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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時間:2023-10-10 13:25:12 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文通用(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。

校園風(fēng)景作文通用(3篇)

校園風(fēng)景作文 篇1

  絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢中定向?qū)ΜF(xiàn)實真意的追求與向往,對未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,夏日里蝴蝶飛過的痕跡里藏有誘人的'花香,就在這里,蒼天為大地送來了一篇動人的雨贊

  清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會著世間的真感,驚嘆著浩渺與博大,崇拜著自然與天地,欣慰著纏綿與溫柔。

  漫步在校園里,甜甜的微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境里遨游,又像在云里飄浮,感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里,我看到了珍珠般的閃亮與神秘,似乎又聽到了一個動人的童話故事。一個緊挨一個,垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤著我的臉,撫摸著我的手,更貼近我的心。

  雨兒給花草洗了個涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現(xiàn)的便是一個至勝至美的人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。

  雨越下越大,無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬物化為虛有。

  就當(dāng)一切被雨洗后,雨又帶著惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。

  雨兒輕輕地來,輕輕地走,為世間奏出一首柔和的神曲,為天地繪出了一幅如生的畫卷,為秋季帶來了豐收的喜悅,也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對過去的挽留……

  昔日伴憂愁,散心觀雨樓。

  今欲把雨留,試問誰能夠?

校園風(fēng)景作文 篇2

  我們的學(xué)校--上海尚德實驗學(xué)校有小學(xué)、初中、高中、國際四個學(xué)部,共一百一十一個教學(xué)班,在校學(xué)生近四千名。校園占地二百一十六畝,建筑面積十四點七萬平方米 ,是一所設(shè)施齊備,管理精細(xì)的大型寄宿制學(xué)校。 我們的學(xué)校既整潔又漂亮,還具有與先進(jìn)理念配套的一流設(shè)施:學(xué)生服務(wù)中心恢宏氣派, 四幢教學(xué)樓內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、多媒體展臺,科技實驗樓內(nèi)的學(xué)科實驗中心和學(xué)生科學(xué)院凸現(xiàn)科技含量,圖書閱覽中心可與大學(xué)圖書館媲美。

  噴泉廣場是尚德的中心,周圍有十二個栩栩如生,惟妙惟肖的生肖雕塑,中間有一個地球儀,上面雕刻著一條龍。每當(dāng)有“客人”來參觀我們的學(xué)校時,十二個生肖的下面就會噴出一道道水柱,晶瑩剔透,美麗極了。如果是在陽光明媚的天氣下,角度差不多的話說不定能在水柱中看見彩虹呢!夏天站在噴泉旁,讓水花濺在身上,清爽宜人。 我最熟悉的.地方是音樂藝術(shù)中心,那里有六十間鋼琴房, 我每天都要去那里練琴。還沒進(jìn)門,就聽見朗朗的琴聲從里面?zhèn)鞒,非常?yōu)美。走進(jìn)去,你就會看見每個琴房都有學(xué)生在練琴。有的陶醉在自己的琴聲中,有的仔細(xì)地聽著老師的指導(dǎo),還有的皺緊眉頭對著琴譜思索著什么……在這個小小的音樂世界里,我們盡情地翱翔,放飛自己的夢想,也許不久的將來,會誕生第二個、第三個甚至更多“朗朗”!

  尚德實驗學(xué)校有著自己獨特的校園文化,四千多幅名人字畫裝飾墻壁,梅蘭竹菊,君子之風(fēng);夏花春草,相映成趣;各類書畫,古風(fēng)猶在;名言警句,催人奮進(jìn)!肚迕魃虾訄D》沙雕,創(chuàng)意獨特,新穎別致;老子《道德經(jīng)》書法長廊古樸典雅,陶冶情操;生態(tài)魚缸生命律動,鮮活動人;《歷史長河》中西合璧,含義雋永;《放眼世界》開拓視野,走入國際;《名人群雕》彰顯風(fēng)流,見賢思齊。碧草如茵,綠樹環(huán)抱,環(huán)保提醒,充滿人文氣息。音樂廣場,怡人情趣,空中走廊,別具一格。

  體育藝術(shù)中心分為籃球館、乒乓館和體操館。有時要上體育課了,可外面下著雨,那我們就去籃球館或乒乓館上課。一、二年級的形體課就在體操館上,如果要代表學(xué)校去參加體操或健美操比賽的話,也在那練習(xí)。另外還有游泳館、四百米標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動場等。 我愛尚德這個美麗而又溫馨的校園!

校園風(fēng)景作文 篇3

  走進(jìn)我們美麗的校園,就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。

  假山是‘山’字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一個大水池,水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在練武。對了,假山的高處還有播放器呢!在山的左上角還有一只可愛的小黑狗!

  抬起頭就能看見一個大屏幕,繼續(xù)往里走就能看見象征祖國榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚(yáng)!再看看教學(xué)樓的墻上都掛著勵志的標(biāo)語……

  介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來看假山吧,假山上長著許多青草,進(jìn)來校門假山就成了我們美麗的.風(fēng)景線……

  看著我們這么美麗的校園,我又想起了我們學(xué)校未來的風(fēng)景線,說起未來的風(fēng)景線,我們學(xué)校又多了一個美麗的散發(fā)著芳香的花園,花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心,咦?這是什么?哦!原來是一些動物雕像,再來看一下大操場,又多了一些健身器材……未來校園風(fēng)景線多美呀!

  我愛我們美麗的校園!

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