優(yōu)秀風(fēng)景作文(大全9篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
夜深沉,我依然無眠,獨(dú)自走到窗前,輕輕地拉開窗簾,推開窗子,靜靜觀賞著窗外的夜景。夜晚的風(fēng)有些涼,我不禁打了個(gè)寒顫。中天無月,只有幾顆星子灑落,此時(shí)的心中不禁泛起孤獨(dú)思念的漣漪,想起了家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。
故鄉(xiāng)·母親
仍記得,小時(shí)候,伴著放學(xué)的鈴聲,校門口總會(huì)涌出黑壓壓的人群,而我,在其中拼命地往外擠,盼望著早點(diǎn)回家,因?yàn),我知道,家里有為我做好了可口飯菜的母親。于是,每至放學(xué),我總會(huì)輕輕地哼著歌兒,迎著落日的余暉,踩著樹影,歡快地踏上通往家里的那條鄉(xiāng)間小路。待回到家里,飯桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的飯菜。但,放學(xué)的日子,匆匆;放學(xué)的日子,亦歡快。而令人最留戀的,是那噴香的飯菜;是那溫暖的被窩;是那滿懷期待的母親。
故鄉(xiāng)·祖父
仍記得,每至夏天的夜晚,祖父總會(huì)搬來一把藤椅,把小小的我放在腿上,握著我的小手,給我講那令人陶醉的故事,我知道他的知識(shí)不多,他不能教我吟誦蘇軾“但愿人長(zhǎng)久”的詩(shī)詞,但是她總能給我講“女媧補(bǔ)天”“嫦娥奔月”的奇妙傳說……農(nóng)村的夜晚似乎真如詩(shī)中描述的一樣美妙,皎潔的圓月晶瑩剔透,靜靜地散發(fā)著迷人的銀光,陣陣晚風(fēng)吹來,蛙蟲鳴叫聲在鄉(xiāng)間響起……而我,總會(huì)愜意地聽著祖父講的故事,隨即甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)·明月
仍記得,故鄉(xiāng)的月是那樣明,那樣亮,那樣美。而學(xué)校的`天空卻總是灰濛濛的,仿佛被什么罩著,令人喘不過氣來。月亮那恬美的光總也透不過來,所以城市中很難見到好看的月亮。而小時(shí)候讀李白的,《靜夜思》只覺得可笑,“月”有何可“望”?“鄉(xiāng)”有何可“思”?唯有長(zhǎng)大后才體會(huì)到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那份思念與真情,才會(huì)感受到“亂山殘雪夜,孤獨(dú)異鄉(xiāng)人”、“落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人”的那份孤獨(dú)與寂寞,才會(huì)懂得“月是故鄉(xiāng)明”。
寒風(fēng)猛然吹過,這才使我回過神來,我關(guān)上窗子,輕輕地拉回窗簾,此時(shí),我的腦海中還不時(shí)出現(xiàn)家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
夜,何處才是個(gè)盡頭。遮住視線的依舊是重重?zé)艋痖W爍的高樓。今天的夜晚,沒有月亮——想起外婆家了。
兩層小屋左右各一戶人家,這邊是嬸嬸家,那邊是二婆家。中央是一塊闊地。唯一的一條水泥小道,為來來往往的行人提供著方便?赡甏昧耍菑堖^去無不青春自豪的臉,如今卻滄桑不已。石粒迸發(fā),布滿著老臉。但仍是任勞任怨。
溝壑將土地劃分做一塊塊,那上面的農(nóng)作物長(zhǎng)的正旺。而若不這樣,怎對(duì)得起烈日下還在彎腰撒汗的老伯們。小塘邊,長(zhǎng)著枝葉十分茂盛的樹。時(shí)間久了,人與樹仿佛也建立了感情。老伯們有時(shí)太累了,躺在椅子上吹吹風(fēng),拿把莆葵扇樂悠悠的扇著,樹蔭下可是很涼快的。秋天,站在田野邊,一層又一層,在風(fēng)中像熱浪一樣,不斷地涌來?粗S收的果實(shí),心里也美滋滋的。但這時(shí),最忙碌也最歡喜的要數(shù)老伯們了。戴著草帽,手揮鐮刀。阿婆們手里的剪刀也不停歇著。眼看著籮筐中的菜蔬堆的是越來越高。金黃的陽光斜射在枝葉上。一陣風(fēng)吹過,枯葉在風(fēng)中起舞,緊接著慢悠悠的落下。正值金秋,因而風(fēng)中帶著濃濃的桂花香。就這樣,暖暖的,甜甜的,幸福的.。
