風(fēng)景作文精品(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
旅程多了，見過的風(fēng)景也就多了。有的人感到惋惜，因?yàn)樗麄冨e過了。有的人流連忘返，因?yàn)樗麄儍?nèi)心還未到到滿足。但有些風(fēng)景值得你再返途細(xì)細(xì)欣賞嗎？再次見到的它還和之前一樣嗎？行人，別被迷惑了。
一簇花叢足以構(gòu)成一道風(fēng)景，它們可能有瑰麗的花瓣，妖嬈的姿態(tài)，奇異的香味，或者是這旅途中最獨(dú)特的一道風(fēng)景，而吸引了你，致使你去接近它，摘掉它。其實(shí)它的外表已經(jīng)提示你它是有毒的，但此時它與你只有咫尺之隔。你摘了，心滿意足，卻發(fā)現(xiàn)毒刺已扎破了你的`皮膚，花卻因你的血綻放得更加?jì)擅�。一次的教�?xùn)還不夠。之后，你遇到了第二簇，它生長在一片綠草地中，你踏上草地，一步步靠近它，卻發(fā)現(xiàn)雙腳已陷入了沼澤中，你想回頭，但晚了。旅程還未結(jié)束，前方還有比它更令你著迷的誘惑等著你，不過，我希望你已想好如何對待這些風(fēng)景。
旅程繼續(xù)。天邊的夕陽預(yù)示著夜晚即將來臨，它安靜的、毫不夸張地展示著自己的美好，用它的色調(diào)溫暖每一個行人。你用相機(jī)拍下，記錄在回憶中。之后，你每天都在這個時間等待它的降臨，關(guān)注它最美的時刻。你發(fā)現(xiàn)它每天都是不同的顏色，一樣的紅，深淺不同，卻一樣的溫暖。此時一群大雁飛過，整齊有序，掠過你的頭頂，越飛越遠(yuǎn)，只留給你越來越小的黑點(diǎn)，你試圖尋找它來過的證據(jù)，但找不到任何痕跡。是的，雖然每一樣事物都在展示自己的美好，無論是有生命的，還是沒有生命的，但再美好也會時間的變化而更新或是消失。過去了就是過去了，不會再回來，如若你為錯過昨天而嘆息，那么你也將失去明天。
在人生這段旅程上，風(fēng)景太多了，誘惑也太多了，不要被誘惑，不要迷失自我，第二次教訓(xùn)往往需要付出慘痛的代價。不要為錯過的風(fēng)景感到惋惜，人要向前看。也不要總感嘆別人的美好，自己的風(fēng)景才是最美的。
一路風(fēng)景，一路誘惑；一路風(fēng)景，一路美好；一路風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景作文 篇2
初中的快速生活幾乎壓斷了我的神經(jīng)，每天早晨就像戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場一般急匆匆前行，快步穿越小區(qū)。路邊的美景似乎與我無關(guān)，也無暇顧及，就連那伴我走過十二年時光的美麗湖泊，也來不及多看一眼。
我居住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，百步一亭，花香四溢，處處是景，但我最喜歡的是一處人造湖泊。那片湖不大，從記事開始，這片湖一直是我一個人靜坐與休息的主要場所之一。
最近一次去湖邊還是六年級的暑假，初中報(bào)到的前一天。秋天的小湖依然很漂亮，那特有的陽光照在路邊的銀杏上，照在湖中尚未凋零的荷葉上，照在岸邊的柳樹上……我笨拙地翻過顏色里微微帶黃的白色欄桿，欄桿發(fā)出老舊的吱吱聲，可能是備戰(zhàn)雙基考試幾個月沒來的緣故，動作生疏，一不小心重重地落在地上。我爬起來，抬起腳，小心地在沒有草的小路上走著，來到一顆巨大的樟樹下。這棵樹在秋天葉子還是綠色的，陽光透過密集的樹葉射在地上，樹影婆娑。我坐在樹蔭下，捧著自己愛看的書，開始享受我的休閑時光。
午后的秋天陽光不是那么刺眼，湖面上吹過陣陣微風(fēng)，陽光在水上跳躍著，頭頂?shù)拇髽湓诓唤?jīng)意間飄下一片又一片的葉子，湖邊的小路上空無一人，四周一片寧靜。坐在湖邊的樹蔭下看書，仿佛能聽到萬物的.呼吸聲與交談聲，我聽見樹的聲音、水的聲音、風(fēng)的聲音……一切彈奏著和諧的音符。我喜歡這片湖，喜歡這份寧靜，真希望時間能在此刻停住。
