錯(cuò)過的風(fēng)景作文必備（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的錯(cuò)過的風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇1
面朝大海，海鷗與海的親昵是不可錯(cuò)過的風(fēng)景；仰望藍(lán)天，白天與云的變化是不可錯(cuò)過的風(fēng)景。驀然為首，我最不該錯(cuò)過的是你們。
12歲那年，無知的我滿懷憧憬地踏入中學(xué)的大門。一切都是那么的美好。微風(fēng)拂過樹梢，空氣中彌漫著花的味道。走著走著，就進(jìn)了教室。在那一刻，我便開始了我的旅行。
在我們這個(gè)年齡，友誼就是一艘船如影相隨，是我們航行的動力。在旅途中，友誼便是一道最美的風(fēng)景線。還記得一節(jié)體育課上，我們班的'一個(gè)同學(xué)可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了，老師很生氣，罰他跑三圈。我們?nèi)喽荚诳嗫嗟叵蚶蠋熐笄�，結(jié)果老師連我們也懲罰，跑就跑，有什么了不起的！我們個(gè)個(gè)猶如勇軍，扎起褲角，懷著團(tuán)結(jié)心的士氣，跑完三圈，雖然很累，但沒有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此都笑了。那天，大汗淋漓的我們是操場邊亮麗的風(fēng)景線，也是我們旅行中不可錯(cuò)過的風(fēng)景。
這一路走來，我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩，你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過的風(fēng)景。不是我精彩的旅途中有你們，而是我的旅途中有你們才精彩。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇2
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風(fēng)的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧……
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞；你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟；你說要和我一起去看日出日落，你說……你說的我都記得，可你卻不會再出現(xiàn)，不會再拉著我的手，溫柔地對我微笑了……
還記得那天，太陽灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：“走，我?guī)闳�(gè)地方。”好奇心被勾起的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的`藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說：“怎么樣，漂亮吧？”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺。心驀然一緊。
那一天，我們在那個(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好？”我也高興地點(diǎn)頭說好，那余暉下的你，竟沒有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……
約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎？
春去秋來，我們之間究竟錯(cuò)過了多少風(fēng)景……
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇3
一生中，總會錯(cuò)過許多美好的東西。當(dāng)我們再回首時(shí)，會為此感到十分遺憾、悔恨。但錯(cuò)過的不可能再擁有，只能將它留在心中，以警示自己。