屋后有一株柚樹。體格十分健壯,從不生病。每年,沉淀淀的柚子掛滿樹梢。小個(gè)的時(shí)候,總盼著它快快的長(zhǎng)大。有時(shí)想著想著,口水就會(huì)不知不覺的滴在了衣服上。兩株杉樹,那樹端永遠(yuǎn)是個(gè)謎,在云中成了一個(gè)黑點(diǎn)。在我眼里,它們就是世界上最高的樹。樹旁是一個(gè)鋪滿浮萍的池塘。我們趕走前來覓食的雞,挑好地,選些好的石頭,玩打水漂。哥哥們總是那么厲害。只見一小石塊,脫出哥哥那雙有魔力的手,在空中劃過一道美麗的弧線,落入水中,又如一個(gè)頑皮的孩子,在水中不斷地蹦跳。蜻蜓點(diǎn)水一般,由近到遠(yuǎn)。每點(diǎn)到一處,便由內(nèi)向外蕩起一圈圈漣漪,圈圈不斷的擴(kuò)大,最后又靜靜地消失在了水波中。到了最后一處,實(shí)在是跳不動(dòng)了,于是忽的沒入了池塘。這石子蹦出去,總有十幾次的彈跳。而我,怎么也找不到訣竅,在一旁羨慕的,驚嘆的發(fā)愣,連連把手中的石塊遞過去。又是一番賞心悅目,然后順著石子的沉沒,順著水波,陷入了無限的遐想。
順著小道,往集市的方向去,兩邊會(huì)顯得越來越來開曠。路上一直歡笑嬉鬧著。細(xì)細(xì)尋覓道旁雜草亂叢中的蒼耳。發(fā)現(xiàn)一處,立刻大肆采摘。先是大家都做輕噓聲的動(dòng)作,示以彼此都不開鬧。可不一會(huì)兒,也不只是誰破了規(guī),一聲尖叫吼出,戰(zhàn)役便浩浩蕩蕩的開始了。手中沒了,繼續(xù)找,繼續(xù)摘。尋不到索性把粘在別人衣服上的蒼耳一把摘下再扔個(gè)盡興。或是拾起落在地上的。風(fēng)聲在耳畔呼呼地響著,似乎也在肆無忌憚的咯咯地笑著。“哦,蒲公英!”紛紛往聲源處看去,走近些,越來越多,一下子涌入,看到一朵就使勁的吹,個(gè)個(gè)鼓足著腮幫子。我喜歡這兒的雛菊。它們寧?kù)o安詳?shù)脑谧约旱慕锹,嘴角時(shí)時(shí)刻刻掛著微笑。沒有誘人的芳香,但老天卻又給予著一種無限的活力,明朗與燦爛。它們接受雨露的滋潤(rùn),吸收精華。金黃與雪白作為畢生的色彩。不擁有長(zhǎng)久的生命,卻也驕傲著在天地間自信的絢麗過一回。張揚(yáng)不是它們的本色,它們只樂意在自己喜歡的地方自由歌唱。雖然沒有喜愛的向日葵,但它們仿佛就是一個(gè)完美的縮寫。沒有什么詩(shī)人,什么學(xué)者站在高處用語言對(duì)其評(píng)價(jià)。但它們從不會(huì)有一句怨言,依舊是笑著,笑著。
晚上的時(shí)候。我們幾個(gè)孩之剛吃完飯就起哄熱熱鬧鬧的出去玩了。走在小道上。月亮很美,一絲絲的云彩在周圍飄動(dòng),為月亮蒙上了一層神秘的面紗。記得外婆曾有說過,下過暴風(fēng)雨后出來的月亮最美。風(fēng)中,更顯無邊無際。黑夜,大地,近處舊時(shí)的房屋,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山總?cè)缢嬕话。路燈發(fā)出的微弱的關(guān),引得一些昆蟲圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),發(fā)出嘶嘶的鳴聲。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,帶走沉悶和苦旅,只有歡樂。草叢中的蟲兒再也安奈不住,開始了音樂會(huì)。狗尾巴草滑溜溜的,在風(fēng)中不停歇樂樂地晃。就隨手拔了一顆打起戰(zhàn)來,不分上下。風(fēng)不斷吹著,頂著月光,在小道上奔跑
這里,沒有喧囂的車水馬龍,縱橫交錯(cuò)的田地上結(jié)滿了幸福的果實(shí)。我留戀這兒的一切,稱不上名勝古跡,也不會(huì)有多少人有特來留戀觀賞。但在心中的位置永遠(yuǎn)無可替代。抬頭是天,低頭是地,這是一片屬于自己的天地,想怎么玩就怎么玩。屋前屋后都是我們的游樂場(chǎng),在自己的世界里東奔西走,忙忙碌碌。
又是一陣風(fēng),笑聲隨著風(fēng)聲園區(qū),眼前依舊雛菊搖曳。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
人生猶如一場(chǎng)旅行,旅途中有許多驛站,而每一段征程,總有不同的風(fēng)景相伴。時(shí)光流轉(zhuǎn),風(fēng)雨冷暖,在成長(zhǎng)過程中,我們漸漸懂得:每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,靜待我們領(lǐng)略欣賞。
第一站溫馨童年
幼時(shí)居住在哈爾濱,那里是冰的世界,雪的天堂。我最難忘的,是那初冬時(shí)節(jié)的風(fēng)景。
常常是一場(chǎng)紛飛的大雪過后,陽光透過云層,融融地灑進(jìn)窗內(nèi),孩子們便會(huì)無比興奮,競(jìng)相呼朋引伴,奔向雪地。記憶中,在院子雪地那簇小灌木叢旁,總有調(diào)皮的孩子從干枯的樹枝上抓起雪來,揉成雪球,然后踮起腳尖,默默觀察一番,確認(rèn)目標(biāo),瞄準(zhǔn),發(fā)射!