想著馬上要進(jìn)入初中了，畢業(yè)季老師們的祝福、家長們的期盼、朋友們的鼓勵、同學(xué)們的羨慕還歷歷在目，我不禁放下手上的書，凝視著這片小湖泊。秋天的湖泊有一種誘人的吸引力，讓人忘卻欲望，只愿做著平凡的事，過著平凡的生活，如同“采菊東籬下，悠然見南山”那般的怡然自得。等到上初中后，可能再也不能享受這般寧靜的生活了吧，我這樣想著。
十二年了，湖一直沒變，變的只是我自己的心境與我的生活。進(jìn)入初中后，我的生活節(jié)奏打亂了，學(xué)業(yè)陡增、作業(yè)量大、考試頻繁，還有那必須面對的排名，有時真的壓得人透不過氣�，F(xiàn)在的我連晚上睡覺的時間都只有幾個小時，怎么能重新回歸寧靜安閑的生活呢？我想留下那片風(fēng)景，那片讓我享受寧靜的湖泊。近日，我從物業(yè)師傅口中得知，那片湖已經(jīng)徹底地變渾濁了，即使我是多么想再次如從前般生活，那片風(fēng)景卻已經(jīng)一去不復(fù)返了，我沮喪地告訴父親這個壞消息。父親說：“真正的寧靜來自于你的內(nèi)心，學(xué)會控制自己的情緒，勝不驕敗不餒。當(dāng)你感到失意、迷茫、煩躁時想想那片湖泊給你帶來的美好，人要學(xué)會在挫折和困難中成長，讓那片風(fēng)景永遠(yuǎn)留在你的心里�！�
是啊，我想留下那片風(fēng)景，它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里……
風(fēng)景作文 篇3
嘩啦，嘩啦，是誰在演奏著寧靜的樂曲？哦，原來是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時，一只企鵝在海里捉魚，大海說：“吃吧，吃吧！我的魚很多很多，有幾千上萬條數(shù)都數(shù)不清！”
幾只海豚跳出海面玩耍，在空中轉(zhuǎn)了一個圈，然后就鉆入水中，濺起浪花，大海說：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾只海鷗在空中盤旋，一邊唱著歡快的歌曲，一邊飛翔，大海說：“唱吧，唱吧！我的海浪正好給你們打節(jié)拍，你們唱得真好聽！”
海邊的'幾棵椰子樹馬上要掉椰子了，大海興奮地說：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，讓我?guī)銈內(nèi)ヂ眯�，這樣你們就可以在其它地方長出大椰子樹了！”
有幾個小朋友來到海邊建沙堡，大海歡迎地說：“建吧，建吧！我的沙子和水還有貝殼，可以建無數(shù)個沙堡呢！”
這時，一艘游輪開了過來，大海說：“漂吧，漂吧！讓我?guī)銈內(nèi)ミh(yuǎn)方旅行吧！
海燕在山上的懸崖邊的巢穴里孵蛋，大海說：“小燕子們出殼呀，快點(diǎn)出殼呀！出殼以后就可以跟其它鳥類一起玩耍，我寬敞的很，夠你們在上空飛很久啦！”
磯鷂排著隊(duì)在沙灘上走啦走去，大海說：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠(yuǎn)足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來照去，看看還有沒有沒回到碼頭的船只，大海一邊給孩子們唱著搖籃曲一邊輕聲說：“照吧，照吧！讓我也來給你們找船寶寶吧！”
風(fēng)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)吉林有這樣一處四季風(fēng)景如畫，名副其實(shí)的游覽勝地，那就是龍?zhí)渡剑俏倚哪恐械氖サ亍?/p>
