風景的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風景的作文4篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
人生有幸，與你同學，你就像一道美麗的風景，妝點著我的生活。
煩惱時，你是一枚開心果
少年也識愁滋味，敏感的我，內(nèi)向的，自認為是文學小清新的我，在學習生活中，總是會產(chǎn)生一些莫名的煩惱，幸好有你，總是在我被三千煩惱絲糾纏的時候，逗我開心一笑，讓我快樂無極限。
記得一次，自認寫作水平高的我，參加了一次我喜愛的作文期刊組織的全國作文大賽，沒想到，經(jīng)過精心構思，仔細斟酌的一篇作文，竟然落選了�？粗诳系浅鰜淼墨@獎名單，我郁悶，我煩惱。這時，你從門外優(yōu)哉游哉地走進了教室，端詳了一會正在唉聲嘆氣的我。說：“XX，你人這么好，幫我個忙唄？”
我看了他一眼，隨口問，“幫什么忙呀！你快說，我煩著呢！”
你湊到我的跟前，說：“你看，現(xiàn)在夏日炎炎，最美的佳肴就是苦瓜煎蛋了，你把你的苦瓜給我唄！”
我很驚異，說：“什么苦瓜？拿來的苦瓜！”你露出慣常的嬉皮笑臉說：“你看，你現(xiàn)在的臉，不就是一個很大的苦瓜臉嗎？”我一聽，站起來，懟了他一拳，隨之，煩惱就釋懷了，笑著和他出門打球去了。
學習時，你是一棵智慧樹
初中學習，緊張忙碌，語文的龐雜，數(shù)學的嚴密，英語的瑣碎，加上物理的玄奧，化學的多變，弄得我手忙腳亂。幸好有你，總是能夠在我學無力的時候，伸出援助之手，幫我解決學習上的疑難。你在學習上是那么地富有智慧，任何學習上的難題，到了你的手中都會迎刃而解。
想起了初三備考時的一件往事，我就滿是愧疚之情。那是在下午自習課上，我正在解一道數(shù)學綜合題。前兩個問題我頗費思量，但終于解答了出來，可最后一個問題卻讓我絞盡腦汁也想不出結果。這時，同桌的你，把頭湊了過來，看了看題，問我：“唉！朋友，需要幫忙嗎？”我本不想在你面前示弱的，但此時，實在無法，這道題超出了我的'能力范圍。只好求教于你。你耐心地一步步為我講解著，可是，我總是理解不了，就慍怒你講的不好�？赡阏媸呛闷�，竟然沒有生氣，仍是細心地講解著。當我終于弄懂的時候，向你表示感謝。
生活中，你是一朵君子花
在老師和同學的眼中，你是一位品學兼優(yōu)的學生。熱愛勞動，樂于助人，學習刻苦，知書達理，你的身上，滿滿的，都是正能量。我對你，曾是羨慕嫉妒恨，可自從那件事后，我只有羨慕，嫉妒恨消失了。
一次放學，我和你坐車回家。傍晚時分，正是下班高峰，幸好，我和你是終點站上車，在車的最后排還有兩個空座位，你和我坐了上去。當車在一個站點停下來時，上來一位孕婦。孕婦一步步地向里挪動著，行動不便，步履蹣跚，而前排座位上的乘客竟然沒有一個讓座的。這時，你看到了孕婦，站起來，說：“阿姨，你坐我這里吧！”說完，就站起來，去攙扶那位孕婦。坐到了座位上�？粗阕鲞@這一切，是那么的自然。頓時，我覺得，車上的風景里，你是最美的。
喜歡生活中有你，因為，只要有你的地方，就有美麗的風景出現(xiàn)。
風景的作文 篇2
咔吱咔吱，你踩著腳下的縫紉機，夕陽灑在你臉上，發(fā)絲泛著光暈，哦，我記憶中最美的風景
——題記
我奮力向前跑，你邁開并不太健壯的腿，拉著我的手，深怕我一不小心跌倒，那時我5歲，你頭上已冒出些許青絲，卻依然精神抖擻，眉宇間藏不住的銳氣，你并不慈祥記憶中似乎只有你坐在那臺縫紉機前的身影，踩踏、拉線、向前推著手中的布，我卻十分喜歡黏著你，做在你身旁一坐就是一整天那“咔吱咔吱”的聲音是我美夢中最美的歌謠，而你，我親愛的外婆，是我記憶中最美的風景。
我奮力向前跑，你邁開不健壯的腿，想要拉住我的手，我卻掙脫，留你一人追趕我匆匆的腳步。那時我14，離開你到外鄉(xiāng)生活已經(jīng)八年了。燈火霓虹、高樓大廈，我快忘了那金色的庭院、那咔吱作響的縫紉機，你與我聯(lián)系越來越少。也許是我冰冷的話語刺痛到你了吧，也許是我的久不回家讓你期盼落空了吧，也許是我的不再陪伴讓你孤獨無助了吧。你的臉上好像多了一些疲憊，少了一絲銳氣。
那天深夜，我獨自踏上回家的旅程。夜太黑，風有些刺骨，我走著陌生又熟悉的路，“咔吱咔吱”的歌曲又在耳邊唱響，遠方，有一點亮光，我走上前，你佝僂著身子，舉著蠟燭，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。瞧見是我，揚起嘴角，伸出手拉向我，問我猛地一縮，你一愣，又迅速反應說：“孩子，在那兒，馬上就到家了”，推開院子的門，一陣餃子的香味撲面而來，“你先吃，我把剩下的活做完新做的布鞋，可好看了，等會給你瞧瞧”。