只聽“啪”的一聲,雪球就落在了小伙伴的頭上,正舉手歡呼,卻不知自己也已成了目標(biāo),又是一聲“啪”,頭頂頓時(shí)一陣清涼,這就是所謂的“螳螂捕蟬,黃雀在后”吧。不多時(shí),雪地里人就多起來了,有人俯身,有人跳躍,有人肆意奔跑,有人躲躲藏藏。若是一個(gè)不留神,近旁的小伙伴就會(huì)飛快地抓起一把雪,往你臉上一抹,然后便哈哈大笑著跑開,于是你追我逐,前俯后仰,歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。
童年的列車,駛過這雪花飛舞,銀裝素裹的一站,站點(diǎn)里鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風(fēng)景。
第二站成長(zhǎng)離別
時(shí)光匆匆,天下沒有不散的宴席,離別是為了更好的重逢。
終究是要離開故鄉(xiāng)去到城里念書了。記憶中,那天的雪下得很大,天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺(tái)的路上。奶奶古銅色的臉上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,眼神里溢出無限的不舍與擔(dān)憂,嘴里不住向我叮囑著瑣碎的事情;疖囘M(jìn)站了,我握著奶奶干枯而溫暖的雙手,與她擁抱告別,也與養(yǎng)育我十余載光陰的故鄉(xiāng)告別。
我不舍地上了車,透過車窗,見奶奶的佝僂的身體依舊佇立風(fēng)中,我可以清楚地看到,她的腿因寒冷而發(fā)抖,但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的目送,留在了我的.記憶深處,溫暖極了。只是眼淚流不下來,隨風(fēng)而去了,只是思念留不下來,隨雪而飛了。
列車離開雪國(guó),孩子總要成長(zhǎng)。離別的站點(diǎn)總在上演不舍與牽絆,繪成道道動(dòng)人的風(fēng)景。
第三站五味青春
進(jìn)入初中校園,有了許多朋友,也到了最叛逆的青春期。經(jīng)歷過考得好的甜美,拿著一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意;經(jīng)歷過在課堂上講話被老師訓(xùn)斥的痛苦,回家免不了父親一頓嚴(yán)厲的批評(píng);經(jīng)歷過與同學(xué)逃午休時(shí)火辣的刺激,回到教室沒被老師發(fā)現(xiàn)的僥幸與開心;經(jīng)歷過好友的轉(zhuǎn)校的不舍與酸楚;經(jīng)歷過同學(xué)間鬧矛盾時(shí)的難過與苦澀……凡此總總,鑄成了我的五味青春,構(gòu)筑成我成長(zhǎng)道路上的五味雜陳的絢爛風(fēng)景。
初中生涯行將結(jié)束,而青春永不散場(chǎng)。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),未來要來,人生的這趟列車,將要延伸到未來更遙遠(yuǎn)的地方,或許天涯,或許海角,我始終篤信:那里會(huì)有更美的風(fēng)景在等我。
成長(zhǎng)就是這樣吧,在每一個(gè)站點(diǎn)都有它獨(dú)特的風(fēng)景在等你。人生路漫漫,悲也好,喜也好,每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。那些驛站中匆匆的一程一景,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗,用心感受,每個(gè)站點(diǎn)都有燦燦風(fēng)景,每一幕風(fēng)景都在展開和折疊中指引著我們向前去……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
人生無論行到何處,總有內(nèi)心一處任你停歇的地方,小處?kù)o安。紅塵滾滾里來,紅塵翩然里去,總有一份我們要的靜安。看盡紅塵,數(shù)盡歲月,最后找到屬于生命的港灣,靜靜地呆著,靜靜地笑看人生的所有匆匆。
一段再忙碌的歲月,總有自己想靜然的時(shí)分,一杯香茗,一份淡然,然后抿嘴笑看所有生命的紛繁。人生總是在我們最為得意的時(shí)候,讓我們來個(gè)轉(zhuǎn)角,然后在所有的徘徊里讓我們靜思人生,讓我們思考生命。小歇過后,我們會(huì)擇路而再次前行。