龍?zhí)渡降拇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)招展地笑著向龍?zhí)渡阶邅�，為它披上了一件新裝，沉睡了一冬的動物、植物伸了伸懶腰，打了長長的哈欠，起床了，萬物顯現(xiàn)出無限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了!再看一看那嫩綠中帶著一點(diǎn)微黃的新葉，用手輕輕一碰，仿佛就會流出汁水來。 龍?zhí)渡降南奶焓腔盍λ纳涞摹Ｉ缴弦黄[蔥蘢蘢的綠色，幾場大雨過后，小花小草喝足了水，個子“噌、噌”地往上長。碧綠的草地上，還撐起了一把一把的小銀傘，那是綻開笑臉的蒲公英，看上去還真像一幅漂亮的圖畫。
龍?zhí)渡降那锾焓嵌嘧硕嗖实摹＿h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一座只以紅色、綠色、黃色為主色調(diào)的山就展現(xiàn)在我們視野中，綠色，那是四季翠綠的松柏;黃色，那是多姿的柳樹和挺拔的樺樹;紅色，那是熱情如火的楓樹。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，一片火紅的楓葉在空中打了個旋兒，好像舍不得離開空中似的，但最終還是不甘心地飄落到了地上。吉林龍?zhí)渡矫谰白魑?/p>
龍?zhí)渡降?冬天是秀美迷人的。下雪了，先是一小朵一小朵的雪花，如柳絮一般輕輕飛揚(yáng)，然后越下越大，一陣緊跟著一陣。愛美的龍?zhí)渡疆?dāng)然不肯放過這個機(jī)會，瞧，她又換上了一件雪白的公主裙呢!咦?那里的一群人在看什么呢?再走近看一看，哦，原來是只小松鼠，它正在用兩只毛茸茸的小爪子扒游人扔來的花生呢，一點(diǎn)也不怕人，嘿!真可愛!
如果說龍?zhí)渡降拇合氖且皇咨馁澑�，那么它的秋冬就是一條巧奪天工的畫的長廊。
風(fēng)景作文 篇5
清晨，被悅耳的鬧鈴準(zhǔn)時叫醒，新的一天開始了。雖然早上六點(diǎn)半才進(jìn)班，并且家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，但我還是要求自己早早地起了床。
剛起來時，天是白的，太陽還沒有出來。我洗漱好，站在鏡子前，對著鏡子前陽光撫過頭頂?shù)淖约盒α艘幌拢篮玫囊惶炀蛷倪@個微笑開始了。
起那么早，只為能在路上慢慢地走，只為能在路上觸碰生活中的美好。
從家到學(xué)校的路線有好幾條，可我最喜歡走那條。那路好似一條黑色發(fā)辮，路兩邊的樹和草叢便是綠色發(fā)卡。這條路上，車少，所以安靜；人多，但是不吵。觸到臉上的風(fēng)清涼涼的，耳邊傳來風(fēng)兒溫柔的問候聲，樹葉歡快的搖擺聲。
起初，經(jīng)過這條路時，很少有人或車�？赡苁且�?yàn)樘炖洌藗儾辉敢膺@么早起吧。隨著氣候的變暖，原本寂靜的這條路上顯出一片生機(jī)�，F(xiàn)在每次經(jīng)過那里，幾位阿姨早已開始了她們的早操舞。后來她們還訂了統(tǒng)一的服飾和跳舞用的扇子。她們擺著手，扭著腰，踩著節(jié)奏，扇子乖巧地在她們手中起落開合。
在路上，我還看見了一位身著藍(lán)灰運(yùn)動裝，腳踩黑色運(yùn)動鞋，戴著白色耳機(jī)，右手握著手機(jī)的年輕男子。他左手手腕上纏著一條毛巾，時不時的.抬手擦一下汗。他跑步很有節(jié)奏感，我仿佛聽到了他耳機(jī)里傳來的歡快的曲調(diào)。
路的另一邊的，一個老人讓我眼前一亮。他穿著白里透亮的太極服，衣領(lǐng)、袖口、上衣、下擺還鑲嵌著金邊，陽光照耀下，他的衣服向周圍眨著眼睛。寬寬的上衣，寬寬的衣袖和寬寬的褲筒，都跟著他矯健的步伐，有節(jié)奏的游走著。我想到了那個口訣：一個大西瓜，中間切兩半，你一半，我一半……
周六上午放學(xué)時，走過學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)以往安靜的象棋石桌上多了一盤棋子，還多了三個人，兩人下，一人觀。左邊一人皺著眉頭，若有所思的看著棋盤；右邊一人手里玩弄著自己吃掉對方的棋子，兩眼發(fā)亮。他一會兒看看棋盤，一會兒看看對手，還不斷地催促，“快點(diǎn)喲，我等到花兒也謝了。”站著觀棋的那個人，雙手交叉放在腋下，在一旁一直默笑不語。
