風景的作文(優(yōu)秀7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風景的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
在我家的小區(qū)，有一道亮麗的風景線——門衛(wèi)。門衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了，無論什么時候，你都會看到有一群人在門衛(wèi)，聽見門衛(wèi)傳來的'歡聲笑語，感受到門衛(wèi)上的人們的歡樂。早晨“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”，我急忙跑下樓，坐上車，催促道：“快快滴向前開，去門衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開到門衛(wèi)，我拿起酸奶，正準備讓老爸繼續(xù)前進，卻被門衛(wèi)的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒？”“對韓國隊的？”“當然看了！”“哎呀，可真險啊，差1分可就沒戲嘍！”……我看了看表，才6點40分！這么早，門衛(wèi)就熱鬧起來了？！傍晚“唉，又六點了�！蔽乙幌鹿卉嚕奔泵γν遗�。天都黑了，急死人了。我心里想著，跑進了小區(qū)，“唷，是佘姿彥啊，剛發(fā)現(xiàn)？”我聞聲望去，原來是鄰居劉阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好�！薄敖裉煨^(qū)里有個老太過80歲大壽！”“真的？”“是��！大家讀在談論呢！”這是，我才注意到門衛(wèi)的門口坐滿了人，仔細聽聽，大家正在討論怎么祝福老人，給老人一個驚喜呢！真熱鬧啊！晚上明天是周末，吃完晚飯，我便與媽媽一起到小區(qū)的小花園附近散步。剛下了樓，便聽到不遠處門衛(wèi)那兒傳來的陣陣笑聲。走近一瞧，嘿，許多人搬來椅子、桌子，幾個人圍成一桌邊喝茶邊聊天，還有幾位老爺爺在比棋藝呢！怎么樣，我家小區(qū)門衛(wèi)的風景是不是很有趣呢？
風景的作文 篇2
雨后的梧桐那濃濃的綠和那淡紫的花，那別樣的風景永遠留在我的心底。
——題記
春天，梧桐的籽許是撒在了角落扎下了深根，它從堅硬的水泥地中艱難地鉆了出來，向周圍擴散著綠色。媽媽說，梧桐的每一片樹葉每一朵花都飽含著石灰的苦澀。每到夏天，梧桐淺紫與淡黃的花瓣就在滿樹枝丫綻開了笑臉，吐露著沁人心脾的淺香。坐在綠色的樹蔭下，偶爾飄下幾朵，在臉頰上一吻，癢癢的。一樹繁花，令人心醉。
可是，風雨終究會來。
傍晚，天邊涌來滾滾黑云，罡風張牙舞爪，瞬間卷落了芳華無數(shù)。窗欞吱吱作響，窗邊的植物低聲下氣，早已臣服；枝葉卷曲，頂尖還不斷的磕著地，仿佛在叩首求饒。大雨隨即而來，梧桐并不屈服，挺立著，挺立著。雨越下越大，我早已看不清小院的模樣。
第二天清晨，我來到角落，一片狼藉。梧桐的半個樹冠被齊齊砍下，梧桐的花破損不堪，還在飄落，最后只剩下了黑黑的樹干和嚇人的扭曲的樹杈。這棵梧桐僥幸存活，恐怕它再也無法開花。我輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身離去。角落里的梧桐，被人遺忘。
第二年夏天，一個清晨我坐在院門口曬著太陽。一陣清風吹過，好不愜意。突然，一絲清香沁入我的心脾，好不熟悉。我猛地站起，向角落沖去。
入目是耀眼的綠，梧桐葉上絲絲的晨露在和陽光相互挑逗著。淺紫和淡黃的`花瓣層層深入，像糾纏著的，環(huán)繞重疊的夢境。梧桐綠意盎然，一樹繁花，枝葉輕輕搖擺，向我傾訴著重生的喜悅。腳下的地磚已被有力地根須拱起，梧桐的涅盤重生永遠地刻在了我的心中，成為留在心底的那片風景。
亭亭南軒外，貞干修且直。廣葉結青蔭，繁花連素色。天資韶雅性，不愧知音識。
——后記
風景的作文 篇3
“我影響了那么多人，為什么只有你不受我的影響呢？好慢啊。”天色愈發(fā)昏暗，雁看著我一絲不茍的收拾著書包，不經(jīng)抱怨。我笑笑，我雖慢卻走在別樣的風景中。
