風(fēng)景的作文【優(yōu)秀4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
好花盛開(kāi)，就該盡先摘，甚莫待美景難在，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。
題記
夜已深了，月亮昏昏沉沉，在空洞縹緲的夜空中垂著。幾縷烏云漫無(wú)目的，隨意的飄著，不時(shí)壓住月亮的愁容滿面。天空暗下來(lái)了，世界靜下來(lái)了，時(shí)間仿佛靜止了。唯獨(dú)我窗前，泛出星星白光，潔白的墻壁上投著一個(gè)孤獨(dú)的身影。
我盯著滿桌子的書(shū)法紙和半成品，托著腮不禁陷入深思：我到底為什么練書(shū)法，卻又折騰得如此倦怠。我停下了手中的鋼筆。有人說(shuō)是為了中高考加書(shū)面分，也有人說(shuō)是為了業(yè)余愛(ài)好消遣，我不確定。就好像所有的房門(mén)都鎖死了，只留下一間密室，拋棄了我一個(gè)人。而我就像那在沙漠中迷失了方向的小鹿，不知所措，無(wú)從去向，能做的只有兜轉(zhuǎn)，踱步。
偶然間瞥到了一旁的《傅雷家書(shū)》，我記得有這樣一句話：生活中難免會(huì)遇到波瀾，這樣才不至于乏味。記憶庫(kù)里又忽然蹦出鑿壁偷光等無(wú)數(shù)個(gè)正能量場(chǎng)面，劃破了死一般的沉寂。我清醒了：要想站得高，爬上山頂看到最美的`風(fēng)景，必須要經(jīng)過(guò)日夜不停的攀登，來(lái)?yè)Q取一剎那的歡愉。而攀山的過(guò)程是辛苦的。
自那以后，那一段我每天臨摹字帖，保證高質(zhì)量的練3張字�？臻e之余，翻翻書(shū)法集。王羲之，顏真卿的毛筆也會(huì)欣賞。對(duì)照字帖，查找自身字體上的不足，查漏補(bǔ)缺，也會(huì)找老師交流溝通。某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，漢字，一撇一捺，也很有內(nèi)涵啊。古詩(shī)平仄，韻腳，更雋美，更耐人尋味。中華文化的結(jié)晶，也是很有魅力的。有時(shí)我也意識(shí)到，有空閑時(shí)間練練字，賞賞詩(shī)，也可以增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，還可以在學(xué)習(xí)之余放松大腦，那感覺(jué)，也挺好。
對(duì)書(shū)法改觀后，更是勤加練習(xí)。正逢一次市里書(shū)法比賽自主報(bào)名，經(jīng)過(guò)數(shù)日的“閉關(guān)修煉”，我還是很自信的。后便毛遂自薦，經(jīng)過(guò)層層選拔，也算不枉我的努力，終于脫穎而出。在決賽時(shí)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到證書(shū)的那一刻，我認(rèn)識(shí)到：只有自己努力，且抓住機(jī)遇，才可以改變結(jié)果，改變命運(yùn)，改變?nèi)松�。每人生�?lái)并無(wú)兩樣，但到生命終點(diǎn)時(shí)，有人一生的價(jià)值為什么體現(xiàn)的截然不同。讓楓葉紅起來(lái)的，是楓葉自己，而秋天只是給了一個(gè)機(jī)會(huì)；讓蝸牛爬上高處的，是蝸牛本身，而我們看到的，不過(guò)是結(jié)局罷了；同樣，決定自己人生命運(yùn)的，也只有自己，而迷茫，困難也只是給了一個(gè)拉開(kāi)距離的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我很慶幸當(dāng)初的決定，給自己機(jī)會(huì)鍛煉總歸是好的，現(xiàn)在每每看到那張證書(shū)，嘴角還是會(huì)浮起絲絲笑意。
改變?nèi)松鷮挾群透叨鹊�，只有自己。醒醒吧，只有自己肯努力，才能看到人生最美的風(fēng)景。讓我們把握機(jī)遇，對(duì)過(guò)去的懶散說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)未來(lái)端正態(tài)度，從這一刻起。
