[薦]風(fēng)景作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。冬天悄悄地走了，春天輕輕地來(lái)臨。我走出家門(mén)，一路尋找滿(mǎn)城的春韻。

　　一路上，伴隨我的是滿(mǎn)街的芬芳與滿(mǎn)心的歡喜。輕風(fēng)似不可捉摸的亭亭少女，用她那兩袖的清爽拂去了我心中些許煩躁，混合著泥土的厚實(shí)與花草芳香的獨(dú)特味道，不時(shí)地鉆入我的`鼻孔，鉆入我的心底，清香也在一瞬間化開(kāi)，化開(kāi)在這冰清玉潔的初春空氣里。

　　欣賞著暖暖春景，頭頂著融融春日，暢通無(wú)阻地來(lái)到這受春之洗禮的樂(lè)土，穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)迎春花的小路，半靠半坐地歇息在這片芳草坪的石凳上。

　　小草綠的刺眼，亮的逼人。草與草之間，夾雜著許多淡黃色的小花，雖然極不起眼，但它依然迎著春光綻開(kāi)笑臉，開(kāi)得那么燦爛，迷人。

　　前來(lái)游春的人們，無(wú)一例外地都發(fā)現(xiàn)了這無(wú)名之花。有人不以為然，繼續(xù)閉目養(yǎng)神；有人對(duì)此嗤之鼻，輕蔑一笑；有人將花瓣揪下放進(jìn)帶水的瓶中保存；也有人采下一把，撕掉花瓣后隨地一撒，這些只顧自己玩樂(lè)的方式對(duì)我都是一種反感和鄙夷。

　　可以想象，經(jīng)過(guò)冬年貯蓄能量綻放出的生命在這樣不被人尊重的情況下還能等待到夏日嬌艷嗎——也許它并不嬌艷。到那時(shí)候，殘缺的也就不只是草坪的襯托了。

　　無(wú)能為力，只能在憤怒中惋惜，當(dāng)我打算離開(kāi)這個(gè)不和春景的地方時(shí)，卻被一段母子之間的對(duì)話所吸引——

　　“媽媽?zhuān)�這花真漂亮，為什么人們要拔掉它？”

　　“他們不愛(ài)護(hù)花兒。”

　　“那小花疼了會(huì)哭嗎？”

　　“當(dāng)然了，小花也是生命，它也很傷心。”

　　“我一定要保護(hù)它們。”

　　隨著這稚嫩但堅(jiān)定的童聲，我朝著聲音的發(fā)源地望去。一個(gè)虎頭虎腦的小男孩拉著他媽媽的手，望著這滿(mǎn)地的落敗殘花，眼中流露出無(wú)奈，突然，他倏地一躍，跑了出去，回來(lái)時(shí)手中拿著一塊木牌和一支筆，他用他那雙稚嫩的小手在木牌上歪歪斜斜地寫(xiě)下“愛(ài)hu小花”幾個(gè)字，將木牌立在草坪上，又蹲下身來(lái)與小花說(shuō)話，他奪去媽媽手中的礦泉水，將瓶中的水倒置到瓶蓋中，又小心翼翼地?fù)荛_(kāi)小草，將水倒在小花上，又對(duì)小花說(shuō)：“小花，你一定要快快長(zhǎng)大。”

　　我為之一顫，眼睛濕潤(rùn)了。為小花，為這個(gè)可愛(ài)的小男孩。這開(kāi)放在草叢中的小花，在破土萌芽時(shí)，一定飽受春光的厚愛(ài)，才能夠與小草生長(zhǎng)地一樣高。

　　如今的小草受到了摧殘，是那個(gè)可愛(ài)的小男孩用他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心保護(hù)了小花，如同小花成長(zhǎng)道路上的一縷融融春光，呵護(hù)著小花茁半天成長(zhǎng)。愛(ài)是一縷陽(yáng)光。

