校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間：2023-08-21 18:47:35 寫景作文我要投稿

[優(yōu)秀]校園的風(fēng)景的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的校園的風(fēng)景的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]校園的風(fēng)景的作文

校園的風(fēng)景的作文篇1

　　在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景線，如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——假山。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高大的.教學(xué)樓，往東北方向看就是美麗的假山了。假山的建筑豐富美麗，假山上，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞著假山盤旋而上，一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上，亭內(nèi)的游人有的坐在石凳上休息，有的正興致勃勃地欣賞著四周景色，還有的在休閑地下著棋。假山上幾只白鷺在自由自在的飛翔，小魚在水里嬉戲打鬧，有三個(gè)穿著蓑衣，帶著箬笠的漁夫正在釣魚，這讓我想到了一首詩(shī)：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”

　　現(xiàn)在假山的建筑雖然豐富美麗，但是也有不足，如果未來(lái)讓我設(shè)計(jì)的話，一定會(huì)設(shè)計(jì)的更好，我覺得魚太少了，可以多放幾條魚，水底有沙子，應(yīng)經(jīng)常清理一下，還可以在假山上多放一些小花小草，這樣我們的假山才會(huì)更美麗，更吸引人眼球。

　　如果你來(lái)我們學(xué)校，可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線。

校園的風(fēng)景的作文篇2

　　我的學(xué)校是臨西縣第二完全小學(xué)，它坐落在泰山路居中的位置，在臨西大會(huì)堂的西側(cè)。

　　出了學(xué)校大門口向西大概走30米，有一個(gè)名叫喜羊羊的文具店，經(jīng)營(yíng)這家店的是一對(duì)三十多歲的夫妻，他們很慈祥。這家店里有三個(gè)貨架。第一個(gè)貨架上，有一些小零食，如巧克力、糖果、辣條等;第二個(gè)貨架上有文具，比如本子、筆、修改帶等;第三個(gè)貨架上有一些零食，比如：方便面、面包、牛奶等。這家店特別的整潔特別干凈。再向西走50米，有一個(gè)名叫讀書郎的超市。經(jīng)營(yíng)這家店的老板是一個(gè)30多歲的男人。他非常幽默，有時(shí)一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)沒人他會(huì)猛地出來(lái)嚇一跳。這家店只有兩個(gè)貨架，一個(gè)貨架上放著筆記本、筆、修改帶等;第二個(gè)貨架上面都是糖果之類，比如麥芽糖、口香糖、黏牙糖等。出了讀書郎再向西走100米一個(gè)名叫糧滿倉(cāng)的餐飲店，它位于臨西縣中醫(yī)院的.東南面，每天早上都有許多人來(lái)這里吃早餐，早上有一些包子、粥、大餅等。這里的香芋西米露特別好喝，喝一次就能讓人回味無(wú)窮。

　　學(xué)校的操場(chǎng)東面有倆小飯桌。一個(gè)緊挨著學(xué)校操場(chǎng)，一個(gè)在操場(chǎng)的對(duì)面。記得每天在學(xué)校，上完第二節(jié)課都會(huì)去操場(chǎng)跑步，在跑步的過(guò)程中都會(huì)聞到特別香的味道，讓人垂涎三尺。我和小伙伴每次經(jīng)過(guò)這會(huì)被香噴噴的飯菜勾了魂。在另一個(gè)小飯桌的旁邊，有一片小樹林，種滿了柳樹，每到秋天，金黃色的樹葉紛紛落下，像一個(gè)個(gè)飛舞的小蝴蝶。到了冬天這里白雪皚皚，從遠(yuǎn)向近看白茫茫的一片。樹葉上都被蓋了一層厚厚的小被子。

校園的風(fēng)景的作文篇3

　　微曦中，我踏著晨光走進(jìn)了校園，在一片寧?kù)o中，不時(shí)傳來(lái)一陣嘈雜的笑鬧聲，微微寒風(fēng)中飄送著鳥囀，眼前這個(gè)看了不下千百回的校園，我卻沒有一次真正觀察過(guò)它百變的樣貌、多情的面容，只記得中山園與天比高的椰子樹，從未開花、結(jié)果，只一個(gè)勁的向上竄；只記得清晨的后操場(chǎng)總能傳來(lái)做早操的吆喝聲；只記得校門口蔥蘢的矮樹，長(zhǎng)年郁郁蔥蔥，為校園增添了綠意盎然的生機(jī)。

