是心里，冷的發(fā)怵。我不知道今天是怎么了，為什么感覺(jué)這么的難過(guò)，那種哭也哭不出來(lái)，笑也笑的僵硬的感覺(jué)，是我少有過(guò)的。
我并不想去干別的事情，也不想去和朋友赴約打游戲，只是眼睜睜的望著斜陽(yáng)，看著它一點(diǎn)點(diǎn)的落下。我想留住它，但是它跑的太快了，轉(zhuǎn)眼可就變?yōu)榱撕谝�，我猛的`向后倒去，可迎接我的，只有那天藍(lán)色星空床而已，我到底是缺了什么！盡然這么的難受。
我雙臂張開兩腿叉開，身子成大字形，一直這么的無(wú)所事事著。不知道什么時(shí)候，眼前的東西開始模糊，我也不想管了，愛怎樣就怎樣罷，就讓我自作多情一回吧。
再醒來(lái)時(shí)，我的眼前是一大片藍(lán)，還有幾朵白云呢，看，它們是多么自在啊，想飄到哪里就飄到哪里，無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)的隨意。
我不直覺(jué)站起來(lái)，發(fā)覺(jué)自己身在一片花海之中，是白色不知名的小花啊，多么渺小，多么可悲。但是它們卻隨風(fēng)飄搖，一點(diǎn)也不為自己的渺小而自負(fù)。
這個(gè)世界的太陽(yáng)也隨著慢慢移動(dòng)，可為什么在我眼里它又是一轉(zhuǎn)眼就落下了呢…又變成了斜陽(yáng)，世界又渡上橙色的光芒，說(shuō)真的，我討厭這個(gè)顏色，因?yàn)樗鼇?lái)的太快又走的太快。
我不想這樣啊，我拼命的奔跑著，向著光，我想擁抱它，我想留著它，不要走好不好？我的世界只剩下你了！求你了，就回頭…就轉(zhuǎn)身看我一眼也好啊，停下來(lái)，你緩緩，讓我追上你好嗎？
可惜并沒(méi)有，慢慢的，太陽(yáng)也就落下了，我氣喘呼呼的看著那一抹馬上就要消失的光，頹然的坐下，不是因?yàn)槔�，而是因�(yàn)樾耐�，我始終都沒(méi)有抓住它
黑夜將我籠罩，花都垂敗了，世界沒(méi)有了一點(diǎn)光亮，我終于忍不住，掩面痛哭著，因?yàn)槲覜](méi)有好好的抓住它，大概我就是這么的頹廢吧…那就一直這樣吧，改變不了的為什么要改變。
我一遍遍的試圖安慰自己，可是每一次安慰都對(duì)不起我的心，我又沒(méi)有直接面臨的勇氣，只是一遍遍的逃避、垂淚。
但是，就這么…放棄了嗎？
不行！盡然放棄當(dāng)初又為何努力？難道你所有的勞動(dòng)都白費(fèi)了嗎？不就是因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折？不就是因?yàn)闆](méi)有抓住機(jī)會(huì)？但還有下次啊，與其懦弱的逃避，不如直接面臨，下一次一定，一定會(huì)成功的！
沒(méi)錯(cuò)，人生要經(jīng)歷這么多次坎坷，一點(diǎn)挫折就讓自己一敗不起不免也太顧影自憐了罷。
我慢慢站起來(lái)，狠狠地擦干了眼淚，平視著黑夜，就在這一刻，太陽(yáng)在我背后緩緩的升起來(lái)了，花也重新朝向我，本來(lái)那不知名的小白花在這一刻盛開了，好像有著某種力量，讓我的內(nèi)心不再空虛了，我閉上了眼睛，感受著這一切，是希望，是新生。
等再睜開眼時(shí)，我又回到了那間熟悉的臥室，我還是躺在床上，身子還是成大字形，什么都沒(méi)有變嗎？沒(méi)有罷，至少內(nèi)心不再空虛了罷，喏，天亮了哎，太陽(yáng)出來(lái)了哎，仿佛又回到了那個(gè)從前，充滿著斗志的開始。
我起身下床，發(fā)現(xiàn)書桌上多出了一朵白色的小花，是夢(mèng)里出現(xiàn)的哎，看見了吧，它都在鼓勵(lì)我呢，我又有什么資格傷心呢…
最美風(fēng)景作文 篇4
總有許多事，許多人，錯(cuò)過(guò)了就有可能窮其一生，也不會(huì)再相遇，短短十幾年，匆匆而過(guò)。
停留在校園里的時(shí)間也逐漸遞減，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，有這么多的景色在讓我駐足欣賞。
早晨，最好的一天開始了，偌大的校園里風(fēng)景依舊。
伴隨著日出。操場(chǎng)上卻早已人聲鼎沸。大多數(shù)都是初三的學(xué)生在為了中考而努力跑步。偶爾，還有幾位老師穿插在跑步的隊(duì)伍里。從窗戶向下俯敢，行行小人在努力向前奔跑，仿佛能看到他們臉上的堅(jiān)持不解，鏗鏘有力的步伐。那時(shí)候，每個(gè)少年都心中都滿載著熱血、希望。那是對(duì)未來(lái)，對(duì)人生的懂憬。
在校園的后操場(chǎng)如諾大校園的冰山一角。那是充滿希望的地方。
正午后，太陽(yáng)正好。操場(chǎng)上充滿著孩童們追逐打鬧的聲音。在這一片綠布上織出了一副完美的水彩畫。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，站在藍(lán)色階梯上。自己也好像知如他們一般沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有對(duì)于升學(xué)的壓迫感，就那樣，打打鬧鬧，沉浸其中。
傍晚，日落西山，朝霞映襯著紅日。別有一番美景。紅暈籠罩在操場(chǎng)上。正當(dāng)我們上晚自習(xí)的時(shí)候。操場(chǎng)上還有體育生仍在訓(xùn)練，也許是學(xué)習(xí)方面不大擅長(zhǎng)，但術(shù)業(yè)有專攻，也許，沒(méi)人真正體會(huì)到他們的辛苦和勞累。是��！每個(gè)人都要為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
小小的一個(gè)操場(chǎng)上卻是整個(gè)學(xué)校夢(mèng)想開始的地方亦是夢(mèng)想的起源地。
楊柳依依，烈日灼灼，秋風(fēng)蕭瑟。白雪皚皚，每個(gè)季節(jié)，有著每個(gè)夢(mèng)想。
在這校園中，承裁著數(shù)千人的希望。那汗水，淚水揮灑的'地方，給有一天，我將會(huì)在那充滿奇跡的地方，我終會(huì)留下自己的夢(mèng)的翅膀，那將是我踏上未來(lái)道路中的一個(gè)新的起點(diǎn)。
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