早晨漫步在寂靜的小路上，望向藍天，悠悠輕云，心中不由感嘆；“晨空如此清澈，輕云流動在藍天，美矣！”倏忽間，一陣微風帶著一股異香拂過，驚動了一樹的桂花，打動了安逸的輕云，又是感嘆；“天也醉桂花，云腳亂蹣跚，美矣！”然，驀地見枝頭一朵垂垂老矣之桂花，搖搖欲墜，卻頑強不息，堅定不移，仿佛有什么執(zhí)念，頗有“相思人不見，不見又常思”之情，正因如此，才不肯早早凋零吧。
學校有條不長的小道，每天，我定要從那里走一走。它吸引我的地方倒并不在于多么優(yōu)雅美麗，而是出于我某種獨特的念想；這里是鮮有陽光之處，它的兩旁各是一排“高聳入云”的大樹，仿佛是隔欄，阻斷了左邊陽光明媚的教學樓，右邊陰暗幽森的實驗樓，而這小道代表著什么，便別有一番趣味了。走進這里，仿佛走過了紅塵喧囂，我只是一個塵世的看客，時光靜止了，悠悠坐在石凳上品一茗清茶，時光深處是歲月的靜美。
冬天在萬物的衰敗中悄悄逼近，枯葉落了小道一地，行人愈漸稀少，陽光更顯珍貴，一片寂靜蕭條。我的心本該也一片荒蕪，吟唱著悲歌，為它們輕輕哭泣，卻慢慢長出了一棵瑟瑟發(fā)抖的.芽兒，我想那一定是株早梅，定會頑強長大。
某天，一位平日里關系一般的同學突然要與我一起“且慢且行”，我欣然答應了，于是放學后經(jīng)常一起去走走那小道。
我們談天說地，互聊內(nèi)心，有時歡笑，有時沉默，間或嘆息。只是不論多晚，都不曾先行離去，我心中的芽兒在茁壯成長。
記得有次打掃衛(wèi)生，我打掃完后竟發(fā)現(xiàn)空無一人，看向她的位置卻沒有留下任何東西，久違的落寞在心中飄蕩四溢，我苦笑著，她先離開了，輕輕地不帶走一片云彩。
像往常一樣向小道走去，步伐緩慢，比平時更慢，我竟開始害怕面對那片蕭條之地，我心中的“早梅”又開始瑟瑟發(fā)抖。好不容易走到那，卻一步也前進不了了，我默默的對自己念叨；“走吧，換一條路走吧。”
“嘿�！笔煜さ慕袉韭曧懫�，正準備轉(zhuǎn)身離開的我猛地抬頭，不錯，是她！她正獨自坐在石桌前，沖我微微苦笑。我也笑了，是開心感動的笑，如我所愿，我心中開的正是一株頑強的早梅。
后來我才知道，那天她受到了一些挫折，心情苦悶，所以沒告訴任何人便先默默離開了教室這喧嘩之地來到此處靜靜，而她相信我肯定會來這里，所以也沒告訴我。
面對她的道歉和作為補償?shù)男★椘�，我抱了抱她，抱了抱這個一直帶給我溫暖，選擇不離不棄的女孩，也抱了抱那株頑強的早梅，感謝它的努力，感謝她們帶給我最美的風景。
慢慢地，慢慢地，我們緊緊牽著手，一起攜手走在別樣的風景里。
風景的作文 篇4
驕陽似火，樹影成斑，而在喧鬧的市中心，卻藏著一道動人的風景。
室外陽光很烈，我我為了要購書，不得不頂著驕陽，踩著單車發(fā)分秒必爭的趕往書店，即便是踩著單車，也絲毫感覺不到?jīng)鲆獾娘L。
街上的酷熱與喧鬧使我不禁加快了腳步，迅速停下車，三步并作兩步的登上臺階。剛到書店門口，迎面吹來安靜涼爽的氣息，如沐春風，頓時煥然一新。踏入書店，除了成封成堆的的書，還有許多埋頭全神貫注看書的人，他們或坐或站，占據(jù)了書店的每一個角落。書架上的書固然是一道清新怡人的風景。而它旁邊全神貫注的人更是一道動人的風景。
我放緩腳步，心情也隨之放緩，書店中安靜靜謐的氛圍似是一張無形的手，不僅伸出手張開懷抱擁抱了我跳動的心，更撫慰了她，我懷著恬靜歡快的心，在書架上緩緩的來回走著一邊欣賞著書架上精美的書籍，更在一邊欣賞著由那些無名的人編織的一道動人的風景，他們?yōu)檫@個安靜平凡的書店添上了一抹動人的光亮，使這個平凡的書店變得不平凡。
我埋頭開始找我所需的.書，在一邊聆聽整個書店的呼吸聲。而這個帶著律動的歌很動聽，動人心弦，它不像其它歌那樣富有感染力，它只是緩緩的慢慢的滲入你的心里。它就像甘泉淌過心田構成一道動人的風景。
找書許久，漸漸的我也忘了自己是在找書，手不知不覺的開始翻書，不知不覺我也融入了其中，我也成了那道動人的風景的一部分。心中安靜踏實夾帶著淡淡的愉悅，時而抬頭，外面世界燥熱，更讓我感覺自己身處另一片安靜廣闊的天地，我心中不禁感慨，這處風景真令人動容。
