風景作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景作文 篇1

　　雨，瀝瀝地往下滴，然而雨后的彩虹流進了我的心田。

　　雨兒似乎厭倦了天上的生活，爭先恐后地逃出天空媽媽的懷抱。天空媽媽生氣了，氣得臉都白了，不停的閃著道道嚇人的閃電。天陰森森的，地濕淋淋的。

　　我望著這樣的'天氣，不禁打了一個寒顫。老媽也真是的，這么大的雨也要我出去，真懷疑她不是我親媽。突然我看到了一輛大車正朝左邊駛?cè)�，而那兒有一個脫離了父母看管的小孩在路邊戲水。我在想：“到底要不要救他呢，他離我這么遠，就算到了，恐怕還趕不上，沒準，我在馬路上跑著，一輛車又向我這邊撞來咋辦�！薄斑@孩子沒救了”我不禁發(fā)出了感嘆。

　　那車離他越來越近，怎么辦，就差1米了。忽然，閃出一道影子，在雨點的淡化下，變得朦朧不清。轉(zhuǎn)過頭一看，小孩不見了，影子卻變得越來越清晰，似乎有兩件東西在摩擦。

　　車跑了，留下他在那濕淋淋的路。他的神情很安穩(wěn)，似乎不曾后悔過。他——一位12歲的男孩。

　　我不禁愣住了。不知道為什么，冰冷無情的雨兒啪在臉上，居然是熱乎的。難道是雨兒也感動了嗎。哦，原來是我臉上的潸然淚下。雨傘跑了，是在嘲笑我的膽小懦弱嗎？雷電更閃了，是在責備我的

　　冷酷無情嗎？

　　他流進了我的心田——一位不知名的小孩，形成了一道壯麗的風景線。

　　雨不再瀝瀝往下滴，他化作了一道雨后的彩虹。

風景作文 篇2

　　那一道道湖面的波光，那一簇簇碧綠和富有生機的樹葉，依舊存在我的記憶中，時不時呈現(xiàn)出來，依舊回味。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，身上并沒有微風拂過的涼意，有的只是太陽送來的灼熱，不一會兒汗滴就綴滿了我的額頭，雖說映入眼簾的是路邊的一片片綠，可我卻無暇欣賞，畢竟心不在此，我只想找到一處樹蔭乘涼。

　　我四處尋找著這樣一塊心儀之地，黃天不負有心人，終于讓我找到了，轉(zhuǎn)角處的坡下有一棵枝葉繁茂的樹，我急忙奔下坡，腳還沒有站穩(wěn)，把腳就沖向樹蔭，停下腳步轉(zhuǎn)身躺下，閉上雙眼，享受著快意波爾弗過我的臉龐，留下點點清涼，我沉浸于其中，無法自拔。

　　時間一分一秒的流逝，而我卻毫無感覺，我睡著了！當我醒來之際，映入眼簾的是一團團繁茂密集的樹葉碧綠的，似乎還在風兒的吹拂下，變換舞姿，生機勃勃，不時過來一縷陽光，在6月的反射下，更顯得耀眼奪目，原來他們才是，樹頂舞臺的主角，樹葉們，只是他們的配角，一陣微風拂過，耳邊傳來沙沙的'聲音，我想這一定是他們的舞曲，是屬于這個舞臺的歌曲。

　　坐起望去，映入眼簾的是一幅美妙絕倫的風景畫，夕陽，映襯在水面上，一眼望去，是紅彤彤一片，讓我感受到了生命的活力，頑皮的花耳墜弄著樹葉沙沙作響，更浮動了我的心，湖面上，泛著點點波光，或散或暗，空中鳥兒歡快的啼著，輕快地自由地飛的，是呀！天空本就是他們的舞臺，不由自主，我閉上眼，想象自己是一只鳥兒，在無邊無際的空中自由自在的飛翔，享受著自由的快樂，俯視著下方美麗的風景，多好！

　　睜開眼，我明白，這只是個想象而已，自己馬上就離開了，只想看看眼前的風景，將其銘記于心，成為自己心里的寶藏。如今那早已變成了車來車往的馬路，失去了原來的那一份靜謐，早已不能再稱之為風景，但在我的心中依舊保留著那片美景，那幅畫兒，那段記憶，腦海里便會浮現(xiàn)那片美景，游于其中。

　　心若在，風景就在！

風景作文 篇3

　　曾有一個男孩，牽動了我的心。

　　那次在病房里，我病得很重，隔壁床的是一個小男孩，他在一次車禍中失去了光明。他的雙手在不斷抓著，大喊道：“媽媽！媽媽！你在哪？這里好黑啊！”

　　我在病房中無事干，于是端詳起那個男孩——他很瘦。他送來時都還有90多斤，因為見不到他的母親，天天不吃不喝。他眼睛睜開著，卻見不到瞳孔，只有白色一片，他的頭發(fā)烏黑，卻沒有生氣。他很虛弱。送來時為他立馬做了手術(shù)，可還是沒有挽救回他的光明，反而讓他十分虛弱。他因為沒有光明，所以不相信任何人，也不相信他的母親。

