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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2023-08-31 14:55:59 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  生活中的某些畫面或是表現(xiàn)著熱情與善良,或是描述者,勤奮與無私,內(nèi)心一經(jīng)觸動它們便定格下來成為心中最美的風(fēng)景。

  五月,運動會結(jié)束,回班后,我忽然想起我的書落在操場上了。

  下樓看見操場,便浮現(xiàn)起剛才運動會時呼喊玩樂的場景。當(dāng)走到第一層,望見操場上有兩個身影,在夕陽的余暉中,在寂靜的操場上,忙碌著。走近一看,才發(fā)現(xiàn)他們正在撿操場的垃圾。一個男生站在另一個男生旁,撐開著一個黑色塑料袋,另一男生彎下腰,手伸向地上的瓶子,抓住,漸漸直起身子撿起來,放到袋子里,后伸手擦擦自己布滿汗珠的`頭,然后,再向前,繼續(xù)重復(fù)。

  我想,當(dāng)我們絕大部分人都關(guān)注自己玩樂時,卻從未留意過自己留給公共場合的影響,而只有這兩個人,懂得公德,懂得除自己感受以外的事情。我既是感動,又是慚愧。

  離開操場,再回首,看到寂靜的操場上,太陽用光輝將大地染成金色,一個男生站立,另一個男生在旁彎腰形成的h型身影,印在我的腦海中,成為揮之不去的畫面。

  熱心與善良,讓世界充滿觸動,勤奮和敬業(yè),讓世界充滿感動。

  一次學(xué)校晚上活動,使我比平時晚半個小時回到教室,我知道時間晚就趕緊統(tǒng)計好量化表。此時已是七點半,我想老師應(yīng)該走了?墒俏蚁朐囋嚕捅е稽c希望走向辦公室。

  走近時,我發(fā)現(xiàn)辦公室燈是開的。走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有幾個老師在忙碌著,把頭埋在作業(yè)本和電腦課件中,沉默著工作,沉浸在工作。我走向班主任時我站住了,不忍打擾她。面前有兩疊作業(yè)本,埋著頭,手拿一支紅筆,時不時寫著。她先是捧著一本,仔細(xì)閱讀,有時會嘆氣,把本子放在桌子上動筆寫些什么,有時會點點頭,再動筆寫些什么。

  我交完表,離開時,再回首望見她埋在書堆中動筆批注的背影,這是學(xué)校最美的一道風(fēng)景。我發(fā)出一些感慨:原來我們生活中看似平常的教學(xué)活動,都是由老師每晚辛辛苦苦勤勤懇懇準(zhǔn)備而得來的。老師原來是這么偉大,無私。從此這埋在書堆的背影成了我心中最美的風(fēng)景。

  這便是我心中的風(fēng)景,一道讓我體會到熱心與善良,一道讓我感受到了勤懇與奉獻(xiàn)。

風(fēng)景的作文 篇2

  現(xiàn)在的我將要寫下這些文字,心里竟有些心酸。

  她主張讓我十八歲之前逛遍全中國,于是不顧人力財力的一逢假期便把我往外地寄;然而每次的他總是皺著眉頭,一副擔(dān)心我出危險的苦大愁深的模樣,我甚至一度認(rèn)為他是心疼花錢的,然而我卻錯了,在飽覽了那樣多而繁的美景后,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)離我最近的他,才是與一切都不同且是令我最讀不透的一道風(fēng)景。

  小時候我報過很多特長班,畫畫、舞蹈、聲樂……樣樣都被他否決掉,據(jù)理力爭地跟媽媽爭辯孩子要有快樂的童年,一邊發(fā)生著激烈的口角,一邊讓我玩各種各樣的游戲,直到后來,我自己非要吵著去學(xué)毛筆書法,他才乖乖地放我去了,沒想老師大贊我學(xué)字又像又快,第二天就賜了幅字給我,于是大大增加了我對書法的熱愛,一直把它堅持到現(xiàn)在,而且去書法班上課也會大膽地讓他開車送我,用不著媽媽像小偷一樣接送我了。他看到我寫的每一幅作品都會很高興,“指點江山”過后又夸一句“不錯”,欣喜地笑著,我這才知道原來我的快樂,對他而言卻是莫大的幸福。