哦，烏云漸漸散去，原來(lái)月亮也是如此的清澈明亮。晴朗的夜空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星
風(fēng)景的作文 篇2
我老家在南陽(yáng)赭山，附近有一條江叫做錢(qián)塘江。
今天的天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，金色的秋風(fēng)吹遍了大地。爸爸、媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美的錢(qián)塘江邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，錢(qián)塘江就像一條間隔線，把杭州和蕭山分了開(kāi)來(lái)。
在明媚的陽(yáng)光下，錢(qián)塘江顯得十分壯觀。一浪浪的江水拍打著礁石，那發(fā)出的聲音，像是在給我們演奏音樂(lè)，真好聽(tīng)!微風(fēng)拂過(guò)江面，江水泛起粼粼的波紋，好似絲綢般隨風(fēng)飄浮。
我和爸爸走到江堤邊，把手伸到水里去，江水是那么的清涼，那么的舒服，就感覺(jué)跟喝了冰水一樣。我迫不及待地脫掉鞋子，跟爸爸倆個(gè)人玩起水來(lái)，媽媽站在岸堤上為我們?cè)谂恼铡：鋈�，我提議和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)扔石子遠(yuǎn)。我撿起一顆不大不小的石子扔了出去，自己心里暗暗地想：我扔的一定比爸爸遠(yuǎn)。誰(shuí)知，爸爸隨手一扔，竟然比我遠(yuǎn)多了。我不服氣，又接著比，可爸爸還是比我扔的遠(yuǎn)。雖然我輸了，但我還是玩得很開(kāi)心。
在寬闊的江面上，幾只小漁船正在捕魚(yú)。漁船猶如一片輕舟，緩緩行駛。只見(jiàn)漁夫?qū)O網(wǎng)拉出江面，不一會(huì)兒就收漁網(wǎng)，每次都滿載而歸。江上矗立著雄偉的大橋(江東大橋)，到了晚上，橋上的`燈光亮起，真是美麗無(wú)比。
每到農(nóng)歷八月中旬被稱(chēng)之為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮。每當(dāng)回想起看錢(qián)塘江漲潮時(shí)那如萬(wàn)馬奔騰的景象，我心中就不禁如潮水般地激動(dòng)澎湃。江面上會(huì)出現(xiàn)一條白線，剎那間形成一道白色城墻橫跨整個(gè)江面，發(fā)出“隆隆”響聲，像無(wú)數(shù)士兵在吶喊助威，一轉(zhuǎn)眼那喧囂而來(lái)的潮水就向遠(yuǎn)處奔騰而去了。
我真慶幸自己的老家附近有這么一條美麗的錢(qián)塘江。
風(fēng)景的作文 篇3
夏季，柔和的陽(yáng)光透過(guò)層層的枝椏絲絲縷縷地落下，在地上形成一個(gè)個(gè)閃閃的“銅錢(qián)”，這景常見(jiàn)，所以人們并不在意，但它卻又給人們帶來(lái)溫暖。就如同這片蒼穹下，一些細(xì)小的人和事悄悄溫暖了人們的心……
“真是的，天氣說(shuō)變就變!”我一邊抱怨著，一邊拎著大包小包的東西往家走。早晨我被老媽遣出來(lái)買(mǎi)東西，可這天像是鬧了小孩子的脾氣，把最后一點(diǎn)陽(yáng)光吞噬，零零星星地下起雨來(lái)，眼見(jiàn)著雨越發(fā)霸道，不出一兩分鐘這廣袤的世界便成為了雨的占領(lǐng)地。
我一下子手足無(wú)措，眼見(jiàn)著就要成為“落湯雞”。就在我失望之際，一家“為民”的超市開(kāi)張了，我仿佛看見(jiàn)了一根救命稻草，以劉翔的速度朝它奔去。好不容易跑到了小店，雨水已經(jīng)打濕了臉龐，順著頭發(fā)滴了下來(lái)。
這時(shí)，服務(wù)臺(tái)的老板走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我狼狽的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“你需要點(diǎn)什么?”