　　在這個(gè)春日的午后，小男孩那可愛(ài)又執(zhí)著的身影構(gòu)成了這個(gè)公園一道亮麗的風(fēng)景線，抬頭仰望藍(lán)天，春光依然燦爛，明媚。

風(fēng)景作文 篇2

　　我們每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，我們所在的校園都不一樣，每個(gè)校園都是那么的豐富有趣，我的學(xué)校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你來(lái)看看。

　　春天，學(xué)校的花草樹(shù)木各個(gè)就像剛睡醒的'小姑娘，還揉著自己惺忪的眼睛，過(guò)了一會(huì)兒就活蹦亂跳了，柳樹(shù)姐姐邊梳理自己的頭發(fā)，邊往鏡子里觀察自己的美發(fā)，為自己的漂亮咯咯的笑了�；ǘ涿妹秒S著風(fēng)婆婆放出的歌聲跳舞，啊!你瞧那舞姿多么美麗動(dòng)人，小草笑出了臉，樹(shù)伯伯的孩子們也跟著跳起來(lái)，跳出了嫩葉，跳出了葉脈，跳出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉子。

　　夏天，知了在樹(shù)上嘰嘰地叫，小花小草和樹(shù)葉們都被太陽(yáng)公公烤得低下頭來(lái)，懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒(méi)說(shuō)到一半就被一陣響亮的讀書(shū)聲給打斷了，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是少先隊(duì)員們朗朗的讀書(shū)聲，各種讀書(shū)聲交匯在一起成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，讓校園里變得生機(jī)勃勃。

風(fēng)景作文 篇3

　　前幾天，我們一家游覽了美麗而雄偉的鐘山風(fēng)景區(qū)，讓我大飽眼福。

　　停了車(chē)，我們?nèi)ビ斡[中山陵。到了中山陵門(mén)口，映入眼簾的是大片大片的林區(qū)。這是，我聽(tīng)到了游客七嘴八舌的議論聲。抬頭一看，上面有個(gè)計(jì)數(shù)器，顯示上午已經(jīng)有7000多人進(jìn)去了。我一跨進(jìn)門(mén)口，顯示器上立刻多了一個(gè)數(shù)，真神奇！

　　走在路上，我一直蹦蹦跳跳地欣賞風(fēng)景。爸爸在一旁像導(dǎo)游似的介紹：“中山陵，就是孫中山的陵墓，鐘山風(fēng)景區(qū)就是許多前人的'陵墓�！鼻扑�那搖頭晃腦的樣子，惹得我們哈哈大笑。

　　隨后，我們踏進(jìn)了墓道。墓道寬約40米，由三條平行路組成。左道和右道中間有長(zhǎng)方形花池，里面屹立著四季常青的松柏。

　　一會(huì)兒，我們游覽到了陵門(mén)。陵門(mén)前面有整齊的花壇，里面的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。走進(jìn)陵門(mén)，有一級(jí)一級(jí)的石階，光潔而平整。我們拾級(jí)而上�！�98、99、100”我一邊興致勃勃地往上爬，一邊數(shù)著石階。奶奶和媽媽走走停停，而我和爸爸還活躍得很。終于走上了最后一級(jí)石階，共有392級(jí)呢！

　　這時(shí)，展示在我們面前的是莊嚴(yán)的祭堂，里面有孫中山先生的石像。黑色的大理石上刻有孫中山先生的遺著《建國(guó)大綱》，金光閃閃的字顯得格外耀眼。

　　后來(lái)我們又去了明孝陵、梅花山等景物，讓我領(lǐng)略到鐘山風(fēng)景區(qū)的美麗和建設(shè)者的智慧。

　　回家的路上，我還在意猶未盡地欣賞照片。

　　鐘山風(fēng)景區(qū)真美麗��！

風(fēng)景作文 篇4

　　成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，飄過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。

　　成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，然而會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，然而路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。

　　有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來(lái)的`畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。

　　我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)�人活著到底是為什么有什么好處媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。

　　我看到過(guò)一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。

　　我走在成長(zhǎng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!

