（優(yōu)秀）實(shí)用的風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
天空是如此的清澈，萬里無云，碧空如洗；花朵是如此嬌艷，亭亭玉立，美不勝收；大海還是如此蔚藍(lán)，水天一色，波光粼粼。而我卻只對那落日情有獨(dú)鐘。
夕陽西下，天空中點(diǎn)綴了似火的彩霞，整個(gè)校園都沐浴在一片霞光之中。微風(fēng)徐徐，送來了百花的清香，這撲鼻的香氣讓我陶醉，朦朧中，我被她們帶入了一個(gè)芬芳的夢境。突然，太陽含羞地遮住了半邊臉，它依依不舍地?fù)崦蟮兀帽M全身力氣送來一片霞光，這光，讓人陶醉……
這時(shí)候的云層，顏色極為豐富多彩，就像一個(gè)愛打扮的漂亮小姑娘，她們有的穿著鑲著藍(lán)色蕾絲花邊的`金色小禮服，像是準(zhǔn)備參加一場盛大的舞會一樣。一群群、一簇簇地倚在夕陽的身旁，靦腆地羞紅了臉，真迷人！
漸漸地，剩下的光越發(fā)柔和了，只剩下小半邊紅紅的臉蛋，真似個(gè)大大的燈籠，紅得耀眼，紅得透亮。忽的一下，她似個(gè)怕生的小孩，躲到云層里面了，嘿！跟我玩捉迷藏呢！看我怎么抓住你，我在校園里狂奔，終于，找到了微微泛紅的天。哦！原來，她是在和我說再見�。�
一瞬間，紅云沒有了，被黑夜吞了下去，慢慢地，夜幕降臨了。
�。÷淙�，你明天是否還會與我相見？明天是否還能看見在黑夜中遨游的小小的我……
風(fēng)景的作文 篇2
大音希聲，大美無形。——題記
中秋，“莫蘭蒂”臺風(fēng)。
從前一天下午起，我就覺得隱隱不對勁。天空陰沉，風(fēng)也慢慢打起來。終于，學(xué)校提前放假。走出校門，平日車水馬龍的大馬路空曠起來，只剩落葉被寒風(fēng)卷起，上上下下起起伏伏，恰似我的心。當(dāng)晚，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，摩天大樓此時(shí)在我眼里，并不比一株細(xì)嫩的蘆葦可靠。樹的剪影，在風(fēng)中凌亂，拉長又被放下，吱呀作響。這是一個(gè)沒有圓月的中秋，或許月亮也被吹走了吧。
第二天早上，我推開門窗，卻被窗外的“風(fēng)景”嚇了一大跳：樹呢？車呢？路呢？平日干凈整潔的小區(qū)儼然成了一片“原始森林”，污水橫流，路人寸步難行。我不忍再看，心中不住地為學(xué)校擔(dān)心：生活小區(qū)尚且如此，守衛(wèi)寥寥的學(xué)校會變成什么樣子？我記得我們昨天離校時(shí)并未關(guān)緊教室的門窗，那么泥沙、碎玻璃、積水……此時(shí)的學(xué)校就像失去聯(lián)系的親人，嗚呼，真是無法可想！
等待。
等待，等待，只有等待。
放假一結(jié)束，我就迫不及待地跳上公交車，直奔校園。我看著一路“慘不忍睹”的“風(fēng)景”，估摸著學(xué)校的“慘狀”：倒伏的樹，掉下的花盆，滿地的泥沙……學(xué)校到了！可我卻并未看到想象中的“風(fēng)景”。校園里秩序井然，操場上幾乎沒有積水，連窗玻璃也依舊完好！
連日的新聞報(bào)道是怎么回事？為什么偌大的校園好像什么事都沒發(fā)生過一樣？看來名揚(yáng)全國的“莫蘭蒂”，也不過如此。
平凡的日子就這么一天天過下去，直到一個(gè)宣傳欄讓我徹底醒悟。學(xué)校在臺風(fēng)過后，也曾“混亂”過一陣：積水過膝，大樹倒伏，泥沙遍地……但在這時(shí)，校長挺身而出，帶著一批男教師自告奮勇清理校園�？吹侥赀^半百，兩鬢微霜的校長，拖著一段一人高的樹干，在渾濁的泥水中艱難挪動(dòng)，他的背已因重壓而微駝，但他仍然微笑前行！還有家長和其他校職工也紛紛參加，甚至包括教師子弟！我隔壁那個(gè)戴眼鏡的瘦小男生，也加入了清理隊(duì)伍，用自己并不強(qiáng)壯的'肩膀，奮力頂起一塊有他兩倍大小的面板，臉上卻依舊掛著孩子氣的頑皮笑容，好像在說：“扛個(gè)東西，沒什么大不了的，跟踢場足球差不多！”
啊，我怎么會這樣享受著他們艱辛勞動(dòng)的成果，卻漫不經(jīng)心，甚至為沒趕上“大事”而遺憾呢？窗明幾凈的校園是風(fēng)景，師生忘我的付出一樣也是風(fēng)景，而這看不見的風(fēng)景，要更美麗，更感人！
我在回家的路上，放慢腳步，細(xì)心尋找著“看不見的風(fēng)景”：廈門停水停電，但超市里的礦泉水并未被哄搶；路上的倒樹，每天早晨都悄然減少；勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，趁我們午休時(shí)悄悄打掃落葉，生怕影響居民的出行；路上時(shí)�？梢砸姷竭\(yùn)兵車，但我在報(bào)紙里才得知，他們是從各地抽調(diào)而來，專門幫助廈門災(zāi)后重建……