每天，我都是在學(xué)校與家之間來往，雖然只在這兩點(diǎn)間來往，但這并沒有讓我感到乏味。是因?yàn)檫@不是兩點(diǎn)一線，而是兩點(diǎn)多線，兩點(diǎn)曲線。并且每一條線上還有很多很多未被發(fā)現(xiàn)的美好風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖州，這里風(fēng)景非常優(yōu)美，俗稱“湖筆之鄉(xiāng)”。在浙蘇兩省之間，有一個美麗的湖名叫太湖。
太湖是湖州目前最大的湖，也是中國第二大的`淡水湖，它位于江蘇省南部，浙江省北部。吸引了許許多多的中外游客。
春天，太湖姐姐清理著那清澈的湖水，湖水慢慢地蕩起波浪，仿佛是一位少女撥動琴弦，在演奏春天的生機(jī)勃勃；夏天，太陽公公那燦爛的陽光照射在波光粼粼的水面上，太湖就像一面明亮的鏡子，反射出耀眼的光芒；秋天，花兒都凋謝了，可太湖仍然像美麗的春天一樣，充滿了生機(jī)勃勃的氣氛，朝霞朝著我們招手，垂柳彎下樹枝向我們點(diǎn)頭。冬天，太湖更美了，岸旁的柳樹都披上了白妝，可太湖仍然充滿著活力，湖水歡快地流淌著，岸邊偶爾會掉下幾塊冰，它們飄蕩在太湖中央，點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。
太湖的早晨還有時會飄著濃霧，整個太湖就像沉浸在白色的牛奶中一般，美麗無比，這一切真的就像在畫中一般。
我愛這美麗的太湖！
風(fēng)景作文 篇7
春去秋來，于是到處又是一片欣欣向榮的景象，可是秋天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎？
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字?jǐn)[開，等著我們?nèi)ピu價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的.娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當(dāng)我聚精會神地觀賞著一件件精致的作品時，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜？”我盯著烏龜自言自語。這時，“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風(fēng)中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會非常開心的。
“咚”，我的頭被撞了一下，抬頭一看，“哇”！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風(fēng)了似乎在說：“我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被“果子聚會”迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風(fēng)凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
一年四季的更換，我唯獨(dú)喜歡秋，可是我卻留不住秋。啊，秋天。
風(fēng)景作文 篇8
楓葉片片、和風(fēng)縷縷。故人可還安好……
——題記
夜已深，窗外雨淅淅瀝瀝，樹葉拂影搖曳，屋內(nèi)的我思緒漸積，憶及往事。