或許,我們依舊走那條我們熟悉的老路,在走過的所有痕跡上回望后,再次淡然上路;蛟S,我們會(huì)放下曾經(jīng)走過的所有,再次出發(fā)。一切的一切,不為別的,之外那份心情,只為那份淡然。生命不管走多遠(yuǎn),總有一小處會(huì)讓人靜安的地方。
小處?kù)o安,屬于的是生命的悠然。采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山;蛟S,我們每個(gè)人都心中有一處屬于自己的南山。信手捻起一縷塵,讓風(fēng)吹進(jìn)它的風(fēng)塵,然后看著它靜靜地塵埃落定。看著塵埃落定之時(shí)的那份閑然,我會(huì)微笑著看著湛藍(lán)的天空下那縷蒲公英的'飛起,不管它落在何方,終究會(huì)帶去所有人的想念。
小處?kù)o安,風(fēng)景依然無限;靜安小處,依然風(fēng)景惟安。
那份屬于自己生命的悠然,一直在以它最幽深的深遠(yuǎn)向著我們招手,向著我們微笑。我們最終明白,這一路行程多難,總有一方小處?kù)o安。那里是我們的心靈休憩的天堂,那是能讓所有夢(mèng)想的飛揚(yáng)。小處?kù)o安,能拂去生命里的所有不安,給人以今生最大的靜安。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
人潮涌動(dòng),我走進(jìn)了初中的校門。在陌生的人海中,我看見了你,在人群中是那么地突出。熟悉的笑臉、真誠(chéng)的眼神……我的眼中你是如此美麗。
你如溫暖的春風(fēng),總在我灰心難過時(shí)幫我吹散所有陰霾。記得剛開學(xué)的時(shí)候,我和一位同學(xué)發(fā)生了很大的摩擦,事后,我如同泄氣的皮球,原本高漲的熱情漸漸下落,消極到了零點(diǎn)。誰知下課后,細(xì)心善良的你立刻就看出了我的失落,輕輕坐到我的座位旁,關(guān)切地問:“桐寶,你沒事吧?”我故作輕松地說:“沒什么呀!”可善于觀察的你卻說:“遇到不順心的事了吧!”我凝視著你——你圓圓的`臉龐上有著最真切的焦急,一雙烏黑的眼睛中透著不盡的關(guān)心。那一剎,我恍惚覺得你是一位通曉我心事的仙女。
你話語之間絲絲的關(guān)懷讓我的心倍感溫暖,我再也忍不住了,細(xì)細(xì)地向你傾訴我心中的郁悶。你安靜地聽著我的話,不是插上一句“你別放在心上”、“何必理他呢?做你自己想做的事,不用管別人的評(píng)論”、“放心,還有我在支持你哩!”……聽著這些碎碎的、樸實(shí)的、平常的話語,我卻心中一陣酸楚,一股感動(dòng)的暖流涌上心頭。
小學(xué)時(shí),你是我的朋友,沒想到,緣分使我們?cè)诔踔性俅蜗喾,在我的心中,你占了那么重要的位置。時(shí)光飛逝,我接觸了一個(gè)又一個(gè)人,交了一個(gè)又一個(gè)新朋友,然而,你在我心中的位置是永遠(yuǎn)不變的。
我的眼中你最美,你做事很認(rèn)真,任何事都不摻一點(diǎn)水;你是個(gè)完美主義者,做什么都不留一點(diǎn)瑕疵;你十分沉穩(wěn),情緒很少溢于言表;你卻又十分重感情,可以為親人、朋友付出不懈的努力……
你的外表并不漂亮,但在我心中,你十分重要。你是我心中最美的風(fēng)景!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)景,是初春中的百鳥爭(zhēng)鳴;風(fēng)景,是盛夏光陰里的炎熱;風(fēng)景,是金秋里的天高云淡;風(fēng)景,是寒冬里的棵棵霧凇。
——題記
我心中的風(fēng)景,不是車水馬龍,不是萬頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……
“閆梓博,走,送你去學(xué)!崩习执舐曊f。
“哦,等一會(huì)兒……”我慢騰騰道。
我開始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。。〔缓,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時(shí),看到老爸那身軀仿佛一個(gè)金剛,結(jié)實(shí)地立在那里,盡管臘冬的風(fēng)無比凜冽,盡管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那里,仿佛是一尊塑像,那結(jié)實(shí)的雙臂伸直了,小心地握著車把,一動(dòng)也不動(dòng)……
“我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動(dòng),鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的琴聲,仿佛在訴說著一份真摯的.感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。