享受完安靜動人的風景，心胸想吐出了雜質(zhì)般輕松灑脫。腳踩著車，也更帶勁了，仔細回味，其實生活中處處是動人的風景，只等你來欣賞。
風景的作文 篇5
我們班有一位同學，他有著兩顆黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，顯得炯炯有神，還有頭烏黑的頭發(fā)。
一天上課，老師說：“壞人來了，我就要逃跑�！笨墒�，誰知他聽了以后說：“淘寶？我爸爸經(jīng)常在淘寶上買東西，為什么壞人來了我就要淘寶？”老師聽了哭笑不地的說：“不是淘寶，而是逃跑�！彼犃四樢幌戮图t了，低頭往下看，好像在找一個地洞要鉆下去呢。同學們頓時哄堂大笑。
還有一次，老師教我們一個新的符號“破折號”，他聽了撓了撓頭說：“破頭套？破頭套是什么東西，我怎么不知道，難道是頭套破了？”同學們聽了笑的`已經(jīng)前俯后仰了，有的笑疼了肚皮，甚至還跑到了地上，打滾呢。
大家知道他是誰嗎？悄悄告訴你，他就是我們班大名鼎鼎的“搞笑大王”趙謙。
有了他，我們班天天笑聲不斷，他是我們班必不可少的風景。
風景的作文 篇6
很久以來，我就很喜歡拍照。尤其是風景照。
手機配有拍照功能，500萬像素。一天也不離身。隨時隨地就咔嚓咔嚓地拍個不停，拍花拍樹拍橋拍路拍古跡拍田野拍城市拍河流，站著拍蹲著拍趴著拍走著拍坐在車里跟著汽車的晃動也在拍。拍完了抽出那小指甲蓋兒大小的卡片來，安進電腦里切呀貼呀建目錄呀歸大類呀還搞了個“待整理”文件夾，存放來不及歸類的照片。于是幾十張上百張幾千張上萬張照片源源不斷存進了我的.電腦。
于是開始曬照片，發(fā)給朋友一張張，發(fā)給家人幾張張，發(fā)到里群里空間里一組組，幾組組，。。。。。。不亦樂乎。如今整成個愛好習慣竟然也上癮了。
可從來還沒想到搞個新相機。
咱有，有年頭了。曾經(jīng)有“美能達”半機械半自動的相機，還能三連拍。上個世紀90年代在日本花了大價錢買的一個原產(chǎn)貨。
咋就沒想到再買一個新的數(shù)碼的深景的廣角的。。。。。。
直到前幾天的一個晚上有朋友說：“換個好一點的相機”；“換個好一點的相機吧，不然對不起這樣的景色��！”云云。這可是位大師說的哦！
于是，打開網(wǎng)頁查呀查找啊找算呀算的。。。。。�！昂民R配好鞍”那！順便發(fā)上兩張，看咱這技術值當不值當。
也是哦！貢獻社會半輩子了，腫么就沒有經(jīng)濟能力制個比上世紀好點兒的相機哩�。。�
風景的作文 篇7
秋，你向人們展示出一幅絢麗的色彩，你給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地走來，走進田野，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，像一片金色的.海洋，秋風一吹波浪翻滾；近看，高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂開了花。這時候，地里的人可高興了，到處歡聲笑語。
你悄悄地走來，走進菜園�？茨乔炎�，像一個個穿著紫大褂，彎著腰，戴著帽子在樹下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子，她松散的葉子像個剛睡醒的小姑娘，正等著媽媽來給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了，她只能把綠葉留在地面上，而把身子埋在土里，在地下偷偷生長，等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來，不過這樣也好。要不怎么會有《拔蘿卜》這美妙動聽的故事呢！
你悄悄地走來，走進菜園�？�，樹上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人！
孩子們爬上樹，摘一顆“仙果”，咬一口，“呀！
真好吃！
”
秋！
你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果。
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