報(bào)紙里的娛樂八卦少了，代之以一個(gè)個(gè)暖人心脾的重建瞬間；微信朋友圈里的營銷少了，代之以一句句焦急的詢問和一個(gè)個(gè)“走心”的回答；人與人之間的勾心斗角少了，代之以一次次不計(jì)回報(bào)的幫助和一個(gè)個(gè)渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過境，廈門卻并不是“沒人在”（“莫蘭蒂”閩南語諧音），一個(gè)個(gè)看不到的風(fēng)景，溫暖了每一個(gè)人的心！
整潔的街市，是看得到的風(fēng)景；而它背后每一個(gè)廈門人的付出，才是看不到的風(fēng)景。路上有風(fēng)景，奮斗前行便不再孤單。
風(fēng)景的作文 篇3
我們的校園風(fēng)景如畫，美麗極了！
來到校門口，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇里面有許多小花小草，花壇后面是大理石墻面，上面雕刻有七個(gè)金色大字“沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)校園，我們會看到一個(gè)魚池，里面有許多紅色的小魚，只要你把魚食投進(jìn)水里，一場戰(zhàn)爭開始了，小魚們都爭著搶魚食呢！這一定很精彩！魚池前面還有一個(gè)大花壇，花壇里面也有花草，鮮艷的花兒五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉的……美麗極了！
除了花草，花壇里還有許多不同種類的大樹，有：香樟樹、白樺樹、杏樹……
左邊有一片小竹林，里面有一條彎彎曲曲的小路，竹子長的蔥蔥蘢蘢的，有時(shí)你在散步，小竹筍就會探出頭來，它也想看看美麗的校園！
校園中間是一個(gè)大大的操場，操場周圍是紅紅的跑道。操場上有人工草坪，綠綠的'人工草坪上有粗粗的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
我們的學(xué)校還有一排排教學(xué)樓，外墻上都是內(nèi)容豐富的宣傳畫。
這就是我美麗的校園！我愛我美麗的校園！
風(fēng)景的作文 篇4
那是一株很小很小的野花兒，在狂風(fēng)呼嘯的山上搖曳著。四周的樹木東倒西歪，只有它矗立在我的心中，成為我內(nèi)心深處最美的風(fēng)景�！ �
去年，我和表姐一家去登山，那天很冷，我們都穿上厚厚的棉襖，像裹粽子一樣把自己裝扮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
通向山頂?shù)氖A窄窄的，原本可愛剔透的露水此時(shí)成了滑倒的元兇。我左顧右盼著，想抓住幾株樹木來支撐一下，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)樹木花草都已枯死。抬頭，表姐正氣喘吁吁地爬著石階，一邊還充滿埋怨地咕噥：“早知道不來了，我都要成冰塊啦！”舅舅見我倆都走不動(dòng)了，就建議去山腰的亭子里休息一下。剛坐下，一抹小小的藍(lán)便吸引了我的眼球。那是什么？我一看，竟然是一朵小花！它是藍(lán)色的，與藍(lán)色的天空不同，這種藍(lán)，透著點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，是一種對生長的渴望！
它是那么小，在枯枝敗葉中藏著，好奇地抬起頭，打量著外界的一切。他就像一個(gè)天不怕地不怕的孩子，一心只想著要瞧瞧外面的一切，無論如何艱辛，無論如何困苦，也已經(jīng)心滿意足了。風(fēng)突然大了起來，在我凍得發(fā)紅的耳畔呼嘯，像一只野獸，要把世界的一切都吞噬似的'。四周，不斷有樹枝折斷，樹葉掉落的聲音，像一個(gè)病危的重癥患者一樣，再也無力與病魔對抗，半閉著眼，聽天由命�？墒沁@朵小花卻偏不！風(fēng)不讓它生長，它偏要展現(xiàn)出自己獨(dú)樹一幟的魅力；風(fēng)要把它折斷，它卻在狂風(fēng)中扭動(dòng)纖細(xì)的腰身，用挑釁的眼神宣告自己的勝利。那種力量、那種生機(jī)、那種在狂風(fēng)中蓬勃向上的精神，在我的心中撞擊著。我看呆了，帽子吹到了地上，卻任由如利刃般的寒風(fēng)在我臉上刻劃�！斑@是一種多么頑強(qiáng)的力量啊！”姐姐來到了我的身邊，不由得發(fā)出感嘆�！ �
是啊！這株小小的藍(lán)花此刻正在我的心間生長，并閃現(xiàn)出璀璨的光芒。我和表姐對視而笑，提起登山包，一鼓作氣，向那不再是高聳入云的山頂攀登。
這朵很小很小的野花或許會有凋謝的那一天，但是這種在逆境中仍能蓬勃生長的力量卻永遠(yuǎn)閃爍在我的心底，成為我心中最美的一道風(fēng)景，成為我人生中勇攀高峰的動(dòng)力！
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