風(fēng)景的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
生活中處處有風(fēng)景，所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中那一道道憂與愛(ài)的風(fēng)景將成為我們心中永不消逝的回憶。
媽媽·圍巾
夜幕降臨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)絲絲寒意。燈光下，媽媽還在為我編織圍巾，桌上的花茶冒著熱氣，為這寒冷的冬夜帶來(lái)縷縷暖意。“最近天氣越來(lái)越冷了，你出門(mén)記得多加件衣服，感冒了怎么學(xué)習(xí)��！”媽媽皺了皺眉頭擔(dān)憂地說(shuō)，隨即把剛編織好的圍巾遞到我手里。圍上那柔軟的充滿(mǎn)愛(ài)意的圍巾，一股暖流涌上心頭。“時(shí)間不早了，快去睡覺(jué)吧！你看你，最近又瘦了。你的手怎么回事，青一塊紫一塊的，快敷點(diǎn)藥，你這孩子，真不讓我省心，叫你好好照顧自己就是不聽(tīng)�！倍杂謧鱽�(lái)媽媽的嘮叨聲。
溫暖的圍巾，讓我體會(huì)到媽媽擔(dān)憂背后滿(mǎn)溢的母愛(ài)！
老師·字條
晚上，我無(wú)精打采地坐在書(shū)桌旁，繁重的學(xué)習(xí)壓得我疲憊不堪。翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，一張紙條映入我的眼簾：“孩子，看你最近上課時(shí)無(wú)精打采的，有什么心事嗎？我知道，最近學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，但你一定要堅(jiān)持，咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。此外，你可以找老師來(lái)談?wù)勑模 本晷愕淖舟E躍然紙上，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)讓我豁然開(kāi)朗。
小小的.字條，讓我明白老師擔(dān)憂背后是殷切的鼓勵(lì)！
同學(xué)·雨傘
“叮鈴鈴！”下午放學(xué)鈴聲響了，正當(dāng)我收拾好學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備走出教室時(shí)，剛才還晴朗的天空突然風(fēng)雨交加。這時(shí)，一把淡紫色的雨傘遞到我面前：“你快撐傘回家吧！”“那你怎么辦？”“我家離學(xué)校近，等雨停了我就回去�！薄翱熳甙�，時(shí)間不早了，注意安全！”關(guān)心的話語(yǔ)中透出一絲擔(dān)憂，同學(xué)邊說(shuō)邊把那紫色的雨傘塞到我手里，并把我推出了教室。
紫色的雨傘，讓我領(lǐng)會(huì)到同學(xué)擔(dān)憂的背后是真誠(chéng)的關(guān)懷！
媽媽的圍巾，老師的字條，同學(xué)的雨傘，這些平凡的物品充滿(mǎn)著擔(dān)憂與關(guān)愛(ài)，組成了我生命中一道道風(fēng)景線，讓我在人生路上勇往直前。
風(fēng)景的作文 篇2
樹(shù)是城市中的一道風(fēng)景線，花是花園中的一道風(fēng)景線，孩子們是校園里的一道風(fēng)景線……而家鄉(xiāng)的小溪和山林卻是一道藏在我心里的風(fēng)景線。
春天又到了，我又想念起故鄉(xiāng)的那條既甘甜又清澈的小溪，它應(yīng)該開(kāi)始嘩啦嘩啦地奔跑起來(lái)了吧?
小溪的溪底有許多鵝卵石，大的有小朋友的手那么大，而小的卻只有一片小樹(shù)葉那么大。這些鵝卵石，陽(yáng)光灑在鵝卵石上，在陽(yáng)光下，鵝卵石顯得熠熠生輝。
小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人在溪邊玩耍。在我難過(guò)時(shí)，我會(huì)對(duì)著小溪傾訴，說(shuō)出煩惱，小溪就像一位知心朋友似的，它會(huì)耐心傾聽(tīng)我所訴說(shuō)的事情，讓小溪埋藏我的'煩惱，這樣，我的心里就會(huì)舒服些。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，也會(huì)告訴小溪，快樂(lè)的事，讓溪水將我的快樂(lè)送去遠(yuǎn)方，讓別人“喝”到我的快樂(lè)。
兒時(shí)，和我形影不離的朋友就是那條每天都在歡快地奔跑的小溪。我和朋友們還會(huì)脫下鞋子在小河里捉魚(yú)，每當(dāng)捉到一條小魚(yú)，我們就會(huì)有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和喜悅。我會(huì)飛快地跑回家，將魚(yú)交給爸爸煮，但懵懂的我卻不知這這種魚(yú)太小了，是煮不了的。
我們?cè)谛∠呁胬哿�，就�?huì)手拉手去對(duì)面的山林休息。還會(huì)在山林里采野花，山林上的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、樸素中帶有幾分華麗。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林，坐在樹(shù)下的我和朋友們身體的輪廓被陽(yáng)光照得十分耀眼。天真爛漫的我們會(huì)覺(jué)得如此耀眼的光芒，是神仙灑下來(lái)的。那一個(gè)溫暖的畫(huà)面令我一生都忘不了。
藏在我心里的風(fēng)景是美麗的，是如詩(shī)如畫(huà)的，也是令人懷念的。
作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類(lèi)最多的關(guān)于風(fēng)景的作文、風(fēng)景作文、風(fēng)景優(yōu)美的地方作文，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇3
鄉(xiāng)村的夏夜，讓我陶醉。
走出院子，我來(lái)到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來(lái)，空中出現(xiàn)了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍(lán)色的天空，像一位帶著面紗的少女，一會(huì)兒，云朵飄遠(yuǎn)，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星；接著出現(xiàn)了第二顆、第三顆天空便熱鬧起來(lái)。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地�？�！星星們正圍著月亮媽媽?zhuān)瓉?lái)它們?cè)诼?tīng)月亮媽媽講故事。有的小星星極認(rèn)真的聽(tīng)媽媽講故事，一動(dòng)不動(dòng)，非常聽(tīng)話；有的小星星卻四處逃竄，非常淘氣。
晚風(fēng)吹著我的臉頰，我的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)。夜晚的小河非常安靜，只是緩緩的`流動(dòng)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就起了皺紋，像位老人。河邊的柳樹(shù)在風(fēng)中梳理著長(zhǎng)發(fā)，像一位正要入睡的少女。楊樹(shù)媽媽唱起搖籃曲，鳥(niǎo)兒聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲慢慢入睡。
夏夜是那樣安靜，晚風(fēng)吹著小草，發(fā)出“沙沙”的聲響，讓我感到有些荒涼；一條條
鄉(xiāng)村路上上沒(méi)有一個(gè)人的影子，人們大概都已經(jīng)睡著了吧！
看著看著，我有些困倦，便快步走回家。睡覺(jué)前我還在想著夏天的夜晚。在夢(mèng)中，鄉(xiāng)村夏夜的景色又出現(xiàn)在腦海里
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