我小時(shí)候生活在另一個(gè)被群山環(huán)繞的小山村里。那里的山大而高，山上總是有郁蔥的樹林，顯得十分神秘。但大人們都告訴我們不能去那里，他們總是警告我們山上有多么危險(xiǎn)。所以，山上成為了孩子們神往而害怕的地方。
我的鄰居是一位十分可愛的`小女孩。她是我的好朋友，我們總會在一起。那時(shí)快活地見著面，像從不曾分開般地度過那年。有一次她拉著我的手，說要帶我去一個(gè)好玩的地方，我開心地點(diǎn)頭。因?yàn)槊刻於荚趲讉�(gè)地方玩，早已厭倦了。我們從大路走上了一條彎曲的小路，路邊有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花和綠色的灌木叢。但我們未停留。最后，出現(xiàn)在我們眼前的是一座山。山很大，但并不陡峭。她霽顏對我說：“我們爬上去玩吧，聽說那里很美�！蔽液笸艘徊剑瑩u搖頭：“不行，爺爺奶奶說了不讓我們?nèi)サ�。”她嘟起小嘴：“他們不會知道的，我們�(nèi)グ��！蔽宜砷_她的手，心里浮現(xiàn)出大人們對我們描繪的山里的景象：樹枝上掛著毒蛇、樹叢里潛伏著老虎、天空里飛著會吃人的鳥……雖然很想去玩，但恐懼占了上風(fēng)。甚至想到是不是她要害我，才帶我去山上。于是我說：“你去吧，我走了�！蔽肄D(zhuǎn)身，留她一個(gè)人呆在原地。之后的一段時(shí)間我還一直認(rèn)為她是不安好心。殊不知她是多么善良，冒著被大人罵的危險(xiǎn)帶我去玩。她以為我會很開心。卻不知道我是如此膽怯和不信任她。現(xiàn)在想起來很悔恨，我不僅錯(cuò)過了那片美麗的風(fēng)景。還錯(cuò)過了一個(gè)善良的朋友。
通常我們錯(cuò)過的原因都是膽怯，是膽怯使我們退縮，從而錯(cuò)過更美好的風(fēng)景。但錯(cuò)過的不可能再擁有，不能停留在對過去的悔恨中，要珍惜現(xiàn)在，才能有更美好的未來。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇4
年少的我們，朝著自己所期待的未來勇往直前，不肯走一條通向別樣人生的岔路，可等到自己觸摸到了，抓住了那終點(diǎn)的獎杯，回頭一看，有多少東西是在這條路上所錯(cuò)過的，那些不重要的、重要的、不該錯(cuò)過的風(fēng)景在那條路延伸至終點(diǎn)時(shí)消失。
清晨，四點(diǎn)的大街上，剛蒙蒙亮的時(shí)候，有人已經(jīng)脫離了溫暖的被窩，“咯吱咯吱”的聲音伴隨著他們的身影愈來愈近，他們的頭燈把黎明燙了一個(gè)洞，在最污濁的垃圾旁干著最干凈的工作。一切的一切都是那么平靜、祥和。早出晚歸就是他們真實(shí)的生活寫照，或許在你偶然的早起時(shí)，在你的一次勞累的學(xué)習(xí)晚歸后，都能看見黃色的工作服、額頭上的汗滴、聚在一起的大聲闊談以及不管在白天還是黑夜都有笑意的眼睛。偶然路過時(shí)，請?zhí)ь^看一看，看一看那汗水在太陽下折射出的五彩斑瀾，看一看那親和的笑容，這些都是不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
在我初一的時(shí)候，最后悔的就是沒看見那個(gè)下午的`火燒云，雖然后來見過許多次了，卻仍沒有第一次看見時(shí)的激動和遺憾。匆匆忙忙地奔回教學(xué)樓里，只抓住了它的小尾巴也讓我興奮不已，和那群同學(xué)們一起叫著鬧著，直到老師來了還仍有依依不舍之情，晚自習(xí)時(shí)仍竊竊私語地講著“你看那個(gè)云”像極了第一次見到完整天空的小鳥，在學(xué)習(xí)飛翔的過程中對周遭的一切都感到新鮮，盡管這即將是后來常見的，卻也是學(xué)習(xí)中的一種放松。那天邊的火燒云，也是值得多看幾眼的風(fēng)景。
你曾經(jīng)觀察過昆蟲是如何筑巢和進(jìn)出的嗎？我有幸也是不幸地見證了這幾幕。一只蜜蜂出現(xiàn)在家里，趕走。二只？趕走。三只，整整六只蜜蜂出現(xiàn)在我們家的窗戶上！趕走以后，我留了個(gè)心眼，盯著它們從外面的窗戶橡膠帶的洞里鉆了進(jìn)去，然后又從里面鉆出來�？砂盐覈槈牧�，連忙叫母親來堵住這害人的洞，她卻說要晚上才能回，急得我先關(guān)上了紗窗把它們與家里隔開。這時(shí)，一只叼著蜜的蜜蜂晃悠悠地飛來，我透過紗窗看向那個(gè)破損的洞，見證了它把蜜塞進(jìn)那面“蜜墻”的過程。這當(dāng)然不能錯(cuò)過，不是嗎？