我的臉“刷”地一下紅了，“那個(gè)……我的傘沒(méi)帶，我就想避下雨，一會(huì)兒就好�！�
他什么也沒(méi)說(shuō)，只是臉掛著笑容從店里拿出了一把木質(zhì)長(zhǎng)凳：“你坐會(huì)兒吧，這雨看樣子沒(méi)一兩個(gè)小時(shí)是停不了的`，昨天天氣預(yù)報(bào)播了呀，再說(shuō)，你家長(zhǎng)不會(huì)擔(dān)心嗎?”“啊?”我嚇得一下從凳子上跳了起來(lái)，“那……那怎么辦?”見(jiàn)我面露難色，老板從口袋里掏出手機(jī)，“要不，我把手機(jī)先借你，你給你家長(zhǎng)打個(gè)電話?”“嗯，謝謝�！蔽也蛔〉叵蚶习宓乐x。
可是，有一難題出現(xiàn)了——家里的電話總是打不通，“難道老媽出去了?”我猜測(cè)著，可猜測(cè)歸猜測(cè)，現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈。我將手機(jī)歸還后，頹廢地坐在長(zhǎng)凳上�！霸趺戳�?”老板看出了我的心思，“是家中電話沒(méi)打通吧?來(lái)，沒(méi)事，我把傘借你吧。”“這……”我真有點(diǎn)受寵若驚，此時(shí)此刻對(duì)這位老板的第一感覺(jué)就是他真是位好人。
撐起傘，在這片無(wú)雨的空間里，我感受到一位陌生人的愛(ài)。
呵呵，“為民”，這名字起得真好。
其實(shí)，這位老板就是沿途的風(fēng)景，他的那顆善良的心，就是最美的風(fēng)景，里面沒(méi)有絲毫的惡，裝得滿滿的都是善啊!
不但他，還有很多人都是我們身邊的風(fēng)景，讓我們體驗(yàn)著人性的真善美。
陽(yáng)光落在了我的手臂上，酥酥的，暖暖的。我的眼前又浮現(xiàn)出了那位老板的面容。
我們沿途的風(fēng)景，需要用一顆愛(ài)心去體會(huì)，并且將這份美好傳承下去……
風(fēng)景的作文 篇4
蒲公英能遠(yuǎn)行，是因?yàn)樗米冯S風(fēng)的方向�！}記
絨絨的蒲公英總是在蕭瑟的秋天里成長(zhǎng)，理直氣壯地綻放著這世間獨(dú)一無(wú)二的奇跡。每一朵小絨花上都寄托著無(wú)限的愛(ài)與希冀，隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……于是，便有了秋天的一場(chǎng)雪，潔白的回旋上升，跟隨者風(fēng)的足音，搖曳著跳動(dòng)著散落成漫天的“雪花”。一支圓舞曲讓秋天的`空氣也靈動(dòng)起來(lái)。
風(fēng)停了，“雪”落了，又恢復(fù)了平靜。蒲公英的種子卻熱鬧起來(lái)了，找到了自己的棲息之地的它們開(kāi)心地分享著自己的喜悅。它們開(kāi)始扎根，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，寒風(fēng)凜冽中，它們?cè)谕寥老旅婕橙○B(yǎng)分，等待春天的萌發(fā)。
玫瑰的盛開(kāi)讓春的氣息更加濃郁了，那些小野花們也肆意而奢侈地開(kāi)著。只有蒲公英成了一株草，毫不起眼的草。它從不羨慕綻放的美麗，它知道自己的夢(mèng)想，從不為短暫的美麗而割舍自己的夢(mèng)……再美麗的綻放也不過(guò)是別人的絢爛，對(duì)岸的風(fēng)景再美也不是屬于自己的。只有堅(jiān)持才能彰顯自己的世界。它堅(jiān)持著……
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，蒲公英的夢(mèng)在風(fēng)中飄成了一朵朵夢(mèng)想的奇葩，彌漫在空氣中的，是夢(mèng)的香甜。它的堅(jiān)持與等待，讓它創(chuàng)造了奇跡。沒(méi)有對(duì)岸的風(fēng)景艷麗，卻清新脫俗。純潔的綻放，沒(méi)有對(duì)岸的風(fēng)景奪目，卻讓人驚嘆。它的花瓣就是它的翅膀，隨著風(fēng)的方向載著夢(mèng)飛翔。
對(duì)岸，畢竟隔了一條河，哪里的一切都還只是那里的，這條河，不僅阻隔了風(fēng)景，也擋住了夢(mèng)。不一樣的夢(mèng)擁有不一樣的精彩。讓自己的河岸創(chuàng)造奇跡！
因?yàn)�，�?duì)岸的風(fēng)景只屬于對(duì)岸。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文06-22
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景的作文(精選)08-05
風(fēng)景作文(經(jīng)典)08-06
【精選】風(fēng)景作文08-06