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風景作文【合集6篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的風景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風景作文 篇1
是誰起早貪黑為我們的公路“洗澡”？是誰不論風雨，不論酷暑去為我們的環(huán)境增加綠色？是他，清潔工……
一個路人隨手往地上吐了口口水，那口水在路邊擴散，變得臭得讓人惡心反胃，過路的人都匆匆走開。又有一個人從商店里買來了一個冰淇淋，打開它，又把它的袋子丟在了地上，過了幾天，袋子里的汁水開始發(fā)臭，引來了一大群蚊子。有的人把手里的可樂丟在地上，還有的人竟然把香蕉皮丟在地上！可面對這一切，人們只會匆匆走開。
這時，有一個人朝這里走來，手里拿著掃把，他全身肌肉，人們以為他是來打人的，都紛紛躲開。
他先拿著掃把把垃圾掃進垃圾箱。人們都很驚奇，他不是別人，正是我們的清潔工！
瞧！這片草地可真漂亮呢！草地綠油油的，在陽光下一閃一閃的，綠得像綠布子一樣呢！踩上去松松軟軟的，可真漂亮，陽光把草上的“珍珠”照得更加明亮了。草地也比以前更加翠綠。
這時，一個人走到草坪上，也不管三七二十一，用腳使勁的踐踏在這片漂亮的'草坪上，別人見了，也來了興致，看著他在草坪上亂踩一通，沒有一個人跑去叫警察。有的人也跟著跑到草坪上，用力的踩這片草地，有的還使命把草坪上的草。
第二天，人們看到一個忙碌的身影，一群清潔工把昨天他們踩壞的草又重新種上去。
在我眼里，這里風景獨好！
風景作文 篇2
窗前擺放著一張老式的書桌，書桌后掩映的白色紗簾隨風輕盈地摩挲著地面。陽光暖暖地投射下來，在木縫間樂融融地跳著舞。
書桌上空飄著淡淡的奶香，那杯泛著瑩瑩光亮的溫水，放大著書頁里藏不住的幸福。
母親常說我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斕。我總是執(zhí)拗地揚起臉，雙手捂住眼睛，告訴她這里蘊藏的是漆黑的一片。母親還是習慣地用手戳戳我的腦袋，然后笑瞇瞇地轉(zhuǎn)身離開。我開心得仍像個孩子似的沖著她的背影吐舌頭。
母親是個地道的婦人，沒有文化，沒見過外面的世界，就連自己的'名字也寫不出一個。即便如此，但她愛我，和所有的母親一樣。她看著我皺皺巴巴的出生，看著臍帶慢慢地脫落，看著我咿咿呀呀地學語，補著我在外面瘋跑磕破的褲子，我收獲著和其他孩子同樣多的母愛。我也會背著新鮮的知識回家，告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽，告訴她有一只坐在井里的青蛙，告訴她人體有206塊骨頭，告訴她曹雪芹是個男娃。我們不曾交換彼此的關(guān)愛，因為“我們”不是你和我。我常常給母親背誦書中的句子，朱自清的，魯迅的，席慕容的，北島的，村上春樹的，告訴她他們筆下的不僅僅是文字，而是一幅幅瑰麗無比的畫卷，是一個個人生路上的指明燈，是能從心底里開出的繁花兒。母親說我說這些話的時候，眼里是透著光兒的，像是冬天里初雪。我打趣兒地說她“我不是你雪化后的泥濘吧�！蹦赣H搖了搖頭，把我摟在懷里，告訴我“我是她眼中最美的風景�！蔽胰允切�，傻傻地笑。
許多年過去了，母親仍是樸實無華，簡簡單單的一個女人�？晌覅s能在她的眼睛里看到最美的風景，這里有我，或許還有你。
風景作文 篇3
世界上有一種鳥，生下來就不停地飛，飛累了就睡在風里，一輩子只能著陸一次，那就是死的時候。
在高中，我們都是這樣的鳥，飛累了，只能睡在風里。
高中，我們都是孤獨的夜行人。
總有一種行將溺水的感覺，怎么也看不到邊。佛曰：“苦海無邊，回頭是岸�！笨墒钱斘一仡^時，只看到白茫茫的一片。不管前進還是后退，離岸都有一段距離了。我無法站在過來人的高度把苦難當作是一種幸福，至少現(xiàn)在是這樣。我只能把它當作是一種磨練，一種必不可少的錘煉。除了往前游之外，我別無選擇。
可是在我拼命往前游時，卻忽略了沿途的風景。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然悠然。
在這沿途的風景中，有的人看到了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻看到了春天的寂寞，夏天的'焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。沿途風景的色彩如何，全取決于旅人本身對生活的態(tài)度。