不該錯(cuò)過的風(fēng)景，就千萬小心時(shí)間的無情。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇5
一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會了安穩(wěn)學(xué)會了謊言學(xué)會了冷靜學(xué)會了沉默學(xué)會了堅(jiān)忍。
——七堇年
風(fēng)景成掠影。
當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下時(shí)，才驚覺已是谷雨。我來不及瞥視那窗外的風(fēng)景，卻已然走過了十六歲。
舊課本、舊墻報(bào)、舊操常其實(shí)都沒有改變，只是時(shí)間過去了，我們加了個(gè)前綴用來懷念罷了。
在很長的一段的時(shí)間里，我都是匆忙行走，走過的弄巷，走過的cd店，都變成了錯(cuò)過的風(fēng)景。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌的原因，那時(shí)我告訴自己，以后還有漫長時(shí)光等待你去慢慢考究那些錯(cuò)過的和還沒有來得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長使我失去了對萬物抱有好奇的心理，又或許是閑暇時(shí)間太多讓我更享受一個(gè)人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來，我都沒有能仔仔細(xì)細(xì)彌補(bǔ)那些錯(cuò)過的曾經(jīng)。
陽光漸漸投射成灼熱的形狀，我坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景被時(shí)光疾速抽離，拼命回想剛剛經(jīng)過的畫面，想在記憶里留下多一秒的存證，當(dāng)溫?zé)岬恼菩淖兊缅駮r(shí)，我便知道那些風(fēng)景都已變成了掠影。
罰在哪里開出的絢爛花朵，已被我折斷。
XX年4月19日 星期六 暴雨
今年第一號臺風(fēng) 浣熊 到來的第三天，收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎？我這邊好大雨。第二條、哦，那你就不要出門了，如果出門要記住帶桑第三條、晚安。
幾年前藏在抽屜里的日記本，記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子，仿若看到過去的自己在用鉛筆寫歪歪斜斜的字。現(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動地的事也不會有想用鉛筆記錄下來的時(shí)候了，更別說那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。
感情也便像風(fēng)景，錯(cuò)過就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個(gè)字或三個(gè)字的字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的是，彼此的生命里都不斷有人進(jìn)出，時(shí)間能把過往的記憶沖淡，也能給你帶來新的人和事。新的.甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過往的一切就只能是回憶了。
懷念是生命中最無能為力的事情，并且卑微。
七堇年在（被窩是青春的墳?zāi)梗├飳戇^，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會了安穩(wěn)學(xué)會了謊言學(xué)會了冷靜學(xué)會了沉默學(xué)會了堅(jiān)忍。
我一直以為自己能很瀟灑地和過去的人和事作別，事實(shí)上是我高估了自己。 我可以振振有詞地與他人辯駁，也可以信誓旦旦地許下承諾，唯獨(dú)當(dāng)別人提起年少的件件往事時(shí)就支支吾吾，顯得底氣不足。
