風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在梅州市那里。那里雖然沒有城市里那么繁榮，那么富裕，但是很樸實。我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但讓我印象最深刻的還是高山、小溪、稻田。
我的家就在山腳下，每天一出門就能見到山。那一座連一座的山，峰巒雄偉，連綿不斷。放眼望去，一片綠意就在眼前，綠的草、綠的樹，就像一片綠色的海洋。慢慢地走上山去，一片綠色包圍著你，如同在綠海中游泳。時而還會看見五彩繽紛的花朵，爭奇斗艷、萬紫千紅。走到半山腰，會見到一座革命先烈紀念碑，上面寫著每位先烈的名字，讓我們來記住這些保家衛(wèi)國的英雄。走上山頂，時不時會看見幾座小亭子，再往前走去，整個小村莊的景色映入眼簾：螞蟻般的人，盒子似的汽車，走來走去，就像進入一幅連綿不斷的畫卷。
走下山來，就是一條蜿蜒流淌的小溪了。小溪的水清澈見底，時而游來幾條小魚在水中嬉戲玩耍，時而還有些小朋友在水中游泳，看起來很開心。
小溪對面就是稻田了，那里一年四季景色不同，一起來欣賞吧！春天，正是播種的好季節(jié)，辛勤質(zhì)樸的農(nóng)民伯伯在田里插著稻苗，他們正盼望著豐收的季節(jié)趕緊到來；夏天，稻苗已長出了一大截了，外面有一層綠色的皮，好像稻苗穿上綠色的大衣；秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯帶著笑臉來收割，因為他們精心栽種的`稻子成熟了，終于盼到了豐收的一天；冬天，稻田上的稻子收割完了，開始過漫長的冬天，冬天上的稻田，蓋了一層雪白的被子，有些小朋友在那打雪仗、堆雪人……玩得可開心了。
我愛家鄉(xiāng)的景色，那些景物永遠記在我心中。
風(fēng)景的作文 篇2
我們學(xué)校的新星賦格外引人注目。
新星賦的石壁上刻滿了青綠色的文字。這些文字一筆一畫工工整整的留落在上面，真是美極了。
新星賦的石壁也不會被忽視。這個石壁是由大理石制作的，摸上去硬硬的涼涼的，所以很多小朋友在夏天就抱著新星賦享受著空調(diào)一般的涼爽。他們還一邊享受著，一邊說：“這可真涼快呀！”高大的`石壁看上去儼然像一個保護著曉星樓的守衛(wèi)，時時刻刻都堅守著這里。
每當(dāng)仔細觀看星星賦上面的文字，你會發(fā)現(xiàn)無窮奧秘。上面刻著的每一個字都是前輩告誡后人的道理，傳承學(xué)校的教育理念永不間斷。當(dāng)同學(xué)們看時就會覺得：“這些字怎么這樣‘龍飛鳳舞’呀？”當(dāng)外來教師參觀時，他們又會覺得：“看來貴校的文化很博大精深嘛！”呵呵，不一樣的人，有不一樣的想法。
新星賦的前面還有兩棵小銀杏樹。樹上的枝葉非常茂密，顏色嫩綠嫩綠的，不禁讓我想起了一首賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”秋天葉子變黃了，黃澄澄的，真像一把把小扇子。
在新星賦的頂上，掛著三個燙金大字：曉星樓。每當(dāng)有太陽照射在上面，就立馬變得金碧輝煌，讓路過操場的所有同學(xué)都睜不開眼睛，這真是“星光四射”呀！
哈！我們學(xué)校的新星賦�？烧媸且坏懒聋惖娘L(fēng)景線呀！
風(fēng)景的作文 篇3
陽光明媚的一天，一個殘疾的大姐姐映入了我的眼簾，她是那樣的令人敬佩！ ——題記
那天，我像往常一樣去上學(xué)。突然看到一個穿著南師附中校服的女孩，拄著拐杖，一瘸一拐地邁著堅定的步伐，一步一步地向?qū)W校挪去。我左顧右盼，始終沒有找到她的家人。我心中猛地一顫，此時此刻的.我正坐在父母開的車里向?qū)W校駛?cè)ィ�，既沒有生病，更沒有殘疾，卻這樣依靠父母。
面對著這樣一位素不相識卻令人肅然起敬的大姐姐，我不禁慚愧地低下了頭。
放學(xué)后，我破天荒地一個人回家�；丶业穆飞�，我又一次遇到了那個大姐姐。她仍然目視前方，昂著頭，面帶微笑地一步一步走向小區(qū)。我吃驚的張大了嘴，她，她竟然住在離學(xué)校這么“遠”的小區(qū)里！雖然對于我們來說，走800米是何等的容易，而對于這樣一個殘疾的初中生來說，卻是何等的艱難！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個令我敬佩的大姐姐的背影，那是多么的堅強，是多么的不容易！ 從她那無比堅定的背影中，我似乎感覺到大姐姐就是一個和我們一樣的健全人，似乎比我們更加“健全”！ 直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線里消失，我才回過神來，踱著步，慢慢地走回了家。
這道亮麗的風(fēng)景線至今還一直銘刻在我的心里，激勵著我前進；而那位大姐姐，則是那最亮麗的風(fēng)景！
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