風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
我煩悶地坐在球場(chǎng)上，氣憤地往嘴中灌著水，呆滯的向前眺望，只見(jiàn)一位小男孩，光著腳在球場(chǎng)上馳騁，他只穿了一件又臟又破的上衣，褲子上被撕開(kāi)了幾條口子，渾身上下如一塊燒焦的炭球，只有幾條血紅的蚯蚓蜿蜒的盤(pán)旋在他的小腿上。但他輕而易舉的晃過(guò)了所有人，面對(duì)門(mén)將，輕巧挑射，球穩(wěn)入網(wǎng)窩。我看呆了，殊不知自己已站了起來(lái)。
小時(shí)候，家中條件窘迫，僅能維持溫飽，對(duì)于從小熱愛(ài)足球的我來(lái)說(shuō)，買(mǎi)一雙屬于自己的球鞋這個(gè)愿望始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。正逢學(xué)校的足球比賽開(kāi)始了，我只能穿著一雙七波輝的鞋上場(chǎng)，一次次單獨(dú)面對(duì)門(mén)將，卻腳下打滑，一個(gè)進(jìn)球的`良機(jī)便從我腳下溜之大吉，最終慘敗于對(duì)手。我無(wú)論如何也不可能接受這個(gè)結(jié)果。便把一切責(zé)任都?xì)w咎于球鞋，日復(fù)一日地將自己關(guān)入球場(chǎng)，一次次將球使勁地抽入球門(mén)，以此宣泄心中的委屈。
走在這個(gè)我已踏過(guò)無(wú)數(shù)次，帶給我快樂(lè)卻十分平凡的球場(chǎng)上，竟看到如此不平凡的風(fēng)景，我釋然了，一切煩惱灰飛云散，剩下只有平靜。
是啊，這并不能怪罪于家庭，也不是球鞋的責(zé)任。如果技術(shù)真的足夠精湛，就算穿著拖鞋，甚至不穿鞋，都能輕而易舉地過(guò)掉所有人，如小男孩般輕松突破門(mén)將，獲得進(jìn)球，成為球場(chǎng)上發(fā)光的主角。
望著小男孩瀟灑的背影，我領(lǐng)悟到了：只要死心塌地地?zé)釔?ài)著一件事物，就算你身無(wú)分文，一無(wú)所有，只要不半途而廢，腳踏實(shí)地，認(rèn)真練習(xí)，可能你就能成為震撼整個(gè)世界的佼佼者。就如小男孩，他并沒(méi)有受到過(guò)足球方面的教育，無(wú)一足球用具，但依舊能稱霸球場(chǎng)，不就是因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)足球的心，和堅(jiān)持勤勉練習(xí)的精神嗎？
從此，我不再怨天尤人，只是苦心練球。因?yàn)槲颐靼�，每�?dāng)我獲得進(jìn)步，那位小男孩都會(huì)為我喝彩，總有一個(gè)球場(chǎng)上的風(fēng)景催我進(jìn)步，從不停歇。
風(fēng)景的作文 篇2
春天來(lái)了，大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。公園兒里桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都趕趟兒似的開(kāi)滿了花兒，五顏六色，美麗極了。 然而，這其中最最美麗的是一株站在石橋邊，只開(kāi)了幾朵淡粉色桃花的小桃樹(shù)。
說(shuō)起這棵小桃樹(shù)，我想起了去年秋天的一件事。那時(shí)我和幾個(gè)小朋友在石橋邊的松樹(shù)底下?lián)焖晒鋈话l(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小桃樹(shù)折斷了，耷拉著腦袋，折了的地方只連著半邊的枝和皮，倒掛在枝頭上。我心生憐憫，對(duì)大家說(shuō):“這棵小桃樹(shù)好可憐呀！”另一個(gè)小朋友突發(fā)奇想說(shuō):“是呀，要不我們把它扶正綁起來(lái)吧！也許它還能活�！闭f(shuō)干就干，我們幾個(gè)人有的扶正樹(shù)枝，有的拿來(lái)鞋帶，有的解下脖子里的小圍巾，把小樹(shù)枝緊緊地纏住。忙活了好一陣子，終于，這棵小桃樹(shù)又像其它小桃樹(shù)一樣直起了腰，抬起了頭，風(fēng)一吹，輕微搖擺，似乎在感謝我們呢！哈哈！我們幾個(gè)小朋友拍拍手上的塵土，都會(huì)心地笑了。