風(fēng)景作文 篇5

　　每個(gè)人眼中的風(fēng)景都是不一樣的。大多數(shù)人眼中的風(fēng)景是在蔚藍(lán)的天空中，開(kāi)心飛翔的鳥(niǎo)兒；清澈見(jiàn)底的小溪里，自由自在的魚(yú)兒在嬉戲追逐；綠樹(shù)成蔭的森林里，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小花而我今天所看到的風(fēng)景，卻與眾不同。

　　我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的.，好像是要下雨。果然不出我所料，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)便從半空中灑落下來(lái)，起初還是小雨，我感覺(jué)不要緊，可誰(shuí)知雨越來(lái)越大，天空越來(lái)越黑，周?chē)�的一切是那么的壓抑，恐怖。雨點(diǎn)落在地板上，滴答滴答聲越來(lái)越響。風(fēng)婆婆也不甘示弱，似乎想用盡全力與雨哥哥斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覜](méi)帶傘，很快被淋成了落湯雞，我想趕快找一個(gè)位置躲雨，就前面那廣告牌下吧，我快步往前沖。

　　這個(gè)地方不大，可雨越來(lái)越大，躲雨的人也越來(lái)越多。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)小青年，他們?nèi)局�紅色頭發(fā)，大冷天的還穿破洞褲，他們一進(jìn)來(lái)周?chē)�的人好像都想逃離他們，誰(shuí)都不喜歡他們。當(dāng)然我也一樣不想讓他們靠近。

　　突然，一個(gè)頭發(fā)蒼白，臉上滿(mǎn)是皺紋的老爺爺拐著拐杖走了過(guò)來(lái)，可誰(shuí)知他腳底一滑，摔在了有水的地板上，周?chē)�頓時(shí)議論紛紛誰(shuí)去扶下？不敢啊，怕碰瓷兒大家你看我，我看你，就是沒(méi)人去扶。就在這時(shí)，其中一位青年大步流星地小跑了過(guò)去，扶起老爺爺，并詢(xún)問(wèn)情況，確定老爺爺沒(méi)事之后，扶他去躲雨的地方，接著對(duì)其他人使了眼色，在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，那幾位小青年沖出大雨中頓時(shí)我心頭一震，不知所措�；叵胫鴦倓偘l(fā)生的事情，捫心自問(wèn)了一番：是不是以貌取人了？那些看起來(lái)衣著端正的人扶都沒(méi)扶，可是他們呢？

　　雨停了，我走在回家的路上，心情很沉重，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，像在嘲笑我；路旁的小花小草低著頭，好像在替我羞愧，風(fēng)婆婆不時(shí)的朝我吹過(guò)來(lái)，好像是在提醒我今天發(fā)生的事情。我反省了，告訴自己一定不可以再以貌取人了，不能只看表面，而要看別人做了什么！但我更加希望那些年青人從此也能把自己的形象改一改！

風(fēng)景作文 篇6

　　昨天，舅舅、舅媽帶我和哥哥到名勝的圣淘沙去玩。那里有無(wú)邊無(wú)際的大海，有各式各樣的貝殼，還有全球第一大海洋館，真是勝不勝舉呀！我們?nèi)チ嗣利惖纳碁�，我在沙灘上拾了五顏六色的貝殼，也壘了一座高山。如果你不想洗的的`話，可以走到海邊，海水淹沒(méi)到小腿一半時(shí)，手輕輕放在海水上，和海水一起流著，手就干凈了。

　　我們?nèi)ズＱ箴^時(shí)，不由發(fā)愣呀，那里有許許多多五顏六色、千姿百態(tài)、奇形怪狀的魚(yú)兒游來(lái)游去。水母像一個(gè)個(gè)有絲的蘑菇，獅子魚(yú)像一頭頭小獅子在水里游來(lái)游去……，還看到海藻輕輕地左右搖晃著。里面還有很多魚(yú)躲在黑暗的角落里，好象害羞的小孩不敢出來(lái)。

