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描寫風(fēng)景作文[必備3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫風(fēng)景作文 篇1
你知道桂林嗎?那是個(gè)山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是我的家鄉(xiāng)。我非常喜歡我家鄉(xiāng)的漓江。
漓江是桂林風(fēng)景優(yōu)美的地方之一,它不僅美,還很清,清得幾乎能看見底兒,它有時(shí)也很涼,只要一到夏天,我們準(zhǔn)會到它那游泳,可涼爽了!每到晚上,彩色的燈光倒影在水上,真像彩色的.珍珠。∥蚁矚g在漓江散步,游泳。在漓江旁散步,特別是晚上,欣賞漓江旁的風(fēng)景,真是一種樂趣。在游泳的時(shí)候,你一定要注意哪邊深,哪邊淺。除非你是游泳高手。
可是,現(xiàn)在我對漓江的印象越來越模糊了,因?yàn)槲液芫脹]回家鄉(xiāng)了,我多想回家鄉(xiāng),看看桂林。
描寫風(fēng)景作文 篇2
繁花似錦的春天離我們遠(yuǎn)去了,驕陽似火的夏天也的不知不覺中消失了,而使人感到快樂的秋天來到了,它就像一位披著金發(fā)的少女一樣慢慢來到大地。
那天早上,我還在睡夢中,突然我睜開雙眼,爬起來看了看窗外,原來秋天的小雨昨天晚上已經(jīng)光顧了我們,我感到陣陣涼意,啊秋天來了!我穿上衣服,走在院子里的小路上,只見路旁的楓葉像一只美麗的“金蝶“落下來,清潔工拿著掃把在路上掃了起來,小河里,樹葉從樹上落下來,在小河中游來游去,像一只失控的小船一樣,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“秋天真美,“而這時(shí)的我已經(jīng)沉醉在秋天的景色中,我幻想讓秋天永遠(yuǎn)留在世界上,讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。
在迷人的四季里,有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎的'夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但在四季里,我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天,因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)。
描寫風(fēng)景作文 篇3
山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動(dòng),卻更像是智慧的'追求,個(gè)性并且張揚(yáng),流動(dòng)便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們在水面上發(fā)芽,只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會換來水的澎湃。
山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動(dòng)呢?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚(yáng)。
“我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動(dòng)消逝中教會人們,用幻滅的海洋告戒人們,必須謙卑地做人。”
山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實(shí)在樹上生長,讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望!鄙秸f,“我要面對挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜!
山靜立著,水流動(dòng)著。
水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。
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