風景的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的風景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
母愛如水，溫柔而細膩;父愛如山，深沉而厚重。
從幼時到那時，我無時無刻都生長在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下，我就像一只永遠也不能在湛藍如海且無邊無際的天空中自由翱翔的雛鷹，我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲，與風兒同樂，與雨兒一同拼搏。
但是看著四處的危機四伏，我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風景，那聽似不怎樣富有意蘊的話語卻蛻變了我的意志，改變了我的一生。
在我正值天真爛漫的童年時代，父親領著我，拉著我的小手，帶著貌似像雛鷹的風箏在我的歡聲笑語中迎著風，悠悠的走進了澄黃的田野。
我與父親在田野中的小道上漫步，風中飄來摻著麥香的淡淡泥土味，稻田畔的梧桐樹在風中簌簌的響著，麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿是愜意。
父親解開風箏線，慢慢的放長了起來，然后把已經(jīng)放好的線遞給了我，風箏線越來越長，風箏在風中擺動著，仿佛有著鷹擊長空的氣勢�？粗瞧炔患按臉幼痈赣H加快了解線的速度，解到一定的長度后，父親把風箏遞給了我，摸了摸我的頭，笑著說：“小子，下來就看你的了，爸爸相信你�！蔽医舆^了風箏自信滿滿地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨：加油!我一定會成功的。轉身走向了遠處。
風越來越大，梧桐樹在風中瑟瑟發(fā)抖，麥田如同波濤洶涌大海。我把風箏向空中扔去，我極力的想穩(wěn)住風箏，但一切都是徒勞的�？耧L掙扎著想撕裂我的`風箏。風箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風對抗，高傲的抬起了頭顱，眼中充滿了不屑。慢慢的，風箏在高速旋轉的氣流中越升越高。父親走了過來，慈祥地說：“兒子，你看，這風箏在與狂風斗爭時那堅毅的斗志，無與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應該漸漸學習的。在龐大的逆風中成長固然困難，但是只要你能堅持下去，你的斗志，你的靈魂都會發(fā)生蛻變，會讓你在磨礪中找到一個最完美的自己�！�
風停了，梧桐與麥田都十分狼狽。風箏卻在湛藍的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。
這一瞬，仿佛永遠定格在了我的心中，永不消逝。
在今后的學習中，當我遇到難以解決的困難，想要逃脫時，都會想到父親的告誡，看到在逆風中拼搏的風箏，在心底默默念到：“加油!只要堅持下去，就會苦盡甘來�！�
從此，這一幅在我心底隱藏的風景將會使我受益終生。
風景的作文 篇2
彎彎的新月又爬上夜的山岡，沐浴著夜靜靜的清輝。我欣欣然地瞧著，所有的思都在清輝里過濾著，錚錚的聲音閃閃爍爍，跌落在綠葉上，優(yōu)美的圓韻一圈一圈蕩漾著心底里清脆的歌聲。同學打來電話說：“我在河邊漫步�！逼匠５脑拝s裹著詩意的心�！罢娴膯�？”電話這頭的我欣喜極了！山那邊月夜一定很美！駝樣的山峰威嚴不語地聳立著，是夜寧靜的屏障。金色的月兒宛如甜蜜的'微笑寫意在湛藍、悠遠、寧靜的天宇中，稀疏的星兒點點撒落，如同夢的種子。云兒一絲絲一縷縷從天際、從夜的邊緣輕盈飄過，用輕柔的韻腳譜寫著一路夜的囈語。山下的小河清幽美麗，河水輕輕地淌著，悠悠地唱著，那聲音融在月的清波里、風的溫柔里，那是山間悠揚的清音，只在心靈最寧靜的午夜才能聽到。河面上、月光里，水波的笑意跳躍著，融合了月光的皎潔，婉轉了水的俏皮與柔情。河邊的各種小野花，甜蜜地睡著，夢鄉(xiāng)中飄逸著山野泥土的清香，花兒淡雅的馨香。漫步河邊，看新月，聽松濤，追著一群螢火蟲�；蛘呔挽o靜地走著，讓風在心中說話，讓水在夢里歌唱。采擷一縷詩情，悠然我心。
“喂，怎么了？”同學在那頭催促了。可我已在他一句不經(jīng)意的點染中跌入詩意的暢想中。
“我真想在河邊漫步！”那月、那山、那河、那風……那是我生命的搖籃，是我留在心底揮不去、抹不去的東西。常常在一個不經(jīng)意的時候，一句詩意的話，一個溫暖的微笑，一角嫩藍純凈的天空，一縷素雅的馨香都會把我?guī)нM暢想的世界里.讓我久久地留連著那份美麗、純凈。是的，我常在八月的梔花里寫上瓣瓣潔白的歡笑，用我月色般的情懷；我常在清晨的百合里聆聽露珠晶瑩清脆的聲音，用我清風般的思緒。三月的天空，飄著淡藍的雨，我在竹林里拾起綠色的雨聲，聲聲都是童年的歌謠。我在四月的風中追著一朵毛茸茸的蒲公英，因為我少年的夢還系在故鄉(xiāng)的風箏里；我癡癡地看著一只蝶在花朵上尋覓，因為那里居住著愛的童話；我常尋一扇有風的小窗，我想看看故鄉(xiāng)的風如何翻山越嶺而來，在我的屋檐下彈奏了風鈴的心曲……