之后冬天我來(lái)看過(guò)一次，光禿禿的不知道是死是活，真替它擔(dān)心。初春時(shí)節(jié)，我和姐姐去公園，特意去看它，只見(jiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小嫩芽?jī)�，我們十分欣喜，欣喜它的頑強(qiáng)。于是我們隔一天就過(guò)去看它。不幾天，它竟然還開(kāi)出了幾朵淡粉色的桃花，雖然就那么幾朵，比起其他滿樹(shù)簇?fù)淼奶一ㄟd色了點(diǎn)，但也仿佛是微笑著擁抱在枝頭，每一朵都是那么美麗而神氣。它們仿佛是在微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你和你的`好朋友們，讓我重生�！蔽乙卜路饛乃砩峡吹搅祟B強(qiáng)的生命力，也看到了小朋友們勤勞、智慧和助人為樂(lè)的美德。
瞧！這開(kāi)了幾朵小粉花的小桃樹(shù)才是整個(gè)公園里最最美麗的風(fēng)景��！
風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景是什么？有人說(shuō)，風(fēng)景是層巒疊翠的山峰；有人說(shuō)，風(fēng)景是陽(yáng)光透過(guò)葉子射在地上的歲月靜好的倒影；還有人說(shuō)，風(fēng)景是清波蕩漾的湖面。我認(rèn)為，風(fēng)景就在我的身邊。
表姐一有空，就愛(ài)到羊角塘孤兒院去。孤兒院墻上的爬山虎恣意生長(zhǎng)，幾乎要把門(mén)口的牌子都遮擋住。
表姐帶著許多書(shū)本和一些玩具去了孤兒院，每當(dāng)表姐過(guò)去，小朋友們都?xì)g呼雀躍地跑去門(mén)口迎接。小朋友們排在門(mén)口的兩旁，像兩排士兵一樣整齊有序地站著，喜笑顏開(kāi)的臉上帶著期盼。工作日很少有人來(lái)，對(duì)于那里的小朋友來(lái)說(shuō)，有個(gè)人來(lái)陪他們一起玩耍，就是莫大的幸福。
我第一次見(jiàn)到這樣隆重的歡迎儀式的時(shí)候，不免有些好奇。一個(gè)天真爛漫的.小女孩對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，葉姐姐她特別好，每次來(lái)都給我們帶很多很多好吃的好玩的。院長(zhǎng)奶奶告訴我們，遇到特別喜歡的人，就用這樣的方式歡迎她。”
表姐會(huì)教幾個(gè)年齡比較大的小朋友學(xué)雕刻，她會(huì)買(mǎi)來(lái)一些胡蘿卜和黃瓜，教小朋友們刻出一個(gè)又一個(gè)惟妙惟肖的形狀，然后用不同的方法制作出香味四溢的美食。
黃昏之時(shí)，太陽(yáng)慢慢西沉，夕陽(yáng)普照大地，日光照射在表姐的身上，表姐認(rèn)真的模樣和小朋友好學(xué)的目光，那就是最美的風(fēng)景。表姐教小朋友們學(xué)習(xí)書(shū)本上的漢字。小朋友們跟著表姐一句句地朗讀著，朗朗的讀書(shū)聲充斥在整個(gè)孤兒院里，表姐拿著課本，站在樹(shù)蔭下，陽(yáng)光照射在臉上斑駁的樹(shù)影，那也是絢麗多彩的風(fēng)景。
表姐和愛(ài)心義工們陪小朋友們玩游戲。有一個(gè)義工阿姨當(dāng)母雞，表姐就當(dāng)老鷹，表姐一撲過(guò)去，小朋友們就驚慌失措地躲閃，義工阿姨也展開(kāi)雙臂保護(hù)著“小雞們”，一攻一守，一撲一閃，在艷陽(yáng)高照的下午，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎。院長(zhǎng)奶奶坐在秋千上，看著小朋友們神采奕奕的模樣，自己也欣慰地笑了。
到了傍晚，小朋友們依依不舍地和表姐，還有義工阿姨們揮別。一如歡迎儀式那樣，顯得隆重，只是多了一絲離別的凄涼。
表姐教會(huì)了我要有愛(ài)心，也讓我懂得了孤兒院里的小朋友有多么需要溫暖，有多么懂得感恩。表姐認(rèn)真用心地去對(duì)待小朋友們，得到的也是小朋友們的力所能及的回報(bào)。有表姐的地方，每一處都有風(fēng)景。
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