“一二三走,……停!”
鋼琴老師錄下了我彈的這首歌,這時(shí),我的思緒不復(fù)存在……
“我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)飄遠(yuǎn)。
良久,我那飄遠(yuǎn)地思緒才回腦海里。我突然覺得,那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
秋,一個(gè)多美的字。∷淖筮吺且粋(gè)禾苗的禾,代表這是一個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香的季節(jié)。它的右邊是一個(gè)火紅的火,代表這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),這是一個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)。僅從它的字體構(gòu)造就能看出,這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)!
而我們校園里的秋天就更加美麗了,就更值得一提了。秋天是最涼爽的.季節(jié),男孩兒們可以盡情的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球,;女孩兒們就能成群結(jié)隊(duì)地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹林,樹林中有幾顆果樹。待到秋天,果實(shí)成熟時(shí),玩累了的我們,便悄悄地溜到樹林里去摘幾顆水果吃,這是一件多美的事。
校園的秋天有一絕,那就是蝴蝶。在秋天,操場(chǎng)上是人最多的地方,因?yàn)榍锾斓牟賵?chǎng)出奇的涼爽,所以不少人喜歡去操場(chǎng)玩。也因?yàn)椴賵?chǎng)邊上都是花草樹木,所以徘徊在操場(chǎng)上的蝴蝶也不少,如果你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞,有的時(shí)候蝴蝶會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛來,真是一道迷人的風(fēng)景,吸引人們的視線。
當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,校園就更加美麗了,校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色,樹上的葉子逐漸由綠變黃,飄落下來,更是美麗無比,地上的草也低下了頭,換上了金黃色的新裝。一陣微風(fēng)吹來,校草跟著微微擺動(dòng),樹上的葉子也跟著飛舞著飄落下來,時(shí)不時(shí)還飛來幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞,真有點(diǎn)滿城盡是黃金甲的意境!一幅:風(fēng)吹,草擺,葉落,群蝶舞的佳畫展現(xiàn)在我們的面前。
這就是我的校園,這就是校園的秋天,這就是美麗的,令人一生難忘的,迷人風(fēng)景線。
七年級(jí)張家怡
教師點(diǎn)評(píng):作者開頭對(duì)“秋”字拆開理解,別具一格,很有思想性和美學(xué)意味;接下來鋪陳了三個(gè)畫面展現(xiàn)校園的魅力;結(jié)束點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
閃電。是我的朋友。因?yàn)槲蚁矚g它。
他來的時(shí)候總是迅雷不及掩耳。因此,我也喜歡他的性格。
他豪爽。經(jīng)常和雷一起出來再天空瀟灑。他不拘小節(jié)。在黑暗的天空只會(huì)一閃而過,霎那間,明亮充滿人間。他不敢露面。唯一辨認(rèn)出他來過的方法就是查看天空的額頭是否有著像HARRY POTTER 那樣的傷疤,我總期待她的到來。
這天,他來了。仿佛想給我一個(gè)驚喜。原本晴空萬里,霎那間烏云密布。我又好笑又生氣。只因?yàn)樗枪殴值淖黠L(fēng)。是的,它在雨的伴奏下閃亮登場(chǎng)。我苦苦追尋她的足跡,一會(huì)兒在這兒閃爍,一會(huì)兒又在那兒亮起仿佛跟我玩起了躲貓貓。我又一次扮演追尋的角色。我又一次沒抓著讓她亮的`更自信、透徹。更令我心曠神怡。誰能不喜歡這淘氣的閃電呢?