　　這一天，由于時(shí)間緊張，盡管只看了兩個(gè)地方，我的心啊卻久久不能忘記。圣淘沙是我人生開(kāi)始看到的第一個(gè)難忘的景點(diǎn)之一。天快黑了，我們只能依依不舍地離開(kāi)。好想在去圣淘沙多玩幾次呀！圣淘沙的美景都讓我和哥哥難以忘記。我喜歡新加坡的圣淘沙。

風(fēng)景作文 篇7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,輕風(fēng)微佛,樹(shù)葉婆娑,看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.

　　剛一上山,但見(jiàn)這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒(méi)走到一半的山路就累了.我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)看風(fēng)景.只風(fēng)小梧桐那里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的`枝葉把小梧桐封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚(yú)兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著.

　　山頂?shù)娘L(fēng)景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽(tīng)到了自己聲音的回音.我激動(dòng)地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來(lái).

　　老師簡(jiǎn)評(píng):能用學(xué)過(guò)的好齊整美句來(lái)寫(xiě)梧桐山,而且條理清楚,很棒!

風(fēng)景作文 篇8

　　俗話說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要留心，生活中處處都有風(fēng)景，而我眼中的風(fēng)景更是迷人。

　　美麗的大自然，是一道風(fēng)景。冬天沒(méi)有春天的盎然生機(jī)，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，也沒(méi)有秋天的春華秋實(shí)，冬天就是白茫茫一片，顯得十分沉寂。當(dāng)那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹(shù)上時(shí)，好像母親輕輕地呵護(hù)自己的孩子一樣，顯得多么溫暖、多么無(wú)微不至，冬天因?yàn)檠┗ǖ难b扮盡顯無(wú)限生機(jī)。

　　辛勤的身影，是一道風(fēng)景。老師們對(duì)工作永遠(yuǎn)都是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是生病，還是家里有事，都會(huì)一絲不茍的給我們上課，他們唯一的希望就是讓每一個(gè)學(xué)生成才。每當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，他們?cè)趥湔n；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們正在伏案批改那一摞摞的作業(yè)，歲月染白了鬢發(fā)，光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡，那燈光下靜默的背影，怎么不是我眼中的`一道美麗風(fēng)景。

　　父母無(wú)微不至的一聲親切的問(wèn)候，是一道風(fēng)景。上學(xué)時(shí)，外面寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨，母親親切的問(wèn)候：“外面很冷，多穿點(diǎn)，快戴上圍巾吧�！蹦赣H生怕我們凍著，餓著，可是我們卻不領(lǐng)情，反而朝著她大喊大叫：“你懂什么，現(xiàn)在穿的都是時(shí)尚，我這才叫“酷”。母親根本就不知道什么叫時(shí)尚，她只顧你趕緊穿厚一點(diǎn)，生怕你生病了。你是否想想你這樣做對(duì)得起把你拉扯大的母親呢？你就算用全部的錢(qián)來(lái)補(bǔ)償她也不夠。當(dāng)你的母親在夜里親切地問(wèn)你冷不冷的時(shí)候，你是否看見(jiàn)了她頭上的一縷白絲？那一根根白發(fā)怎能不讓我們心疼。

　　我眼中的風(fēng)景就是這樣的，只要你在生活中多留一點(diǎn)心，就能感受這些別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇9

　　每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，我也不例外。我的家鄉(xiāng)在東北，那里有肥沃的土地、美麗的風(fēng)景和清新的空氣，既適合人們居住也適合糧食的生長(zhǎng)，這里也是中國(guó)的大糧倉(cāng)。

