風(fēng)景的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
冬天的景象是霸道的冰雪女王揮舞她的長衣袖，讓枝頭結(jié)滿冰霜，讓天空白雪紛飛，讓大地穿上銀白衣裳，讓小朋友凍的直打哆嗦！
冬天的景象是衣物展示會，每個人都將厚重衣物一件一件的往身上穿，深怕穿少了一件，就比不贏別人！
冬天的景象是一陣陣向上飄的白色煙霧，咕嚕咕嚕的沸騰火鍋，裝滿了滿滿的美食，鼓鼓的小嘴塞滿了熱熱的好料，脹脹的肚皮滿足了五臟六腑，熱鬧的飯桌充滿了家人的笑聲和關(guān)心，火鍋溫暖我的身體，家人的關(guān)愛溫暖我的心。
冬天的景象是溫馨的.，怕我著涼的奶奶每天都會為我添衣、蓋被，還會為我煮上一壺?zé)岷艉舻慕�，為我暖暖身子，每每想起冬天的景象，我總會想起奶奶慈祥的笑臉，真希望她長命百歲，讓我撒嬌一輩子。
冬天的景象是歡樂的，商店街上琳瑯滿目的圣誕節(jié)裝飾品，看的我眼花撩亂，滿心期待的我把圣誕襪掛在床邊，努力做個乖小孩，希望圣誕老人透過望遠鏡看到我的好表現(xiàn)，就賞給我大大的禮物包。
冬天的景象是喜氣的的，炮竹一聲除舊歲，寒假一到心歡喜，沒錯！小朋友最期待的過年到了。每條大街小巷穿梭著拜年、採買年貨的人潮、每個人的嘴里掛滿了吉祥的話語，荷包里滿滿的壓歲錢、讓平常摳門的我立刻大方了起來，看到什么新鮮的玩具都想試試，聞到什么美食小吃都想嘗一嘗……
總而言之，冬天的景象是色彩繽紛的、是熱鬧的、是笑瞇瞇的、是發(fā)財?shù)模彩俏易钇诖摹?/p>
風(fēng)景的作文 篇2
又是一陣迷蒙，我又來到了領(lǐng)獎臺之上。
期中考試早已落下了帷幕，但我仍沉浸于當(dāng)下的學(xué)習(xí)當(dāng)中，竟完全忘了年級前三十要頒獎這回事。今日經(jīng)謝老師一說，便急忙跑向主席臺，緊接著平復(fù)一下心態(tài)，就站在了隊伍當(dāng)中。
年級第九名，這個在別人心目中可能十分不俗的名次，在我看來仍有太多欠缺。凈聽著同學(xué)的講話，我心中卻起了絲絲的波瀾，前面，仍有八名對手，我不喜愛如今的成績！我要贏，我要拼！我要放手一搏！
再次被拉回現(xiàn)實，冬日的微風(fēng)令我深感刺骨，面對太陽，能體會到那如火一般的激情。但隨之的寒冷我又感到了清醒，通透，站著仿佛狂風(fēng)怒號中的一片紙，心在搖動，身形在有規(guī)律的擺動著。我突然感到了一種美，那像是化作水的冰，明亮，純潔，這就是心中的`不服輸。
今日的獎品是本《顏氏家訓(xùn)》，一張獎狀和一個本子，與上次的本大同小異。站在臺上，俯看著臺下的同學(xué)，心中競從中找到了閱兵的感覺。臺下我看向每一位的眼睛，但卻不知該如何表達。有老師的贊許，同學(xué)的佩服，臺上的風(fēng)景，不亦朝霞的“彩”與“靜謐”，不若日出的“壯觀”與生氣勃勃”，這是一覽眾山小的愉悅與壯美。
左手拿書，右手握本，在回班的路上仍想著未來的打算。年級前十算不了什么，前三才是真諦，我和第一年相比進步很大，但與年級第一之間差了什么？恐怕就是態(tài)度，效率，習(xí)慣吧。
臺上風(fēng)景似當(dāng)年，一大觀小，體驗到的是震撼的美。既然想贏，就從今日開始吧！
風(fēng)景的作文 篇3
陽光是一個極為執(zhí)著的人，他的一生似乎都在追求幸福。初識陽光時，也是在秋季，那年的秋季格外的蕭瑟，最疼愛我的爺爺去世了，緊接著小弟的出生奪走了原本屬于我的父愛和母愛，在這樣的環(huán)境里我結(jié)識了陽光，陽光出生在單親家庭，母親因病去世，父親忙于工作很少管他，于是，陽光頂著一個充滿光明的名字，在陰暗的環(huán)境里像野草一樣瘋長，無拘無束的他成了小區(qū)的'一霸，打架斗毆，抽煙喝酒他無一不精，我與陽光的結(jié)識就像是上帝的失誤，讓兩條本不該相交的平行線相交到了一起。兩個同樣缺愛的孩子，像兩匹孤獨的狼一樣，互相依靠，安慰彼此內(nèi)心的悲傷。
那時的陽光總喜歡嚼著口香糖問我：幸福是什么？而我總是笑著告訴他：幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，往往我說完之后，陽光都會伸手敲敲我的頭，接著大笑出聲，只有這個時候我才覺得陽光這個名字很適合他，那時的我們無話不談，今天討論小區(qū)里的誰和誰吵架，明天討論學(xué)校里的誰和誰拽得讓人討厭，那段無拘無束的日子是我最快樂的時候，陽光像他名字一樣，用溫暖的陽光溫暖了我冰冷的心房，給予了我不亞于父母的愛的另一種愛，我將它稱之為：勝似親情，超越愛情的愛。
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