今夜 遠方的風景，又落進夢里，和我一起徜徉！
風景的作文 篇3
每一天都是風格迥異的一段樂章，只是我們的腳步太匆忙，來不及去欣賞。若我們放慢腳步，就會發(fā)現(xiàn)，每一個音符都有它獨特的韻律�！}記
我是一名初中生，只希望初中三年別那么匆忙，要放慢腳步，把每一天一頁一幅慢慢用心細細品嘗，把感動的剎那，愉悅的心情，失敗的滋味，一字一句，孜孜不倦地寫成我的生命之書，靜靜地走完初中這一段美好的旅程。
進入初中學習的我明顯感覺到和小學生活是兩個不一樣的世界。一張張密密麻麻的卷子，一道道百思不得其解的題目，一本本如天書般的參考書，還有滿書的筆記，這是苦難的初中生活，也是快樂的初中生活。
初中的數(shù)學一直有一定的難度，在小學數(shù)學不錯的我，到了初中也感到壓力重重。題海戰(zhàn)術讓我一閉上眼就是各種計算符號，可這依舊沒有起太大的.作用。記得一次考試，前面的題目都勝利拿下，可是最后一道的壓軸題卻令我傻了眼。我苦思冥想，一遍又一遍在草稿紙上計算，看到別人已經(jīng)開始檢查試卷，我更加急躁了。最終我也沒能解開那道題，心里非常的失落。
第二天，在老師的講解下，我獨自又慢慢地靜下來思考，終于搞懂了這樣的題型�！奥こ黾毣睢膘o下心來才發(fā)現(xiàn)，只要我們不急于求成，老老實實地一步一個腳印，總會取得想要的結果。
放慢了我的學習腳步，并不等于我怠慢與懶散，我只是想用心去體會學習過程中的樂趣，珍惜屬于我的學習時光。慢慢地行走，我發(fā)現(xiàn)了和同學之間互相分享學習的快樂；發(fā)現(xiàn)了攻破難題的喜悅；發(fā)現(xiàn)了取得優(yōu)異成績的自豪。于是，學習的路上，處處美麗。
我愿把初中三年看成是一場美好的旅行。在這場旅行中，我會放慢腳步，我會學到很多我以前學不到的堅強與毅力，我會在沿途看見許多美麗的風景，偶爾被路石絆倒，也會自己學會爬起來，慢走在這別樣的風景里，在未來回憶起，一定會溫暖而又珍貴。
風景的作文 篇4
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市化的步伐加快，真讓人不可思議。我們的村莊，沒有了碧波蕩漾的湖面；沒有了寬廣翠綠的草地；沒有了干凈清新的空氣；沒有了……那些年，我們一起看過的風景，似乎隨著“老人”的影子，離去了。
想當年，在我們的村子里面，有一個很大的湖。柔軟的小草，在微風的吹動下，在湖面浮現(xiàn)出它的影子，俯視湖底，可以清楚地數(shù)出石子的'個數(shù)；仰望天空，蔚藍的天空中，白云悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映，好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗，有時還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了，在湖面上映出的更是一道亮麗的風景。我們直到晚飯時才依依不舍地回家。
記得三年級的時候，我和幾個同學總是一起上學，且必經(jīng)過村外的街道，那時的人都是和藹可親的，小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子，我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店里往外看，似乎濕冷的地正滴著雨水呢，“鈴……鈴……”什么聲音？原來是送報紙的人騎著自行車急著回報社。一場雨過后，天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去，把上學的事忘得一干二凈。放學后，我們不喜歡走街道，因為另一條道路更吸引著我們。
我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面�？�，前面那片沼澤地深深地吸引著我，只見一群白鶴正在水里覓食。旁邊的花朵在微風的吹拂下點頭微笑呢。陣陣的清風正輕輕地吻著我的臉，好舒服啊！我隨即翩翩起舞，同學們看到此情景，一起喝彩！我也有點沾沾自喜了。一會兒，我和同學們坐在附近的石頭上，仰面看著碧藍的天空，我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今，我也清楚地記得，我們相約一起讀大學呢！
光陰似箭，現(xiàn)在，昔日的伙伴已經(jīng)各奔東西了。前段時間，我們相聚在一起，回憶起當年一起上學的情景，都感慨萬千！家鄉(xiāng)的變化實在太大了。沼澤地沒有了，碧波蕩漾的湖面沒有了，街道已變成了一工場的水渠�？粗矍暗囊磺�，我實在有些心酸！
我偷偷地回到我喜歡的最秘密的地方。啊，沒有了！消失得無影無蹤了！那些年我們一起看過的風景，那藍天，那草地，那湖面，都煙消云散了！何時重現(xiàn)這些風景呢？我很迷茫。
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