“快來！快來！我有新的發(fā)現(xiàn)！”她沖我叫道。我招招手，一個蹦跳從墻上蹦了下來，灰塵，落滿衣袖�！澳阍趺戳耍窟@么臟。”她用雙手輕拍著我的肩膀。我呵呵一笑，連忙轉(zhuǎn)移話題，我倆瞪大雙眼，湊近一看，原來是一只螞蟻正搬著一小點(diǎn)面包屑火急火燎的趕跑進(jìn)洞穴�？伤\(yùn)氣不好，被我倆逮住，沒法快起來了，我小心拈起它，將它放在石桌上，可它咻咻地跑動著，沒法兒，只能用兩塊磚塊遮著，這只螞蟻便只好坐井觀天，她拿來一個放大鏡，開始她的觀察實(shí)驗(yàn)，我站在一旁，開始著我的驚叫“配音”，你能小聲點(diǎn)兒嗎，小螞蟻都被你嚇得趴下了。她轉(zhuǎn)過頭來說道，我撓撓后腦勺，無奈地?fù)螕问�。看到了！“她突然激動地對我笑道�！蹦切θ萑绱藸N爛，兩顆虎牙害羞地露了出來，樹上一片楓葉徐徐飛到了腳邊……
這是一個文雅而又活潑的女孩，她的雙肩常披著略長而濃密的黑發(fā)，頭上的`那個藍(lán)格子蝴蝶結(jié)更是耀眼，眉清目秀，隱隱還記得剛報(bào)名時，她回過頭來對我微微一笑，從此，我們便成了最要好的朋友。
那次，我寫錯了作業(yè)，旁邊的男孩子一直在嘲笑我，我委屈巴巴，不再還口，而一向不愛生氣的她，卻義無反顧的訓(xùn)斥了那個男孩，隨即，便跑來安慰我。她還是一樣抿著嘴對我笑著。幾年如一日，我們依舊形影不離，林蔭小道，總有兩個發(fā)間別楓的女孩奔跑著。上初中后，她爸媽要帶她去外縣讀書，自此，我倆便很少聯(lián)系，僅有一葉楓，是溫柔的延續(xù)…。
光陰透指，浮生若夢。那一抹微笑又何嘗不是最美的風(fēng)景，昔日的那位故人，可還安好！
風(fēng)景作文 篇9
我沿著歷史走過的道路回望，看見了眾多文人志士的義行；我隨著時間年輪的轉(zhuǎn)動聆聽，聽見了許多江湖俠客的豪言。
陶淵明篇
公元365年，你呱呱墜地。從出生起，你就受到了儒家思想的教育，對生活充滿幻想，希望通過仕途實(shí)現(xiàn)自己“大濟(jì)蒼生”的宏愿。幾度出仕，你逐漸看清了官場的黑暗與污濁，在四十一歲出任彭澤縣令時，因不愿“為五斗米折腰”，僅八十多天就辭官回家，從此寄身田園，過著“躬耕自資”的生活�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧�！蹦銦釔圩匀唬那橛谏剿�，追求著安靜閑適的生活。曾幾何時，我看見你因妻兒過著上頓不接下頓的生活而落淚，卻又無可奈何。公元427年，你帶著自己的抱負(fù)離世。
你的人生像你寫的詩，我讀懂了你的辛酸與無奈，還有你空有一身報(bào)國之志的痛心疾首。
納蘭性德篇
你身處清朝，滿州正黃旗人，大學(xué)士明珠長子，尚書徐乾書門生，這些旁人求之不得的`榮耀你卻不以為傲，只想著學(xué)習(xí)和報(bào)國�；侍觳回�(fù)有心人，你十六歲考取進(jìn)士，授乾清門侍衛(wèi)�！帮L(fēng)一更，雪一更，故園無此聲�！痹谌ミ吔穆飞�，一陣又一陣不停的風(fēng)雪，打攪了你的思鄉(xiāng)夢，此時的你，內(nèi)心是多么凄涼孤寂呀！你是那么的厭惡扈從生活，卻又改變不了無情的現(xiàn)實(shí)。公元1685年，年僅三十歲的你英年早逝。
你就像一首歌，唱到了我的內(nèi)心深處，我聽出了你的真切深摯和你的一腔愁緒。
林覺民篇
你是一個革命烈士。清宣統(tǒng)三年，你回國參加了廣州起義，不幸中彈負(fù)傷被拘捕。你侃侃而談，闡明了獻(xiàn)身革命、振興中華的道理，勇敢的揭露出清政府的丑惡嘴臉�！盃奚嵘砼c汝身之福利，為天下人謀永福也�！蹦阍趨⒓悠鹆x前寫下這真摯懇切的《與妻書》，你決心殺身成仁，志在必死。這是一封字字血、聲聲淚的遺書啊，你對處在水深火熱中的天下百姓的深切同情打動了我。1911年，你英勇就義，年僅二十四歲。
你就像一本書，我讀懂了你的大義凜然和誓死反抗。
……
歷史上處處皆有風(fēng)景，每個人的人生都被吟唱成了一首歌。歷史這條大河滾滾向前，永不停息。一路風(fēng)景一路歌，你我同為看客，同為聽從，卻有著不同的情懷，不同的感慨。
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