  記得第一次去音樂會的時候,是一場選拔式的競賽。他揚揚手里的票不經(jīng)意地說“妮子,要不是為了你誰來這么無聊的地方!”我假裝沒聽見地用自己的手握住他的手,教他怎么把螢光棒揮得更漂亮,沒想到后來他卻揮得比誰都瀟灑,像十足的一位臺上歌者的粉絲,最令我們驚訝的是評委之中有一位是齊秦,爸爸多年的偶像,插播廣告的時候,我催著他去跟齊秦說句話,他孩子般羞澀過后被我推了過去,相機(jī)記錄下了他緊緊握住齊秦的手的一幕。鏡頭里的他異常興奮,然而我卻發(fā)現(xiàn)大他好幾歲的齊秦卻像比他還年輕,他的'頭上有清楚可見的白發(fā),我扔下相機(jī),再也說不出話。

  后來我長大上初中,一路走來相當(dāng)順利,我也是眾人心目中優(yōu)秀令人艷羨的乖乖女,然而在初二的兩次大型考試中我都得都很爛,同班同學(xué)有許多是他同事的孩子,他不可能不知道,然而他卻什么也沒說,只是在我沒寫完作業(yè)去瘋玩的時候突然插了一句“休息休息眼”。原來,他不是可能不關(guān)心自己的女兒的,只是愛得太深切讓我看不懂。

  昨天晚上回家,媽媽上班而他在做飯,是烙的蘿卜餅,馨香的餅味縈繞在他高大的身影旁,構(gòu)成了一幅最別樣的風(fēng)景。

  今天早晨我起床,悄悄地把他臥室門關(guān)上,燒水、洗漱,當(dāng)水開的聲音剛響起,我飛快地跑去把火關(guān)掉,生怕驚醒了他,新的一天又開始了。

風(fēng)景的作文 篇3

  人人心中都有一道屬于自己的風(fēng)景。

  ——題記

  李白的心中有“舉杯邀明月,對飲成三人”的月色;王灣心中有“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的遼闊的江面;陶淵明心中有“采菊東籬下,悠然見南山”的田園風(fēng)光。而我心中也有一道風(fēng)景。這道風(fēng)景帶給我無比的震撼,和無限的思考。

  記得又一次,和父母一同登山旅游。當(dāng)我爬到半山腰上,小憩一會的時候,我聞到了一陣若有若無的幽香。當(dāng)我忍不住張望著尋找時,我看到了一道亮麗的風(fēng)景,一道我一生都會銘記的風(fēng)景。我全身的血液仿佛都凝固了。只見眼前山崖邊上的峭壁上,有一朵黃色的小花盛開在了裂開的狹小的巖石縫隙中,她那纖細(xì)的經(jīng)脈頂端綻放著無片淡黃色的花瓣,花瓣中心有幾根花蕊,伴隨著陣陣春風(fēng),散發(fā)出陣陣幽香。當(dāng)我看著眼前的畫面時,我忍不住想象著她在如此貧瘠的石縫里努力吸取一點一滴養(yǎng)分,迎接太陽的`每一縷光照,吸收雨水每一滴滋潤,拼命為自己的綻放積累力量的畫面。我仿佛還聽到了她心底的吶喊聲:“我要開花,我要開花!”終于功夫不負(fù)有心人,她成功的綻放了自我,雖然不及牡丹華貴,不及菊花遒勁,不及荷花清香。但是她的花朵浸透著奮斗的汗水。我不禁要為她喝彩:“好一朵頑強(qiáng)的小花!

  眼前的風(fēng)景無比的渺小,但是在我看來卻格外的偉大。我久久的注視著眼前的小花心想:“也許,生命的本質(zhì)就是頑強(qiáng)不屈,敢于與命運作斗爭吧!只要我們努力爭取,不放松一絲的希望,就一定會成功!”

  這道生命的風(fēng)景,帶給我無比的震撼,和無限的思考,我會將這道風(fēng)景和它的意義永遠(yuǎn)銘記在心中。

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