春天里光腳踩在青石路上的你、夏天里穿著人字拖在沙灘上拾貝殼的我、秋天里用小刀在落葉上寫字的你、冬天里邊吃雪糕邊呼過癮的我。都被時(shí)光定格在年少。我想大概沒有誰會念念不忘多年前的這些片段，也沒有誰會在想起這些回憶時(shí)淚流滿面。
我從來都不覺得懷念可以和回憶劃上等號。回憶是存放在你心底最柔軟角落的一本畫冊，閑暇時(shí)候拿起來翻翻，看那些風(fēng)起云涌的過去轉(zhuǎn)瞬成為云淡風(fēng)輕的風(fēng)景，也就漸漸釋然。而懷念注定是要成為傷口的，因?yàn)槟闶冀K牢記著那些過去的美好，而忘記現(xiàn)實(shí)的殘忍，在懷念之前要先學(xué)會妥協(xié)學(xué)會隱忍。
我的一千零一個(gè)愿望，還有一千個(gè)沒實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)的作文總會寫一些與夢想有關(guān)的題材，大概是因?yàn)槊總�(gè)老師都希望自己的學(xué)生有自己的目標(biāo)與理想。每次寫下那些言不由衷的句子都不是自己心里想到的那些，這樣寫僅僅是因?yàn)橹雷魑氖菍懡o老師看的，而日記才是寫給自己看的。
我在日記里寫我要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)什么呢，我也不知道，房子或是衣服，好像都不錯(cuò)。而我在交給老師的作文里寫我要當(dāng)一名老師，當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這樣寫，也許老師們喜歡看自己被夸獎。
初中時(shí)，學(xué)了一篇叫（七色花）的文章。說的是小姑娘安妮偶然得到了一朵有七種不同顏色花瓣的花，可以許七個(gè)愿望。同學(xué)問我，如果我有七色花，會許什么愿望。我回答我想要很多很多的愿望。那同學(xué)馬上向我投來鄙夷的目光。
薩桑國的國王山魯亞爾聽了一千零一夜的故事，那我也可以有一千零一個(gè)愿望。那些被標(biāo)上數(shù)字的一千零一個(gè)愿望，就是我的未來，就是我要經(jīng)過的風(fēng)景。我想，在很久以后再想起這些愿望時(shí)，也能像對待許多錯(cuò)過的風(fēng)景般狹長眼笑。
我在成長，并且學(xué)會篤定地成長。這是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
我錯(cuò)過了正當(dāng)年少的最好風(fēng)景，你呢。
當(dāng)喧囂被緘默代替時(shí)，我便清楚明白那些褪色的情節(jié)在堆疊著回不去的甜。
白色沙漏完成一次是六十秒。背一篇英語短文的時(shí)間是六分鐘。寫一封書信的時(shí)間是六十分鐘。而我的未來還有六十年甚至是更長時(shí)間。
年少的風(fēng)景已經(jīng)錯(cuò)過。那么，以后的風(fēng)景我不會錯(cuò)過。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇6
你會不會從來沒有想過，或許在你低頭的時(shí)候就錯(cuò)過了世上最美的風(fēng)景？
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會生活也發(fā)生了很大的變化。人們經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，擁有一部智能手機(jī)已不再是一件了不起的事，平常家庭，中學(xué)生甚至小學(xué)生都開始擁有自己的智能手機(jī)。我相信你肯定看到過邊走路邊玩手機(jī)的同學(xué)吧，甚至在課堂上玩手機(jī)也是常有的事。似乎“低頭”已經(jīng)成為了這個(gè)時(shí)代的代名詞。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅帶來了生活水平的提高，也帶來了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。智能手機(jī)不斷更新?lián)Q代，功能的不斷完善，越來越吸引著人們的眼球。中小學(xué)的自制力本身不強(qiáng)，有吸引力的東西，在好奇心的驅(qū)使下就不自覺玩起來�？傆泻芏嗤瑢W(xué)一玩就停不下來了，上課玩，下課玩，走路玩，吃飯玩，晚上也會玩很久。這樣不僅影響著自己的學(xué)習(xí)，也影響著人與人之間的基本交流。