每當(dāng)它亮相后,便會(huì)響起貫徹大地的雷聲,無不直沁人心。直到天際叫她回去時(shí)他才會(huì)戀戀不舍地奉獻(xiàn)最后一場(chǎng)天空盛宴、
有時(shí),它也會(huì)像點(diǎn)水蜻蜓般一閃,像是跟我倉(cāng)促地打一個(gè)招呼,然后便會(huì)離去。
只有我知道,他和他的朋友們帶來的只是盛宴,并非對(duì)人類的干擾。也許,他早已習(xí)慣。但他一直為那些喜歡他的人無聲演奏,和對(duì)那些討厭他的人極力挽回。
唉,可憐的閃電!你是多么單純,在這個(gè)世界生存了那么久還不知道我們的想法。這樣不管用的,你自己也不知道有多少人喜歡那來之不易的表演。但我清楚我喜歡閃電。喜歡你那閃下的英姿。你在我心中已不是平常的自然景象,而是你和你的朋友一起創(chuàng)造的帥氣風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
春天里,陽臺(tái)被溫暖明媚春光撒照,溫暖彌漫了整個(gè)陽臺(tái)。這時(shí)的陽臺(tái)就變成了金黃的神秘世界。對(duì)面公園里的草地上泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。一顆顆小草從堅(jiān)硬的泥土中伸出頭來,好奇的望著周圍的一切。陽臺(tái)種的幾盆蘭花,美觀大方,引入注目:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染,陣陣微風(fēng)吹來,樓下蔥郁的大樹上的葉子隨風(fēng)舞蹈,綠葉颯颯。春天陽臺(tái)里的風(fēng)景是如此的清新綠色。
夏天里,朦朧的晨光透過窗戶,照亮了屋子。一陣暖洋洋的風(fēng)卷地而來。小公園里的柳樹姑娘把平靜的湖面當(dāng)做靜子,梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的柔發(fā)。柳枝垂落水面,泛起一圈圈漣漪。風(fēng)呼呼的吹來,柳枝在風(fēng)中翩翩起舞像婀娜多姿的小女子。夏天是曬衣服的好季節(jié),五彩的衣服被陽光照透,彩色的陽光映到屋子里,屋子里頓時(shí)就像魔法師的魔法藥水灑了。夏天的陽臺(tái)看到的是個(gè)健康陽光的季節(jié)。
秋天里,野花滿山遍野,秋天是場(chǎng)比美大賽,菊花是秋天里的佼佼者,真是名不虛傳的百花之王。站在陽臺(tái)向遠(yuǎn)處望去,一片野菊花開放了,它是如此的平靜但它是多么的美。秋天的楓葉也是秋天的一道風(fēng)景線。滿山山洼洼,坡坡崗崗一片金燦燦、黃澄澄的。像起了火似的。忽地,一團(tuán)火苗躥上另一棵樹。一團(tuán)熊熊烈火在風(fēng)中吞食著大片大片的綠色。掉落的葉子鋪成了一條金黃的通往回家的路。一陣狂風(fēng)襲來,大雨也接著來了,我緊忙關(guān)上了窗戶。我看到了底下的路人。有的大姐姐用手按住被風(fēng)吹起的裙子;老爺爺用手壓住帽子;淘氣的孩子用書遮雨,秋天的陽臺(tái)看到的是個(gè)涼爽豐收的季節(jié)。
冬天里,一片銀裝素裹,涼透心扉。雪花像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈,在風(fēng)中輕盈的.跳舞。冬天里的路燈閃著微弱的光。電線桿像盼望著游子回家的等待者。冬天在陽臺(tái)看到的是孤獨(dú)。
我家的陽臺(tái)是多么的美,淡淡的帶韻味的美。陽臺(tái)一年四季有不同情趣的風(fēng)光,我家陽臺(tái)是如此的雅致。我家的陽臺(tái)的四季是如此的五彩斑斕,同時(shí)我也透過陽臺(tái)看到了四季的五彩斑斕。
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