　　今天，我就帶大家游覽我的`家鄉(xiāng)——調(diào)兵山。首先，我們來(lái)到了調(diào)兵山的正前方，“為什么這座山叫調(diào)兵山呀”我問(wèn)母親，母親回答：“在很久以前的宋朝，宋朝的大將岳飛和遼國(guó)的元帥金兀術(shù)曾在這里激烈交戰(zhàn)，幾天幾夜難分上下，金兀術(shù)就在這座山頂調(diào)兵遣將，這座山因此得名調(diào)兵山，這座小城也得名調(diào)兵山市”接著我們就來(lái)到調(diào)兵山腳下，我望著郁郁蔥蔥的樹(shù)林，好似藏著金兀術(shù)的千軍萬(wàn)馬，我們開(kāi)始了愉快的攀登。爬到了半山腰，望著山頂，我仿佛看到了金兀術(shù)揮舞著手中的帥旗指揮著士兵作戰(zhàn)。回頭再看深幽的山底，好似千軍萬(wàn)馬在吶喊、廝殺。這時(shí)我身上已經(jīng)大汗淋漓了，我們繼續(xù)往山上攀爬，終于到了調(diào)兵山頂！在這里，我揮動(dòng)著登山棍，把它當(dāng)成了令旗，指揮著爸爸母親，在這可以看到城里的樓房和川流不息的車(chē)輛�！鞍�，歷史的變遷真大呀！”我贊嘆道。我戀戀不舍的下了山。

　　黑土地是東北的“特產(chǎn)”，黑土地含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)種植提供了有利的幫助�；丶掖�了一會(huì)我們又去劉老根大舞臺(tái)看二人。對(duì)了，東北還有好多“笑話大王”呢！比如說(shuō)小沈陽(yáng)、潘長(zhǎng)江和最著名的趙本山。

　　東北有山有水，還有笑星為你演二人，應(yīng)有盡有，這里的風(fēng)光真不錯(cuò)吧！歡迎你到東北來(lái)！

風(fēng)景作文 篇10

　　一天下午，媽媽帶著我去公園玩，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有山有水。

　　公園有很多好玩的地方，我們先去玩伸腰訓(xùn)練，主要鍛煉腰部的柔韌性，我試了一下，感覺(jué)腰有點(diǎn)算，我就去玩平衡滾筒，是來(lái)鍛煉速度，跑五圈算一周。我十分害怕摔下來(lái)了，但是我一下子跑了七周，我又去玩雙杠鍛煉臂力，我試了一次沒(méi)有成功，第二次我鼓起勇氣爬上去了，成功了。我們又玩了旋轉(zhuǎn)圈，媽媽把我抱起來(lái)，我在笑沒(méi)有握緊，失敗了。第二次媽媽把我抱起來(lái)我沒(méi)有笑，握緊了轉(zhuǎn)了幾圈就掉了下來(lái)，那時(shí)我的心情很慌張……。

　　公園也是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，竹筍長(zhǎng)得又高又大，竹葉那酷暑炎夏最令竹驕傲的.綠色短劍，有的葉枯黃了。一陣蕭瑟寒風(fēng)吹來(lái)，枯葉兒便像完成了使命似得，悠悠落到地上，與竹根做伴了，而另一些綠色短劍仍緊護(hù)竹枝與寒風(fēng)抗?fàn)帯ｏL(fēng)更大了，可竹不怕，他把根扎的更深了腰挺得更直了，仿佛對(duì)寒風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧�！庇行┲裼脕�(lái)塔竹房；用來(lái)坐凳子，來(lái)做桌子……。哪里有小草，但不能像春天一樣生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)，不能像春天的小草一樣茂盛。哪里還有數(shù)不清的樹(shù)木，有大有小，樹(shù)干有粗有細(xì)。樹(shù)葉有些枯死了，有些還長(zhǎng)得很茂盛。各種各樣的樹(shù)葉顏色不一，有深綠的，有青綠的……。那里還有泉水呢！我嘗了一口，是又可口又甜，我一下子喝了好幾口。

　　公園的風(fēng)景是多么優(yōu)美�。∮星宄旱男∠�……。它的明天風(fēng)景會(huì)變得更加優(yōu)美，更加美麗。

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