看過這樣一個(gè)故事，一位老人過七十歲的生日，他的孩子和孫子都來給他慶祝，可是生日宴上圍著一桌子的人都在各自玩著各自的手機(jī)，最后這位老人氣憤的離開。你說，這位老人離開時(shí)的心情該有多難過，他的背影該有多落寞？我們將心比心，如果你是這位老人，在你們難得相聚的生日宴上，孩子們都各自玩著各自的，沒有舉杯歡慶，也沒有其樂融融。我想如果是我，我也會難過的離開。是什么阻礙了親人間的交流，阻礙了人與人之間的親密關(guān)系？親情，這世上最無私的愛，一旦錯(cuò)過就不再來。
你有沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)到，跟朋友聚餐的時(shí)候，最先想到的不是享受美味食物的本身，而是先拍張照發(fā)個(gè)朋友圈，親愛的，食物是來品嘗的，不是來看的；你有沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，邊走路邊玩手機(jī)促使交通事故大大提高，邊走路邊聽歌讓你錯(cuò)過了好多自然界的聲音；你有沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)到，當(dāng)你低下頭來玩手機(jī)的時(shí)候，似乎就拒絕了與別人之間的.交流，你刷著網(wǎng)頁看著網(wǎng)上的各種動態(tài)，卻忽視了身邊的生活動態(tài)；你有沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)到，愛玩手機(jī)的我們似乎丟掉了最初的真實(shí)與快樂。
親愛的你，請收起你的手機(jī)，多與身邊的人交流，請珍惜你所擁有的親情友情與愛情。親愛的你，請收起你的手機(jī)，跟我一起，大聲喊出，抬起頭來，拒絕“低頭”！
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇7
或許是因?yàn)闀r(shí)間太長，我都自己都不知道這十多年來到底做了多少讓我記憶猶新的事情，不過應(yīng)該會很少吧，那些所有的一切都沒有多少的刻骨銘心，也只是淡然的一笑而過，或許是現(xiàn)在這種快節(jié)奏的生活讓我來不及去品味，去思考，或許錯(cuò)過了就錯(cuò)過了吧，沒辦法挽回。這或許就是過去了吧，只是在記憶的最深處留一塊最純潔的圣地用來緬懷，那段逝去的青春……
初二的暑假，還是只有短短的50多天，卻讓我明白了很多，不管是學(xué)習(xí)生活人生都有了前所未有的領(lǐng)悟。
身為學(xué)生，知道初三，會是初中生活的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨種種的加科，都會計(jì)入至關(guān)重要的中考，這會是學(xué)業(yè)也是人生的'一次巨大轉(zhuǎn)折。這令我不敢懈怠，暑假剛開始，便加入了題海戰(zhàn)術(shù)，整日埋在書中，不想也不能離開，生怕漏了一點(diǎn)點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)班的壓抑讓我十分不適應(yīng)，單單一個(gè)上午，就借了一個(gè)借口，草草離開了。
暑假的生活，比起以往改變了很多，沒了瘋來瘋?cè)サ耐嫠�，心中總覺得少了一些什么，卻來不及回想就已經(jīng)被厚厚的書本繁重的壓力蓋住，來不及去思考。
媽媽見我這樣也時(shí)或許沒有很適當(dāng)?shù)姆椒▉戆参课�，于是決定帶我出去走走。終究還是沒有贏了固執(zhí)的媽媽，簡單的收拾了一下行囊，而行囊里只是有寥寥的衣服而其他的還是繁重的書本。短短的5個(gè)小時(shí)的路程，到達(dá)了那個(gè)不是被我稱做家的地方。是的，媽媽的確沒有騙我，那是一個(gè)美麗的地方，有水有沙灘，還有和煦的陽光。而我的心思去完全不在上面，那還里都是哪一條公式還沒背過，那個(gè)知識點(diǎn)還不熟練。