朝陽噴薄而出，天地之合，分娩出了又一個燦爛的今天。陽關(guān)照亮了大地，明媚了街衢，妖嬈了樹的姿容，鮮活了人的心靈。
還是勇敢地面對這絕無僅有的今生吧！人就這么一輩子，這一路有太多的風景，那曾經(jīng)的甜蜜美好，辛酸苦澀，轉(zhuǎn)眼已成追憶的一輩子。
時光匆匆的腳步讓我警醒，給我鞭策，我激情滿懷，信心百倍地去擁有一個個今天，把握有限的今生，演繹自己平凡而真實的人生。整理行裝，踏上實現(xiàn)自我的道路，因這沿途的風景，我不寂寞。
風景作文 篇4
在我們巨大的校園里，有高大的教學樓，有琳瑯滿目的花朵，有枝繁葉茂的玉蘭樹，有寬闊的操場……這些美麗的.景點都引人注目，而我卻對操場情獨鐘。
操場的最外層，座落著一個升旗臺，鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中，當星期一國歌奏響的時候，我們都會對著國旗肅然起敬，行著隊禮，對著這代表祖國的五星紅旗，心存無法言語表達的感激。
“叮鈴呤～”下課鈴聲響了，同學們都像海潮般涌進操場，來到操場升旗臺前面的跑道上，開始了自己的活動。那時，他們進行的活動五花八門、琳瑯滿目，有的同學在跑步，有的同學在跳繩，有的同學在玩游戲……頓時，操場就成了一個歡樂的天地。
操場的中間，擺放著許多的籃球架，地上還畫有中線和罰線，設施一應俱全。如果你因為不夠高夠不著那么高的籃球架也沒有關(guān)系，因為還有許多專門給小孩們用的籃球架，讓不夠高的人也可以打籃球�？偟脕碚f，這是籃球愛好者的天堂。
操場，宛如一個溫暖的搖籃，又好似一個歡樂的天地，又猶如一位慈祥的母親，呵護著我們，讓我們可以更加健康茁壯的成長！
風景作文 篇5
今天我回了老家，有一段路程需要步行。走在鄉(xiāng)下的小路上，既能鍛煉身體又能看風景，真好。
那里的風景優(yōu)美，高個子的玉米挺立著，像一個個列隊的警察。
路邊的棉花盛開了花朵，它們像孩子讓媽媽抱在懷里。
路上的大樹枝葉茂盛，枝干粗壯，一棵挨一棵，走進去就像走進了一個空調(diào)房子，而且空氣新鮮，還是天然氧吧呢。
大家有空可以到鄉(xiāng)下去走一走，看一看鄉(xiāng)下的.風景。哦，鄉(xiāng)下的風景竟然是那么美！
風景作文 篇6
風景，無處不在。古往今來，人們一直喜歡看風景�？达L景是人生中短暫的停留，是不再煩心的散步。古來的隱士，歷史上的文生，都有看風景的習慣。飄逸如太白，一手寶劍一手筆，游歷四方，每遇奇山異水，定坐吟詩，全因浪漫輕松的心性；豁達如東坡，月下訪友，看庭中積水空明，樹影綽約如藻荇交橫，賞景之時不再有來時的寂寞。
“相看兩不厭，只有敬亭山�！薄芭e杯邀明月，對影成三人。”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！薄耙皇坊ㄒ环盼獭�，詩人筆下的每句詩都是一幅獨特的風景，在每一幅風景中，詩人也成了景的一部分。又是暑假中，我和爸爸媽媽又來到了衡山。我們步行來到山峰腳下，準備登頂，我站在一個亭子旁，閉上了眼睛，感受山谷里傳來的幽風，忽然，一陣細密的雨絲沾在我的臉上，我不由得一驚，剛剛明明還有熱情的太陽，怎么就忽然下起了雨呢？真是瞬息萬變，忽而晴陽高照，忽而風雨交加。此時的天陰沉沉的，大樹與道路沉浸在一片迷茫的雨霧中。我靜靜地站在那里，整個大山里沒有幾個人，我靜靜地聆聽，靜靜地欣賞，靜靜地感受，突然之間，感覺自己仿佛與天地融為一體了，仿佛自己也成了衡山的一道風景。
雨停了，我們繼續(xù)往上爬，終于達到了頂峰祝融峰。我依靠在山頂?shù)木奘�，俯瞰著這支起萬物的大地。起風了，微風徐來，像一面透明的紗布輕拂在我的臉上，舒服極了，風兒里夾著泥土淡淡的.芳香與小樹翠翠的氣息，我的心胸一下開闊了起來，再聞聞，還有點甜。風慢慢地急了起來，從四面包抄我，我想躲在巨石后面，可是沒有用，我索性站在巨石之上，任由狂風侵蝕著我的身體，此時，我有了別樣的感覺。開始的躲避無法讓我安然，當我直面風雨，我發(fā)現(xiàn)風雨其實是我能承受的。
其實，任何一處風景都不是用來觀賞的，而是用來領悟的；任何一處風景都不是在于外貌，而是在于氣質(zhì)。通過這一次奇異的體驗，我明白了：欣賞風景，就要與風景融為一體；想要成為別人眼中的風景，就得有與自然抗衡的勇氣。
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