　　這時，他的母親和醫(yī)生走了進來。那位母親對他說：“兒子，只要做了‘眼角膜’轉(zhuǎn)移手術(shù)，你就能恢復光明了�！闭娴�？小男孩臉露出了喜悅的表情，“我要做！”“還不行，孩子，你現(xiàn)在很虛弱，不能做手術(shù)�！蹦俏荒赣H說�！安�！不！我要做，我就要做！我要早些看到媽媽！”小男孩搖頭堅定地說。那位母親落淚了，求那位醫(yī)生說：“你就給他安排場手術(shù)吧！求你了。”無可奈何之下，醫(yī)生答應了那位母親，說：“可以是可以，不過風險比較大，你愿意嗎？”那位母親愣住了，轉(zhuǎn)身問那小男孩。小男孩也聽到了醫(yī)生的回答，說：“我愿意�！�

　　過了不久，男孩就被推進了手術(shù)室。

　　過了很久很久，那個男孩被推出來了，醫(yī)生對那母親說：“手術(shù)很成功，我也不清楚孩子為什么有這么大的毅力，堅持了下。他一直在說：‘我一定要再次見到媽媽！’”我完全被震撼了，這是一種多大的毅力呀！

　　我想：小男孩都有如此大的毅力，我為何不能？我堅強起來，幾天就康復了。

　　我敢說，那個男孩統(tǒng)對是我人生中一道無可抹去的美麗風景線！

　　在我們的生活中，有著各種各樣的風景，這一道道絢麗的風景時時刻刻地點綴著我們的生活，豐富我們的世界。

　　法國著名雕塑家羅丹曾說：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，生活中的美無處不在，正是這些生活中的美才讓我們的社會充滿溫暖，然而，如今我們許多人面對美卻總是不屑一顧，使如今的社會變得有些冷漠。

　　我曾讀過一篇文章，名字叫《行道樹》，文中作者以第一人稱的`寫法表現(xiàn)出了如今我們城市人們的冷漠與庥木。相信同學們一定看過這樣一個鏡頭，在寒冷的冬天，天上下著飛揚的雪花，在城市一隅的一個墻角邊，一對母子縮倦在那里，寒風中，母女倆微微顫抖，這時，母親伸出凍得發(fā)紅的手，把身上的外套披在同樣在發(fā)抖的女兒身上，自己反穿一件薄薄的外衣。

　　在寒風中，我似乎看到了美，這是無私而偉大的母愛的美，是��！母愛是無私的愛，是偉大的愛，把能在寒風中用外衣為你造出溫暖的世界，在暴雨中為你撐起祥和的天空，母親在生活中無處不在，她是生活中一道亮麗的風景，我們不僅要發(fā)現(xiàn)生活中的這種美，還應用美來回報美，然而，母親無邊，正如詩句所說：“誰言寸草心，報得三春暉�！�

　　��！生活中的美無處不在，但我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣，我們才能在社會中感到人間的美好。

　　遠了。

風景作文 篇4

　　門是一道風景，珠簾垂掛的門讓人聯(lián)想到閨房主人的美麗；園林里造型別致的門移步換景，賞心悅目；紫禁城門上九九八十一釘顯示著傲慢的皇家氣派；大觀園中竹簾輕掩之門又蘊涵了幾多柔情與韻致。最喜那一句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。一扇久叩不開的門，也許只是簡陋的柴扉，卻通往著百花爭妍的另一洞天�；蛟S，那門內(nèi)的春色并不怎么特別，門外的春景也并不遜色，然而佇立于那兒的一扇門，此刻不動聲色地將世界一分為二，任你去想像門那頭世界的斑斕。門，之所以成為一道風景，其奧妙不只在其本身給人的直觀感受，更在于它帶給人一片無限遐想的天地。

　　門是一道屏障。關(guān)上房門，心情是放松的，做自己想做的`事，生活得悠然自得，多好！門擋住了一切外來的喧囂，讓門內(nèi)的人感到安全愜意。除了房門，每個人都有一扇透明度不同的心門。與房門不同的是，心門的“阻擋”是有選擇性的：一個真摯懇切的聲音往往可以輕而易舉地叩開人的心門；相反，四處屢吃閉門羹的人，則要反思一下自己待人的誠意了。心門是必要的，但若僅僅關(guān)注自己的完整，忽略了門外世界的精彩，則只會在孤獨寂寞中漸漸喪失生命的光彩。門是一個屏障，但引導人們從叩門的遲疑到推門而入的驚喜，才是它存在的更為重要的意義。

　　門是一道檻。眾多莘莘學子眺望著復旦之門，那是一道令人望而生畏卻又難以割舍的充滿誘惑的檻。這道檻是高尚追求的指向標，是催人奮進的原動力�？茖W史上，有多少代人為了叩開真理的大門而嘔心瀝血艱難前行。這門到底有幾重？沒有誰知道。然而只要有這樣一道檻，人類就會一如既往地前進著。曾經(jīng)有許多人成功地越過了生死之門，經(jīng)受住了金錢、權(quán)力與良知、責任的考驗；可也有人只因一步之差而再無法返回真善美的世界。門里門外是兩種截然不同的人生。當你努力跨越了這一道檻后，你才會笑著抹去額頭的汗水，回眸已落在你身后的它。懂得欣賞門之景的人胸中有丘壑、是富有藝術(shù)情趣的；善于把握自己心靈之門又能叩開他人心門的人是睿智的，其生命是豐富多姿的；而一生始終為自己尋找一道道門，努力越過一道道檻的人，是真正熱愛生活、生活得充實、輝煌的人。

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