偶然間打開好久沒上的郵箱，收到了原先要好的朋友發(fā)來的一封郵件，郵件的大體內(nèi)容分是這樣的：“很多人只注意果實(shí)的收成是否好，卻鮮有人去注意果實(shí)成熟之前，那終究會凋零的的但又無私奉獻(xiàn)的花朵�！笨吹桨l(fā)來的郵件，不知道是什么意思，但心情卻不知為何而變得前所未有的平靜。
沒有媽媽的逼迫，我踏上了那片散發(fā)著自然氣息的圣地，單單躺在沙灘上，沒有過多的言語，自己是靜靜的享受這來之不易的簡單安靜，忽然之間，安靜被打破，原來是有人落水了，人們紛紛下水救人，幾分鐘后，救護(hù)車將落水的人帶走了，或許是在那一刻的突然醒悟，：生活并不是只有學(xué)習(xí)，還有很多很多，是值得讓我們用時(shí)間來完成的，也許也是在瞬間，明白對于郵件的理解。
回到家后放棄了低效率有繁重的學(xué)習(xí)壓力，同樣重要的內(nèi)容，高效率輕松的任務(wù)。
有一個(gè)人，每天都走同樣的路，卻不知道街道兩旁的樹吐了新芽，梔子花散發(fā)了清香，而這個(gè)人就是我，以及和我一樣的在書本中掙扎的人，只知道成績卻忘了世間還有很多東西需要做的人的。現(xiàn)在我明白了，而我要做的就是找回那錯(cuò)過的風(fēng)景……
一切的一切似乎都像是被按了快門的速度進(jìn)行著，或許是時(shí)間太快，來不及好好體會，唯一不足的是無法按倒退鍵，會帶叫做過去。所以，珍惜吧……——后記
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇8
風(fēng)景，給人以美的感受。而我認(rèn)為，最美的風(fēng)景，不是在花花草草之中，不是在一些稀古怪的事物之中，而是在人與人之間，那份團(tuán)結(jié)、有愛、互助。
一次出游，正欣賞著四周的美景，忽然有一陌生人向我走來，請求我為他們一家拍張照。同意當(dāng)然是肯定的了，于是我拿著他們的`相機(jī)，盡量讓手保持穩(wěn)定。再按下快門的一瞬間，一股莫名的暖流涌上心頭，難道這不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
另一次放學(xué)，大雨傾盆，雷聲大作。我戴起帽子，一口氣沖進(jìn)雨中，向校門飛奔而去。校外路很高，我到校門時(shí)水全往校門流，弄得好似鬧了洪水一般。我踮著腳淌過那水流，看到了褲管已經(jīng)濕得十分徹底的爸爸。我跟在他龐大的身軀后，上了車。邊上是一片車海，在校前的兩條車道上幾乎是不動的。我呢吧十分不容易地?cái)D進(jìn)車流，可又停滯不前了。前一輛車剛騰出點(diǎn)空間，后一輛車又馬上盯了上來。爸爸終于忍不住了，下了車，冒著漸小的雨滴，指揮起了車流�？吹桨职值呐e動后，幾位熱心的陌生人也下了車，一起疏通起了這忙忙車海。車流又開始緩緩移動，漸漸又恢復(fù)了暢通。這時(shí)，一縷陽光突破重重烏云，灑在每一輛車，每一個(gè)人身上。一股激動之情在腦�；厥帲嚎吹饺藗冞@么團(tuán)結(jié)互助，連老天爺都不由得贊嘆了，這難道不是最美麗的，最不該錯(cuò)過的風(fēng)景嗎？
我也錯(cuò)過一些風(fēng)景。小學(xué)是走去學(xué)校的。一天下起了雨，我抓緊時(shí)間吃完早飯，便撐著傘去上學(xué)。剛走過小區(qū)外繁忙的道路，卻看見一輛三輪車，翻在“T”字型路口的拐角處，車主被困在車內(nèi)，大聲喊著：“誰能幫我一下，幫我開個(gè)門！”可路過的人都只是加快了匆匆的腳步，或是當(dāng)做沒看見。我走進(jìn)，心里掙扎著：“要不要幫他一把呢？可最近一直有碰瓷事件發(fā)生，會不會……”最后還是自私心占了上風(fēng)，我和大部分人一樣，加快腳步走了過去。驀然回首，突然看見邊上水果店老板打著一般傘，幫助那位車主脫離了車子。這是多么不該錯(cuò)過的風(fēng)景��！
多么美的風(fēng)景啊，這不該錯(cuò)過的風(fēng)景，需要每個(gè)人用心去創(chuàng)造。這樣，整個(gè)世界就會成為一道壯麗的風(fēng)景線，整個(gè)社會就是散發(fā)出人性的光芒！
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