盛好餃子，還是那個位子，還是那臺縫紉機，還是那個你，我記憶中最美的風景。踩踏、拉線、向前推著手中的`布，似乎什么都沒有變，卻好像又變了什么。燈光下你的頭發(fā)已花白，手腳好像也沒原來利索了，退去銳氣，我竟不知你已變得如此慈祥。而我也褪去天真不是么？時光匆匆，拉開了我倆的距離。在這一夜，兩顆分離的心不又真真切切的團聚了么？我還想靠你近些，想要抓住你，我記憶中最美的風景！
我奮力向前跑，跑向你，我記憶中最美的風景，“咔吱咔吱”我最美的歌謠，請別讓她那么快老去，請留下她揚起的嘴角，請讓我撲向她的懷抱！哦！我記憶中最美的風景！
風景的作文 篇3
古話說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今天我們乘著游船，從桂林市區(qū)出發(fā)，來游覽這條桂林母親河——漓江。
百里漓江，百里畫廊，漓江兩岸風景如畫，巨大獨特的喀斯特地貌給了桂林漓江一道迷人的風光，名揚中外！
今天我們來游覽的漓江是枯水季，水相對比較混濁，可在我，一個杭州人眼中，她依然是那樣美麗。
漓江兩岸名景一路皆是，今天，我就為大家介紹兩處可與西湖齊名的奇景。
第一處是桂林人引以為豪的九馬畫山，它是整個桂林的最高點—高六百米。它自信而又高傲地挺立在你眼前，仿佛它才是桂林漓江的主人。在兩岸不高的山峰中，它顯得格外突兀，面朝漓江，朝江的山壁因為風雨的侵蝕，同時也因為陡峭，表面已經(jīng)剝落了，大片青灰色與黃色的石灰?guī)r露了出來，在少數(shù)綠色植物的勾描下形象地在山壁上刻畫出九匹馬。在這個艷陽高照的`大晴天，在陽光照耀下的山壁閃閃發(fā)光，顯出了無窮的光彩。
民間有個傳言，在桂林，誰能在九馬畫山上看出九匹馬，誰是狀元，看出七匹馬是探花。
我們敬愛的周總理就和陳副總理來到過桂林，周總理很快便找出了九匹馬，可陳副總理東瞧西瞧看也只發(fā)現(xiàn)了七匹馬。之后，很多桂林人都拿這個故事開玩笑，說這是正副總理之間的差距。
第二處是黃布倒影，就是二十元人民幣背后的風景圖片。它也是一處名氣響當當?shù)娘L景。在夕陽西下之時，兩座山峰被完全地倒映在了漓江中，因此得名黃布倒影。
在真實的游覽中，黃布倒影這一段風景如畫，綠綠的青山獨立地一座座聳立于地平線上，倒映在碧綠的漓江水中，令人心曠神怡。
游了漓江，令我了解了與我們西湖完全不一樣的風景，更令我了解了祖國的大好河山。
風景的作文 篇4
我家周圍的風景雖不是很多，但令人難忘；那些風景雖不是很美觀，但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。
有一天，當我和媽媽乘公交車放學回家，離家?guī)资走h處，有一道風景，煞是簡陋：一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看，原來是一對著裝樸素，在“公婆餅”攤上做生意的.一對老夫婦。看著想著，不覺自己也產(chǎn)生了饞意，便央求媽媽也給我買一個，媽媽答應了。
沒想到剛到攤旁，我把錢遞過去，令我驚訝地一幕出現(xiàn)了！
我原本以為他們是“土老冒”，沒想到他們用一口標準的普通話問我，“小朋友，你好!請問要買幾個餅呀？”看來他們的禮儀還真是“內(nèi)行”，真是人不可貌相也！
后來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”：他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作，但他們也不知道在哪，他們就靠賣公婆餅掙點積蓄，一邊賣餅，一邊不忘抽空找尋兒女�？伤麄儧]有到此結束，而是一邊賣公婆餅一邊學普通話和禮儀——因此，大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好，也正因為此，這個公婆餅攤邊的顧客總是絡繹不絕。
但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景：一位小朋友拿著一本書，恭恭敬敬地向一位女服務員咨詢：“阿姨，這本書是從哪兒來的呀？”我萬萬沒想到，這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務員竟然用地方話，冷冷地對那天真的小朋友說，“從哪里來的？從印刷廠來的！”那位小朋友一頭霧水，不知所措。我想：原來所謂的紳士淑女就像這個樣？也不過如此！
因此，這道“風景線”不僅讓我印象深刻，還帶給我一個沉重的思考：為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實生活中得為人處事的態(tài)度截然相反？
【風景的作文】相關文章：
風景的作文06-26
風景的作文06-22
風景的作文09-14
風景的作文09-14
風景的作文09-15
風景的作文09-15
風景的作文09-15
風景的作文09-15
風景的作文09-16
風景的作文09-16