　　細(xì)細(xì)回想，校園的風(fēng)景是樂音飄香的`樂園，放學(xué)后，我喜歡待在琴房里，人聲不再嘈雜，樂音又開始猖狂了起來(lái)，透著門縫觀看里頭弦樂團(tuán)的練習(xí)，大提琴手一持弓，一手在弦上來(lái)回滑動(dòng)，笨重的提琴吟出了厚實(shí)的樂音；小提琴手神氣活現(xiàn)的挺著棕色的小提琴，手指靈巧來(lái)回拂弄琴弦，搭配著大提琴低沉的嗓音，唱響了一室的悠揚(yáng)。這是校園中最具藝術(shù)氣息的校園風(fēng)景。

　　靜靜觀看，靜靜品味，校園的風(fēng)景是華麗的展演舞臺(tái)，每當(dāng)下課的鐘聲揚(yáng)起，寧?kù)o的校園立即掀起了軒然大波，蜂擁沖向操場(chǎng)的學(xué)生們，在操場(chǎng)上盡情的嬉鬧喧嘩，球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，在籃球場(chǎng)上，大伙兒追逐著那顆小小的紅球，奔跑、跳躍、投籃，看著紅球在空中劃出一道道美麗的弧線，我也跟著雀躍歡呼，熱情是青春的顏色，不是嗎我靜靜的看著這動(dòng)感的校園，為這風(fēng)景、為這舞臺(tái)而沉醉。

　　黃昏，我踏著夕陽(yáng)的余暉離開了校園，校園仍然寧?kù)o恬然，仍然不時(shí)傳來(lái)嘈雜的笑鬧聲，這是我的母校，這校園的一草一木，萬(wàn)種風(fēng)情，仍在我腦海中縈繞，我一步一回首，讓這校園風(fēng)景像首歌一樣，低吟著我生命多姿的回憶！

校園的風(fēng)景的作文篇4

　　春天里的校園姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃，美麗極了。

　　走進(jìn)我們那花園般美麗的校園，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，首先映入眼簾的是塑膠籃球場(chǎng)，兩個(gè)高高的籃球架，像兩個(gè)威武的勇士立在那里，籃球架下面還有幾個(gè)學(xué)生在投籃，不時(shí)地發(fā)出歡笑聲。操場(chǎng)前面是教學(xué)樓，教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)花壇，花壇里花草生機(jī)勃勃�；ú萦芯G色的、有紅色的、還有紫色的……，有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個(gè)花壇宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫�；▔欢擞幸豢盟蓸�，松樹的樹枝形成一把翠綠的大傘，好像專門為我們遮風(fēng)擋雨的`�；▔赃呌幸慌判麄鳈�，上面貼著有些學(xué)生寫的作文，還有一些勸我們讀書的名人名言，還有學(xué)校的信息。操場(chǎng)的左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們?cè)谶@兒鍛煉出強(qiáng)健的身體。

　　我愛我們美麗的校園。

校園的風(fēng)景的作文篇5

　　我眼中校園的四季都是那么的迷人。

　　春天，校園的樹葉都長(zhǎng)出來(lái)了，春風(fēng)吹在人的'身上令人心曠神怡，花壇里陣陣清香，原來(lái)是花開了，有紅的、綠的、黃的……五顏六色的。

　　夏天，校園十分炎熱一些植物水分都曬干了太陽(yáng)火辣辣的，照在欄桿上十分的燙，伸手上去像被什么東西咬了一下，我連忙跳了起來(lái)，花草樹木像受了委屈一樣低下了頭。走在道路上腳底有一股熱氣讓我站不穩(wěn)，我再往前方看道路上，有一股熱氣像波浪一樣，在我眼前搖晃我看見這一個(gè)熱浪都不敢向前。

　　秋天，校園清爽無(wú)比，樹上的葉子一片一片的掉下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶繞著樹飛，幾乎有樹的地方，都被枯黃的樹葉鋪得厚厚的。

　　冬天，校園非常寒冷人們至少要穿兩件衣服，厚厚的雪給校園蓋上厚厚的被子，基本所有的樹都塌了。

　　這是我眼中迷人的校園。

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